※上記は、花まる学習会全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:幼児~小学生
妥当な金額だと思います。夏期講習などはないので、長期休暇中は別の塾へ行くことも考えました。
教室長の他に講師がいます。子供としっかり向き合ってくれる先生が多いです。
花まる学習塾オリジナルのテキストを使ってます。とても良く出来たテキストだと思います。
駅から5分くらいの場所にあります。人通りが多いです。 治安は悪くないです。
コロナ対策がしっかりできているので、通塾するのに不安はありません。
塾がある前日に教育長から一斉メールが届きますので、忘れ物などすることはなかったです。
夏、冬、春休みにはキャンプに行けるのがよかったです。うちは夏に行ってました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
費用対効果で考えたら高い料金だと思う。合う合わないがあるので考えよう。
親身になって指導してくれて生徒からも人気があり、実績もあるので
生徒に考えさせる教材が多いので自ら考える力を養うことが出来る
駅前で立地は良いが道路が狭く歩道も狭いので塾までが危ないところがある
雑居ビルの中にあるので環境が良いとは言えない。雑音は特には気にならない
先生が相談しても回答が淡白な時があった。成績が良い生徒には熱心と感じた
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は高くもなく、安くもなく、適切だと思います。それほど負担にはならないと思います。
楽しく、集中して、学べるように工夫をしているように感じました。
教材は塾独自に作成しているようですが、あまりレベルは高くないようです。
塾の周りの環境は悪くないです。周辺は住宅街なので、治安も良さそうです。
塾内の環境も整っています。スペースも広いし、雑音もほとんどありません。
もう少し、ハイレベルなことも教えてほしいのですが、生徒のレベルにばらつきがあるようなので仕方ないかもしれません。
夏期講習はレベルが低すぎて、一日しか行きませんでしたが、返金してくれました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
このような塾にしては、比較的安価な価格設定だと思いました。ただ、今は小学校生活がはじまったばかりで諸々の出費の兼ね合いで費用算出に工面していることもあり、この評価とさせていただきました。
自分の子供に自由にやらせているようなので、問題なく通わせることができています。まだ小学校1年生のため、具体的ないい悪いはそれ以上はわかりません。
その年齢にしては若干難解な教材のようです。それをわからないなりにもどんどん進めさせていくのが教育方針のようなので、そこは問題ないと思っています。
正直別の区から自動車などで通わせる場合には、近くに安価な駐車場がない、付近は駐車不可など、厳しい麺があります。本当は花まる学習塾の別の場所も検討していたのですが、受け付けが終了しているところなどがあったり学年のカリキュラムがなかったりと、こちらになりました。交通の便以外の不便は感じていませんが、こちらは近隣に住んでいて徒歩や自転車で送り迎え可能な人向けかと思います。
生徒に対し妥当な講師の数のように思えますので、こちらは特に問題を感じていません。
花まる学習塾全体が、一定の品質を維持しているので安心して通わせることができます。
コロナ禍においても何とかWEB授業とかにすることなく体面での授業を続けていてくれるので助かっています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は高いけど、個性を伸ばしていくカリキュラムであり、妥当な設定だと思います。
子供目線での対応をしてくださり、子供も相談しやすい感じでいいと思います。
独自のカリキュラムであり、子供も楽しく行っているので気になることはありません。
自宅からは遠いけど、週に一回なので、特に不満な点はありません。
教室は広く、今気になる密集などの懸念は少なく、気になることはありません。
スケジュール通りに授業は進行されており、予定は組みやすいです。
子供が休んだ時に何の授業をやったか分からず、次回の授業に付いて行けない時があった。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
今のところ、ものすごく高いという値段設定ではありませんが、学年が上がると高いと感じるかもしれません。Iキューブなど、木製の立派なものを使っているが、2年ほどで使わなくなるのはもったいない。
思考力に重きをおいていたのが良かった。あと伸びに注力しているところが共感できた。
長期休みには野外体験があり、異なる学年と交流することで、たくましくなれるところが良いと思う。
駅近くなので、電車通学の人には良いと思う。ただ、駅近なので、交通量が多いのが心配です。自転車も停められない
地下なので、雑音はありません。個室などはなく、これという設備はありません。
勉強勉強していないところ、学校では習わないようなことを教えてくれるのは良いと思う
休んだ時に振替ができないのは残念です。その他は特にありません。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
金額は高くないと思う。コツコツやることの大切さを教えてくれ、身につくと思います。
先生は校舎によかってカラーが違いますが、どの校舎も、よい先生でした。
季節講習では、特別問題が用意されていていつもと授業が変わり楽しかったです。
場所は分かりにくく、少し迎えにいきにくかったです。駅から離れています。
もう少し、よい場所にあっても良いかなっと思う。
花まるはアットホームで先生も熱意があり楽しく通っていました。中学受験を見据え、やめましたが、楽しかったです。
中学受験には適切ではありませんが、先生は褒めて伸ばすを元に、子供たちの個性をよく見てくれます。
進学できた学校 | 私立小学校 |
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通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
他の学習塾と比べて検討しましたが、料金は標準的だと思います。
若い講師の方が多く雰囲気が明るいので、息子も楽しんで通っています。
教材をしっかり理解しているか確認しながら授業を進めて下さるので安心して任せられます。
塾が多い地域なので夜も保護者の送迎が多く危険はないと思います。
外は飲食店もあり雑然としていますが室内は静かで集中できると思います。
授業料の割に授業数が少ないと思います。全体数を多くしていただきたいです。
授業開始時間の選択肢が少ないのでもう少し早い時間や遅い時間帯にも授業を増やして欲しい。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
幼稚園児向けなのでそこまで料金は高くない。適正価格であると思われる。
授業参観したことがないためわからない。子どもは楽しそうにはしている。
教材は頭を使うもので、子どもの発達にプラスになると思われる。
徒歩8分程度で自転車を使えば5分かからない。幼稚園児なので母親が迎えに行っている。
授業参観したことがないため、わからない。特に不満になるようなことはないと思われる。
ほぼ毎週あるので、子どもの小学校準備にちょうどいい。続けていきたいと思う。
小学校になっても続けるか迷っている。しばらく、子どもの様子を見てから決めたい。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
料金は妥当だと思います。少しでも下がってくれれば、より嬉しいという期待を込めて本点数をつけました
講師が元気がよく、また1人の先生で5人程度の子供を見るので、面倒見がよく安心感がある。子どもも教えてもらったことを話してくれる
教材、カリキュラムは、今の年齢に必要な指導をしてくれるよう取り組んでいる。教材も楽しく学べている
交通手段は自転車。周りは車も少ないのでよい。近くに公園があり、治安も良い。
見学に行った時に、整理がされており、授業中には、必要な教材のみを使い、スピースも有効活用していた
何でも相談に乗ってくれるところ。また元気よく挨拶などをしていただけるので、気分も良い
コロナの時期なので、振替ができると嬉しい。子どもが楽しく通っている
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は妥当と思います。進学は目指していないので、あくまで学習習慣を身に付けるという意味でです。
教室は違う学年が一緒になっているが、テーブルごとの担当教師が学習を進めているので問題ない
算数と国語と謎解きのオリジナルテキストで、子供の興味を引く構成になっている。
駅に近いのはいいが、家からだと乗り換えがあるので、少し不便。駅前は治安が良い。
先生が近くについているので、集中できる環境になっていると感じた。
東戸塚は学習意欲のある土地柄とは思うが、横須賀線しか止まらないので、東海道線も止まる戸塚駅にあれはよかった。学習内容は子供が興味を持つ内容で良かった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
月に4,5回の授業で安いと思う。キャンプは格安だと思う。
学習会の理念はどの講師にも浸透しているが、情熱が人により差がある。スキルもまちまち。
年齢に合わせた授業、教材、カリキュラムだったと思う。特につまずく事にも問題なく対処してもらえた。夏季、冬季、春季のキャンプは素晴らしい。
通いやすい駅前環境ではあるが、渋滞には時折悩まされた。
オープン空間的な教室だが、静かで集中しやすい環境の教室だった。
飯の食える大人になるをテーマに自主性、創造性を育ててもらった。まだ後伸びできるかは分からないが他にはない良い塾だと思う。
長年通うと教材のマンネリ化を感じる。授業も高学年になると学校の授業とは乖離し始める。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
学習内容や企業規模から考えると少し高い。教材も量が少ないと思う。
子供のようすをよく見ていてよい。個別に指導してもらえる。オンライン授業も良い。
他の塾と比べてカリキュラムが足りない感じがするのが気がかりであった。
交通の便は良いが、自転車で行くには自宅から遠かった。もう少し近くだと良い。
大きな講堂で机を分けて集合形式のため、他のグループと近く気が散る。
皆で仲良く一緒にできるところは良い。知り合いが多くお互いに知っているので良い。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
進路の相談にも親身に相談にのっていただき、臨機応変に対応してくださった。
あまりテキスト内容が、更新されないため、子供も飽きてしまうこてたがある。
飲み屋さんの上にあったり、交通量が多い場所であるため、送迎にはかなり気を使った。
無駄な物がないため、子供も気が散ることがなかった。トイレは不便だったようだ。
学年が上に上がったら、それに準じて学習ないようも、もう少し変えて欲しい。高学年の内容は不満。というか心配。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
金額は決して安くはないですが、多岐にわたる授業内容なので納得です。
教室長の他に講師の方が各グループ一人付いているので、細かいところまで見てもらえます。
ブロックを使ったり、物事のオチを考えたり、子供もとても楽しめる授業内容だと思います。
幼稚園に通っていた児童が多いので、近所から通っている生徒が多いと思います。
幼稚園の教室なので、学年が上がるにつれ机やイスが窮屈になります。
授業の振り替えができないので、休んだ場合は違う曜日でも授業を受けられるようにして欲しいです。
子供の興味を引く授業内容が多く、学習の楽しさを味わえると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
少し高いかな。とは、思うのですが、とても子供の年齢ややる気や習慣づけにとても良い教材で、学習方法でした。
コロナ禍で、子供に寄り添って楽しく勉強を教えてもらえてよかった。
その年代にあった、楽しい教材で子供が楽しく勉強が出来るカリキュラムであった?
交通手段は車だったが、建物の駐車場が狭く料金がかかるので近くの大型電器店に停めて行かないといけないのが少し不便だった。
コロナ禍で教室を見に行けなかったのですが、子供達が皆で楽しく勉強を学ぶにはとても良い教室でした。
子供の気持ちを一番に考えて、勉強の楽しさをまなべぶのにとても良い教室です。
コロナ禍で学習意欲を失くす時期に、子供に寄り添って考えてくれるとても良い学習塾です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
全体の料金に関しては、ほぼほぼ妥当だと感じてます。テキスト代に関しては、金額に見合ってないような気がする時もあります。
丁寧に分かりやすい教え方だと思います。カリキュラムに関しては、作文を書く力や発表する力を養うための内容もあり、勉強面だけではない分野までご指導いただけるのが非常に魅力的です。
作文を書く力や発表する力を養うためのカリキュラムがあり、教材も含めて、子どもたちが向き合い易い指導だと感じました。
道幅も広く、送迎しやすい環境です。自転車や車の送迎も可能です。
広いワンフロアで、机同士も間隔がきちんと開いており、明るい照明なので、元気よく学習に取り組める印象があります。
講師からのメールでのご報告や定期的な面談もあり、非常に安心しています。
やむを得ない事情でお休みをした際、振替が一切出来ないことが難点かもしれません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
小学生クラスも、中学生クラスも料金は良心的だったと思います。夏期講習や冬期講習を受けると、当たり前ですが、高くなります
小学生のときの花まる学習会は、とても良かったです。中学生になってからが、もう少し、しっかり見て管理してくれていたらなと思いました。
小学生のときの教材は良かったです。中学生のときの教材は、大量の参考書が配られ、はいやりなさい。という感じだったのですが、うちの子は宿題しかやっていなくて、せっかくの教材は、活かせなかったようで、内容が良かったのかも分かりません。
千歳船橋の方は駅も近く、人通りも多く、また小学校や児童館も近いので環境は良かったです。中学生になってから通った用賀本部の方は首都高の高架下という立地で、かなり暗く、帰りは心配でした。
小学生のときの千歳船橋教室は活気があって、伸び伸びとしていて良い思う反面、高学年になってくると、落ち着きのないお子さんも一緒に勉強するので、やや落ち着いて勉強できる環境ではないかもしれないです
活気があり、何より教室長がとても良く見てくださり、個人的によく相談に乗っていただいていました。教室長や教室により、雰囲気がけっこう違うと感じました
学習塾とは思えない活気で、低学年の時は特に楽しく学び、あまり本人にも塾に通っている感覚は薄かったように思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:下位 |
通塾時学年:幼児~小学生
今年度より値上がりしたため。今まで通っていた人は1年間は今まで通りということですが、値上がりしたので。
いつも明るく生徒の話を良く聞いてくれる。毎回の授業内容のフィードバックがわかりわすい。
独自の教材があり、子供たちが楽しんで勉強をやるきっかけとなっているところが良い。
小学校の近くなので、子供でもみちにまようことなく行けるのは良い点です。
換気をすると車のおとはきこえるかもしれないが、気にするほどではない。
宿題の量も多くなく無理なくできています。また、やってきたことを褒めてくれるので本人たちもやる気がでます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
熱心に教えてくれている姿を感じていた。また終わった後本日の内容を伝えてくれる。
独自のメソッドが魅力的で、こどもも楽しく通っていました。
駅から近くて、静かな場所ではあります。
静かにお勉強の塾ではないので、全体が賑やかではあります。なので、きれいな環境で静かにというものではないのでどちらでもないとしました。
飯を食える大人になるということを大事にされている点に共感して、花まる学習会に入ることにしました。こどもは冬のスキー合宿も何度か参加するなど、お勉強だけじゃないところが良いです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 花まる学習会 木の実幼稚園教室 |
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住所 |
〒274-0060 千葉県船橋市坪井東4-7-1 |
最寄駅 | 東葉高速線 船橋日大前 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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花まる学習会 木の実幼稚園教室の地図
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