※上記は、TOPPA全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
高すぎず安すぎずちょうど良い料金であり入塾できた。負担も大きくなくお手ごろであった。
親身に相談に乗ってくれた。年齢が近い人から遠い人までいたため色んな会話をすることができ、進学だけでなくプライベートも成長できる。
進学にむけてカリキュラムも自分に合ったものでありとても良かった。
自宅から近かったため徒歩10分程度のところにあり通いやすかった
周りが静かに取り組むことができた、また塾NIKEも清潔感があり勉強を取り組む気になれた
交通便、進学に向けてしっかりと取り組むことができたため良かった
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別授業の割には、値段も新設価格かなとおもい、4点にしました
特に不満はないけど、今のままで成績があがるかどうかどちらでもよいです。
可もなく不可もなしという感じで、子供次第で学力がのびる可能性はあります。
送迎しているので、近隣の治安については関係ないかと思います。
田舎なので、たいした騒音はなく、車の交通量もすくないので、静かです。
感染症対策が少し甘いというか、できない状況なので、オンラインも検討したい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金については、効率に基づいて決められるものだとかんがえます。
駐車場や待合スペースがなかったので、帰宅時間に迷惑かけたとおもいます。路駐が多かった印象ですが、特に指導はなく
店舗内はそこまで広くなく、省スペースだったので、のびのびというイメージはなかった
家からの距離も近く、マンツーマン指導ということで選びました。
口コミもよかったと思います。
対策はあったと思いますが、特にきにしていません。付け焼刃の学習は好みません
塾の送り迎え、学習の効率化、インターネットでの情報収集に取り組みました
塾との連絡のしやすさがあったので、そこは評価してあげたいと思います。
合っているとにはあっているかなと思います。どこの塾でもありえますが
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
まあまあお得な方かなと感じてはいます。
先生がたは、ほどほどに優しく、ほどほどに厳しいといった程度でした。通わせやすかったと思います。
こちらの塾に通っていた子ども本人が、塾で使用していた教材にしっかりと興味を持っていたのが安心でした。
これといった問題は見当たらず、とくに大きな問題もなかったように感じでおります。しかし、良かったこともありません。
子どもたちは集中しやすいしゅうへん環境だったかもしれません。可もなく不可もなくといったところです。
家からもっとも近くにあり、通いやすく、送り迎えも簡単であると考えたから。
どこをとっても平均的な塾だったので、特に不安や迷いなどは感じなかったところが良かったと思います。
特に困ったことも無く、特に素晴らしかったというところもなく、安定して通わせられました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
塾の先生方が熱心な指導をしてくださっていたのと志望校に無事合格できたので。
塾が開校しているときは授業時間外の先生に質問したり、教えてもらいやすい環境が常にあった。生徒ひとりひとりにできる限り寄り添い環境を整えてくれた。
カリキュラムは個人に合わせて授業毎に臨機応変に変えてくれる。生徒の要望を先生に言えばすぐに変えてもらえるので自由かつ生徒のレベルに合った学びを得られる。
駅から徒歩5分圏内でバスもあり、交通の便は便利。しかし塾の前の道路はどの時間帯でも交通量が多いので近所から通っている生徒はちょっと危険があると感じたから。
塾内の壁は青色で集中して落ち着いて勉強できる環境にあると思った。15分に1回電車が通る音が結構聞こえるので集中できないという生徒さんもいるだろうなと感じた。
知り合いが通っており、通いやすかったからと生徒2人に先生が1人ついてくれるので理解の定着をはかれるなと感じたから。
お金はかかるがその分受けたい教育をしっかりと受けられ、学校ではできない志望校対策が出来るところ。
教えてくださっていた先生方は子どもと年が近いので気を張ってしまいがちなうちの子でも気楽に通うことが出来たところが良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
時間と通う回数にみあっていると思う。
できるだけ安価で教えてもらえるとありがたい
色々な話をきいていただいて、苦手科目などの克服になるように取り組んでくらている
いろいろなテキストから選らばしてくれるのでありがたい。
本人にあわせてくれる
街中にあるので人通りは多い。交通機関は、周りに多いのでありがたい。
ビルの一階なのは気になる。少し路地のなかにあるのが
個別対応している配置になっている。実際に入ったことがないのでなんともいえない
個別で教えてもらいたかったから。自宅から通える範囲だったから
定期テスト対策をしてくれる。分かるまで教えてくれる。
本人にあう先生をあててくれる
宿題は、本人が多すぎると嫌になるのでいろいろ考えてだしてくれているはさ
送り迎えや先生との調整役。先生との話など、本人が行きやすいように
オンラインなど、取り入れており、何かの時には対応できる環境がととぬでている
休んだりしたら振り替えなど希望にそうようにしてくれるのがありがたい。
他の塾をしらないが総合的にみて今の塾に不満はない。安心感はある
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別対応なので、分からないところがあってもすぐに聞けれるのは一斉塾にはないいちばんの魅力なので、必要なお金だと思います。
先生への伝達がなされてないように感じたことが何度かあったように感じました。
子どものレベル、進捗度に合わせてテキストを勧めてくださったりしてくれています。
送り迎えには、問題ない場所に、距離なので、特に問題ないです。道路沿いだけど、特に騒音も感じることがないようです。
面談の時くらいしか、中に入ることがないので、よくわからないです。
個別対応塾なので、学校のように一斉授業ではないところが、子どもに合っているように思いました。
先生がとても親身になって話を聞いてくださり、よく子どものことを見てくれているように感じているので、安心して通わせれています。
先生への伝達をしてくださるとありがたいです。
優しい先生で、子どもも安心して楽しく通っているように思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
授業料金は少し高めかと思うが、個別指導なので妥当なのかなと思いました。
先生というよりはお兄さん、お姉さんのような感じ。
ご自分の経験も話してくださり喜んでいます。
何も言わないので宿題の提出状況やカリキュラム通りに進めているのかわからない。
駐車場もあり、時間をずらして終わるので渋滞することなく安全です。コンビニもありますが、駐車禁止です。
個別指導だけど自習もでき、少人数の授業もできるそうです。自習にもよく行っています。
実績もあり、しっかり指導してくれると思ったから。
体験授業をうけ、本人も行きたいと言ったので決めました。
テスト対策はほぼ受けています。
自分の必要な教科を選んで受けます。
トレーニングより授業の回数を増やしてもらいたいです。
宿題は提出できているかわからないので、そのあたりはよくわかりません。
休んでも振替授業もありますし、急な自習にも対応してもらってます。
喜んで通塾しているのでいいかなと思います。
進度や宿題の提出状況がわかるともっといいかなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
受験前にペースを上げるとだんだんと高くなります。やむを得ないとは思いますが。
何人か変わるようですがどの先生もきちんと指導してくれるとのこと。塾側の講師に対する指導が良くできているのだと思います。
冬休みに学校別に冬期講習がありとても良かったと思います。これから受験なので結果はまだ出ていませんが。
「市駅」という名称程市駅に近いわけではないので電車等で通塾する方は困るかもしれません。うちは自転車ですぐなので便利です。また、街中で明るいのも良いです。
きちんと整理整頓できているようです。塾のない日も自習で使えるのが便利で良く通っています。
責任者の方もしっかりしており何度か学習状況の報告の電話をもらったりしました。どの高校を受験するか学校の指導がダメなので進路相談に乗ってもらえて助かっています。
コロナにり患してしまいましたが、講義の振り替え等問題なく対応してもらえました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は普通だと思います。個別だったので。テストの度に料金がいるので、毎月の費用込みだと良いかなと思いました。
学生の先生が多い。個別指導だったのでわからない点は聞きやすい。先生が合わない先生だと難しい。
教材は普通でしたが、もう少し子どもがやる気のでる方法で接してほしかったです。
駅から近く通いやすいが、駐車場がないので、迎えにいきにくい。
はじめの教室は狭く感じましたが、移転して少し広くなったようで、少しは開放感があったかなとかんじました。
先生とはお話しする機会はないので、もう少し話す機会があればと思いました。
休んだ際は振替ができたので、その点は良かったと思いますが、講師も変更になるので、同じ方だとよいかなと思いました。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 国立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
選ぶコマ数によるが、値段は高め。コマ数プラス教材費用も入ると特に
気になるとこるところは、その都度、連絡をしていただき、要望に答えてくれる
教材については、塾側から提案があるものを使用。他にも選択はできるが、親側からはどれを選ぶのがいいかわからない
街中にはあるが、路地を入ったところなので、迎えには行くが、行けないときには心配
個別の教室なので、区切られており感染対策もされているので良い
試験前など、教室を開けてくれて自主学習の受け入れをしてくれる。
休んでしまった時の振替など、こちらの要望に答えてくれるので、ありがたいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別指導だが、一人一人の成績に対しての傾向と対策がなかった
料金に見合ったサービスではない
成果があがらなかった
カリキュラムがしっかりしていない
勉強方針を子供に任せすぎ
成果なし
受講料が高いが、当たり外れがある
友達感覚の先生では、保護者が求めていたものと差がある
自宅から近く自分で通塾でき
る駐車場があり、送迎はできるが道がせまい
集中してできているのかは、実際にみていないので何ともいえない
個別指導の利点が感じられない
料金から考えるど、専任講師でないと納得いかない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は個別指導だけあって少し高い気がします。安くなるととてもたすかるのですが…。
子供が講師の先生との相性がよく学校の成績も少しですが、向上しているので4点とさせてもらいました。
教材は5年生になり教科書準拠なので、すすみかたもとてもスムーズになるとおもいます。
交通手段は自転車で行っています。10分ぐらい距離なので不便さは感じていません。少し車が多いのが気になるぐらいです。
子供に勉強環境どうかきいてみましたが、まわりもとても静かで勉強しやすいみたいです。
受講料をもう少し下げていただけるととてもありがたいのですが、難しいかな?
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
何コマでいくらと決まっており、1コマの時間もとても短いです。教材も簡単で環境も良くなかったので、とてもとても高く感じました。実際高かったです。
先生というよりお友達のようでした。答えが違うのに丸を付けているのを見つけました。
内容が簡単すぎてあまり役立ちませんでした。高いレベルを狙うために通うというより、学校の勉強でできない部分をできるようにするために通うという感覚のようでした。
駅から少し歩かなければならないのと、その道が狭いうえに交通量が多くて危ないです。
個別指導のはずですが、中には周囲の友達とおしゃべりしていたり、先生まで加わっておしゃべりすることもあり、静かとは言えない環境だったようです。テストのときでさえ、先生が席を外すとおしゃべりする子がいたと聞いています。集中して真面目に勉強したいと思う子にとっては、あまり良い環境とは言えませんでした。
教室がうるさいことをお伝えしたのですが、改善されませんでした。
先生方の子どもとの向き合い方など、疑問に思うことが多々あり、採点ミスを見つけた時点で「このまま続けても意味はない」と判断しました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
ほかの学習塾などと比較したことがないのでよくわからないけど、ほどほどだと思うから。
しっかりした感じの先生が要にいて、「○○先生が言ってたからやらなきゃ」みたいな気持ちにさせるところがあるから良い。
内容をしっかり確認したわけではないが、どこのものもそう変わらないと思う。
自宅から中学校から距離が近くて、駐車場の広さも十分でよいと思う。
21:00ころまで自習室を自由に使えて、やる気の出たその時に使えるのが良い。
受験までの時間が少しずつ迫ってきて、本人のやる気に火が付いたときにさらなるサポートを期待している。
もう今のタイミングでほかの塾と比較する時期ではないので、要望があるときはその都度・直接解決する。
通塾の目的 | 高校受験 |
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成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
まだ、始めたばかりなのでわかりませんが体験は分かりやすく説明してくれてよかったです。
個別なのでカリキュラムをその子に合わせてくれるのがよかったです。
希望の時間が他の塾生と重なって取りにくいため希望通りの時間が取れない。
体験では親身になって話を聞いてくれて相談しやすかったです。
通塾時学年:中学生
まとめ役的先生がいて子供もある程度の緊張感をもって通えているから
紙媒体の教材が多いよう、内容については確認していないのでわからないが、子供は何もいっていないので問題ないのだと思っている。
子供に自転車で通わせても大丈夫と思えるところにあるから
個人経営の塾に比べてキャパが大きいので多くの生徒の十分なスペースで学習できていると思っている。
夏休みまではやる気もイマイチな感じでしたが、先生の方向付けが良いのか、夏休みに入ってスイッチが入ったような気がする。
夏休み中は、自習スペースを自由に使える環境が整っていて、まるで部活に行くような感じで楽しく取組めている。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
全てがそろっていれば料金は満足になるのではないでしょうか。
悪くないから良しとしました。自由すぎるようにも思いますが学校でのストレスを発散していることもあるようです
成績が伴わないので、あっていないからとしか言いようがないのではないでしょうか
立地は良いと思います。送迎しやすいと思います。
騒いでいる子供がいる時はうるさいと思うようです。厳しくしかることができないので仕方がないのでしょうか
メリハリをつけて指導するようにして。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
子供のやる気がもちろんあって…なら、いろいろ納得いく料金なんだろうと思いますが。
合う合わないが個々であると思うけど、個別授業だし、先生の選択ができる。
個別ならではかなとは思いますが、子供のペースに合わせてもらっていたのかなって思います。
時間のよっては周りが暗いので送り迎えてが必要なのかなと思う。
学習スペースには入ったことはないけど、個別の懇談で見た限りでは、十分な学習環境は整っていると思います。
講師の方に恵まれていたこと、感謝してます。個人的な事情がなければ、希望する学校にも進学を考えたりすることができたのかなっと思います。
自習の時でも講師の方の時間がある時など、指導してもらえたり、素晴らしい環境ではないかと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
やや高めな設定ですがそれ以上に他のじゅくとくらべて質もよくわりにあっています
質のよい先生たちが沢山いて子供のやる気を引き出してくれる良い先生で勉強の苦手な子供さんでもきっと分かりやすく指導してくれるとおもいます。
子供のやる気を引き出してくれてわかりすい教え方をしてくれますまた先生独自が子供たち一人一人にあうやり方でアドバイスをしてくれるのでとてもいいと思います
立地はよく駅からも近いので通いやすく 自動車でも通いやすい場所にあります。またまわりの環境もいいです
教室は小綺麗な環境で勉強しやすいと思います。自習室もあり個人で自習したい場合もしっかり学へます
全体的にいい感じです。子供が進んで塾にいこうとするやる気が違いますし机に向かう率がたかくなりやる気もでているようです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
塾、予備校名、教室名 | TOPPA 三津School |
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住所 |
〒791-8067 愛媛県松山市古三津5-4-20 |
最寄駅 | 伊予鉄道高浜線 山西 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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TOPPA 三津Schoolの地図
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