※上記は、博文進学ゼミ全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生~中学生
他の塾に比べると月・講習共に費用は2割くらいやすいイメージです。
理解出来ていないと判断したら居残りなど補修をしてくれるところがよいです
学校のすすみ具合をみて、授業のペースを考えてくれるので理解しているみたい
駅からすぐの立地にありますが、駐車スペースがない&道が細いので車での送り迎えはむずかいと思います。
教室の割には人が少なく広々と使えると思います。また、先生もおおく手厚いです
月額費用が安いのと面倒見がよいと評判だった〔実際に面倒見が良い)ので
テスト時期は、補修という形で対策してくれます。傾向も教えてくれるみたいです
分量は多いなと思いますが、基礎学力をつけるには必要な量だと思います
サポートはしていないです。すべて学習塾にお任せをしています。
経験と実績が豊富な先生が多く、熱心に指導してくれることかと思います
データを示しながら、問題点などを包み隠さずおしえてくれます。
子供の基礎学力を上げるためには最も適した指導を行なっているとおもいます
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
大手の塾と比べたら良心的なお値段なのだと思いますが、〇〇費という項目の料金が色々あって、毎月そこそこのお値段になりました(もちろん入塾の時に説明はされています)。
当然でしょうが、特に中3の時は通常授業+季節講習+スピーキングテスト対策講座+入試総合特訓など…と どんどん料金が加算されていったので、親の方はなかなか大変でしたが、それだけの成果がしっかり上がったので良かったと思います。
複数の先生方にお世話になりましたが、皆さん1科目だけではなく 複数科目をしっかり教えられるだけの知識とスキルをお持ちで、どの先生に質問してもわかりやすく答えてもらえていたようです。
また、集団教室でしたが 子供一人ひとりの特性をしっかり見極めて それに合わせて接してくださり、親に対してもこまめに的確なアドバイスをいつもくださり とても助かりました。
季節講習は当然別料金ですが、通塾してる子は基本的に参加しないとダメと言われます。ただ 日程もしっかり組んでいただき、内容が充実していたと思います。
また定期考査前には教科ごとに補習をしてくださり、これも助かりました。
英検などの検定を受けやすい環境が整っていて、通っていると自然と向き合うようになります。英検については 塾が準会場だったので、塾で受けられました。検定前には対策もしてくださっていたようです。
駅からすぐだし 明るい場所にあるので、夜に通わせても安心でした。自転車を置く場所は少なめです。
小さめだけど 学校の教室のようなつくりだし、自習室もあって、勉強には集中できると思います。ただ線路沿いの建物なので 電車の音は頻繁に聞こえます。
地域密着型の塾なので地元のことに詳しくて、中学校のことも含めて何でも相談しやすかったです。
また、本当に細やかに子供のことを見てくださっていて、子供の特性に合わせて学校選びのアドバイスをいただけたり、現代の受験に無知な私にも色々と教えてくださって、親子共に本当に頼りっぱなしでした。
正直、中学校の先生は何の頼りにもならなかったので、すべて塾のおかげで受験も乗り切れたと思っています。
入塾時から比べたら、偏差値で10以上上がったし、学校の通知表もかなり上がりました。英語が苦手で それをきっかけに中1の冬に入塾したのに、約2年間で英検準2級まで取ることもできました。中3では 特に 夏期講習を乗り切った夏休み以降の伸びがあり、夏前に考えていた高校よりも 数段レベルの高い学校に 併願、本命 ともに合格することができました。
これも全て校長をはじめ、塾の先生方のおかげだと思っています。
先生方は質問などにも親身に対応してくださっていたようです。集団教室タイプの塾なので、わからないことを 空き時間に自ら聞けたりする子にはとても合う塾だと思います。
毎回の課題も適度な量で、課題ばかりに追われてるイメージもなく、親目線で見ていてもちょうど良かったと思います。
中3になって、都立対策で5教科取るようになると、ほぼ毎晩のように塾なので、本人もサポートする親もなかなか大変でした。我が家にとってはそれでも結果がついてきたので万々歳でしたが、他の塾と比べると 通う日数や拘束時間は長めのようなので、そこを 有難いと考えるか、負担と考えるかはそれぞれだと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
いくつかの塾に資料請求をしましたが、他の塾よりやや安めの料金設定でした。
講師の方にお会いしたり、授業を見学したりしているわけではないので、直接の感想はありませんが、毎回疲れたけど楽しかったと言って帰って来るので、授業が理解出来ているのだと思っています。
塾独自の問題集を使用しての授業なので、定期テスト対策が心配です。
駅のそばなので、人通りも多く、治安は悪くないと思います。
自宅から遠いのが難点。部活が忙しくなってくると、間に合うかが心配です。
教室に入った事がないので分かりませんが、授業には集中出来ているようです。
勉強に意欲のある仲の良い友達のいる塾に入塾させる事が、我が子にとってはやる気を出させる近道でした。親がガミガミ言ってもダメ、先生が言ってもその時だけ。
あとは継続していった先に、学ぶ事の楽しさを知る事が出来ると嬉しいです。YouTubeよりもこの本は楽しいとか、この番組は為になる等やる気をアップさせるような情報をどんどん与えて欲しいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
他の塾に比べたら安いほうだと思うが、諸経費などわりと高いと感じた。
良かった点
楽しく授業が受けられたようです。
悪かった点
ペースが速くてついていくのが大変だった。
冬期講習しか受けてないので、普段の授業はよく分からないが、びっちりやってくれたと思う。
線路沿いなので電車の音が気になるかも。
場所は駅から近く、通いやすいと思う。
もぅ少し少人数だったら良かったと思う。
部屋が寒いそうです。
自宅からも近く通いやすい。
塾での様子が分かるように面談など増やしてほしい。できない子の為に補習を沢山していただきたいです。
初めての塾で本人に合っているのかまだ良く分からないが、部活との両立で続けられそうなら頑張ってほしいと思う。
通塾時学年:小学生~中学生
電話で話を伺った際、先生方が生徒の勉強の理解力などをしっかり見ているように感じた。
授業最初と最後に小テストがあるので、少しずつ力になると思う。
集団授業なので遊んでしまうか不安だったが、勉強をしにきているという自覚が生徒自身にあるので、遊んだり話したりする生徒が少ない様子。
今まで個別指導の塾だったので多少不安はあったが、集団授業でも集中できているようなので、今後の成績に期待したい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
良かった点は、授業中も飽きないようにわかりやすく教えていただいてるみたいです。
悪い点は、今のところはありません。
良かった点は、内申点を上げるための授業をメインにやっていただけてる所。
悪かった点は、うちの子供だけ違う中学なので学校で習う進度が多少違いがあるのでは?との不安があるところ。
明るい雰囲気で、緊張しないで良かったです。
先生方は、面倒見が良くきめ細かく指導されていると思います。今のところ、通って良かったと思っています。
通塾時学年:中学生
中3では高いと思いましたが他の塾の料金を見たら安いと感じました
教え方がうまく大変いい授業で点数を上げることができました。しかしエアコンのききが良かったり悪かったりしました。
授業がないときも頼めば教えてくれかなり点数が上がりました。先取りなどもしていて文句無しです
最近外観を整えてきれいになりました。きれいになる前は虫が出ましたが綺麗にしてからは出なくなりました
厳しすぎずゆるすぎずでかなり勉強がしやすい環境です。点数が上がりました。
先生と生徒の仲がよくいい雰囲気です
エアコンの効きを安定させてほしい
特に言うことはありませんとてもいい塾です。ぜひ入塾してみてください
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
中3の時は高額になり、しんどいなと思う時もありましたが、お友達も同じように通っていたので、今年だけと思って割り切りました。それでも他の塾よりはリーズナブルだったと思います。
こわそうに見える先生で、いつらは厳しく指導しているけど、面談や保護者会などではユニークな話をする面白い先生でした。
夏休みなどに二学期の内容を先取りしてくれるなど、まあまあ納得できるものでした。
昼間は庶民的な通りに面しているので安心でしたが、夜は飲み屋さんもあり少し不安な部分もありました。
面談の時や保護者会の時しか見てないので普段の状況は分かりませんが、娘からは特に文句を聞いたことがないので問題はないのかなと思います。
補習がたくさんありました。定期考査や英検などで土日も関係なく塾に行っている時期がありました。家にいてもゲームか寝ているだけだったので、その点は感謝しています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
教科を選べるので料金と相談して受講できます
塾としては平均的なものではないでしょうか
熱心でユーモアもある先生は子どもにとってとても親しみやすかったようです。
無理無駄がないと思います。できないところは授業時間の枠を超えてもみてくださりました。
駅近なのに落ち着く場所で通いやすかったと思います。コンビニやファストフード店も近いので講習会時のお昼やすみに便利
普通に塾としての環境だと思います。教室は綺麗で明るく整理整頓されています。
中学生の授業開始時間が部活と両立できるものでよかったです。面談も熱心でした。
第一志望合格までご指導いただき感謝です。本人にとって少し高めの志望校でしたが確実に伸びた学力を武器に挑戦しました。自分の第一志望へ行く。このことこそが大切だと思います。博文ゼミはそこに力を入れてくださる信頼できる塾です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
他の学習塾の料金を知らないので、比較ができないのですが、ごく普通の料金だと思います。
各先生が積極的に指導していて、出来なかった所を熱心に指導していただけた。
子供の目標レベルに合わせた受験直前の冬期講習や、日々の学習をしていただいた。
すぐそばを、私鉄の駅ホームがあり、電車の発着時の騒音があるように感じた。
キレイなビルではなかったが、雑居ビルではなかったので治安は悪くありませんでした。
出欠に関する連絡、欠席をした際の補講の実施など、親切丁寧に対応していただきました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
全体授業では、個人力が延ばせないとの事も想定されたので中途で少数クラスに変更した。金額的に高価となるが、受講料は妥当と思う。
本人が理解していない、またはテストの点数を見比べ、丁寧な電話連絡をくれる。それに合った個人別クラスの進言を提案してくれている。
基礎力を高めたいと要望をしているので、中学受験を回避した学習を進めてくれた。
駅に近い繁華街であるが、利便性もあり便利。
環境に特段の不備はない感じるが、駅、線路に近いのでそれなりの騒音は集中力を欠く。
長年の経営で丁寧さに満足はしているが、学力アップが見込めてないので厳しい指導をしてくれたらいいと感じる。
学校授業やテストでの点数は平均的に到達していると思う。あと一歩、もうワンランクの伸びが出来たいないのが講師としても悩みどころと受け取れる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
塾、予備校名、教室名 | 博文進学ゼミ 東武練馬校 |
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住所 |
〒175-0083 東京都板橋区徳丸2-2-4 岡村ビル1F~3F |
最寄駅 | 東武東上線 東武練馬 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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板橋区の名塾 博文の指導理念 | 勉強が苦手な子も、成績が普通の子も、好成績がとれている子も、生徒一人ひとりが、その先にあるステップへ 目的意識を持って変わることができると信じて指導しています。 なぜなら、創業して約40年間、多くの卒業生がそれを実感させてくれたからです。我々の「熱意」「こだわり」「めんどうみ」で、そこへ導きます。 「学ぶ喜び」「わかる喜び」「上がる喜び」 このステップを踏んでいきます。 やる気があるからできる・・・ではなく、わかるから・できるようになるから、やる気が出てくるのです。そのための指導を惜しみません。 成績アップや合格のための「ノウハウ」や「メニュー」は、もちろん充実させています。しかし、問題はそれに乗らせることです。 とにかく補習の多い塾です。とにかく生徒と話し、取り組む塾です。保護者の方に報・連・相をしながら、三位一体でそのメニューに乗せ、新しい自分に変えていきます。 |
特徴 |
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講師紹介 |
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