※上記は、能力開発センター全体の口コミ点数を元に算出しています
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通塾時学年:小学生
受験に失敗し、それまでは講師が親との面談に「合格は私共、自信を持っています。」と言い切っていたが、いざ失敗すると、さっと引いて後フォロー、なし。
先取りカリキュラムで、私も方針には共感していたが、受験失敗で、今思うと講師の方が外に発する言葉だけが先走りしていたようで、あまり内容が伴っていなかったような気がする。
交通の便は自宅から歩いてもいけないことはなく、車で送り迎えしていたが、楽だった。
皆、真面目に勉強に取り組んでいるようで、親としても完全に信頼しきって、講師に任せっきりになっていた。
講師陣はいかにも教育界を研究して導いた教育方針で、カリキュラムを実践しているように言っていたが、理想だけで、内容は今一、金儲けの要素の方が割合的に大きいと思った。
塾を信頼し、任せっきりになっていた自分も悪いと思うが、だからこそ、たまの面談でも親には甘言しか言わず、それを信頼しきった自分に嫌悪感いっぱいです。後は子供本人の責任に任せようと思う。信頼して。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~高校生
高い。他の塾と比べても、同程度の時間で同程度の生徒数で、この料金は高すぎる
指導法がよいというよりも、スパルタ式、そして子どもを競わせて伸ばすやり方なので、あまり好意を持っていない。
学力が同程度の生徒が集まっていたので、切磋琢磨して学力を伸ばすことができた。教材は、難易度が高く、「できる」と勘違いしないような内容だった。
夜遅くに迎えに行こうと思っても、近隣に車を止める場所がなく、徘徊しながら待つことが多かったので、決してよくはない。
自習室や教室もきれいで、掲示物もきちんと厳選されていてよかったと思う
県内のトップの生徒が多く集まってくるので、親としては仕方なく通わせた。
本社が神戸市の会社だが、福井が地元で福井に根付いた塾が誕生してほしい。大手の市進や東京指導個別学院などが、田舎にも進出してくれるとうれしい
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
子供をやる気にさせてくれて、指導も熱心。親として安心できる。
基本的に学校の授業が理解出来ていないと塾の内容についていくのは、難しい。授業のスピードも早く、宿題もたくさんこなさなければいけない。我が子は、自主的に勉強する方ではないので、宿題を沢山与えられる方が向いてるかも…です。
上の子の時もお世話になったけど、環境に関しては何も言ってなかったので、良かったんだと思う。
集中できる環境にあったのだと思う。
時々ある、先生からの激励電話が気に入っている。子供が家であまり喋らない分、親も先生から、直接話しが聞けて安心する。子供にアドバイスをくれたり、ヤル気を応援してくれる。ただ、上の子の時も思っていたけど料金は、他に比べたら高い。
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通塾時学年:小学生~中学生
料金は高いと思う、まわりの塾と比べても割高だと感じる もう少し安くしてほしかった
学力があかったし、志望校に合格することができた 決め細やかな指導だったとおもう
難易どかちょうどよかったが、教室がきつきつで、少し窮屈だと思う
駅前で交通のべんはよいが、駐車場がなく、送迎がたいへんだった
教室は静かで、自習室も十分だっちし、エレベーターもあまり混んでいなかった
学力のある生徒が集まってくるので、お互いに切磋琢磨できたのは、よかったと思う
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
非常に高いと感じた。ほかの塾の3倍以上かかると考えたほうがよい。
高偏差値の生徒ならば授業についていけるが、低偏差値の生徒にはついていけない内容。自主学習することがメインで、そのための宿題量が非常に多い
自主学習が基本のようで、高偏差値の生徒ならば効果があるのかなと思う。宿題の量が非常に多く、就寝時間が1時2時になることが多い。
駅周辺に立地しているが駅を利用する町ではなく車社会の町なので送迎時は非常に混雑する。お迎えの車の行列で交通マヒを起こしている
塾内の様子は伺うことができない。整理整頓はされており、授業中は静かにしているとのこと
勉強は自分でするという考えを身につけるならば効果があるかもしれない。
低から中偏差値の生徒には効果がないと思われる。授業は学校の内容よりも先に進んだ内容を教えており、理解の遅いものには負担が大きい
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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通塾時学年:小学生
週一の割に割高であれだけの金額を払っても成績が伸びなかった。どうして伸びないか本人もいまだ分からないまま。
楽しく分かりやすい先生が多いらしいが生徒数が多い割に一担任性でフォローしてくれる先生がいない。
どんどん先に進むのでついていけない場合置き去り。成績が悪くても努力などは評価してくれるが親が望んでいる成績向上の目的は果たされないまま。
遠方からくる人には良いかもしれないが車送迎は駐車場は遠いし混み合う。建物の自体の老朽化が新聞に載っていて倒壊の恐れがあるらしいが大丈夫なのか?
静かで雰囲気は悪くなさそう。きている子達も勉強に前向きな子が多そう。
新しい生徒の募集ばかり一生懸命な感じがする。もっと1人1人を見てほしい。
説明会ではいつも上の方が出てこられて実際に子供と接している先生の話が聞けない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
料金は安くはないですが、このくらいなのかなと思います。やすいに越したことはないですが、費用対効果を見るとこのくらいだと思います。
教え方も分かりやすく、子どもも分かりやすく、楽しく通っていました。特に問題も無く過ごすことが出来ました。
カリキュラムですが、ボリュームも多くもなく少なくもなく、適度な組み方だったように思いました。
駅前なので立地条件は良いですが、終わる時間帯には、周囲の道路に子どものお迎えのために停車している保護者の車が多く、周辺には迷惑になっていたと思います。
きれいに整理整頓されており、不都合は感じませんでした。特に問題も無かったように思います。
先生の教え方がしっかりしていますし、充実したカリキュラムを組んでいるのでとても良いと思います。
特にはありません.総じて良い塾だと思います。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 私立小学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生~中学生
塾としては普通かもしれませんが、やはり高いです。兄妹割引や複数教科受講の割引があると嬉しいです。
多くの生徒さんを見ていて経験が豊富なので、いろいろ親子ともども相談できます
分からないところは自分で調べ学習する体制なので、いろんな場面に役立つと思います。
駅前にあるため、公共機関でいけるので便利です。ただ、利用する線が本数少なく残念です。
普通の教室が沢山あります。シンプルで普通ですね。いつでも自由に利用できる自習室があると嬉しいです。
同じような質問ばかりで回答するのが面倒になります。先の質問と同様です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
内容がしっかりしているのおである程度はしょうがないが、値段のわりに高いと感じた、他の塾より割高ではないかと思う
子どもからなにも講師について聞いていないが、文句がなかったので、そのくらいの評価です
少し頑張ればできるようなレベルのもんだいが、非常に多くあったので
駐車場が近くにないので、送り迎えの際に車を止めるところがないのでひじょうにこまった
こどもから、雑音などのことについては、どんな感じなのか聞いていないので、何とも答えられない
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
はやり負担が大きいと感じる。
子供の自主性に任せて、ある程度の競争意識が出るように、クラスも能力別になっている。
子供の能力に合わせてクラスが別になっているためとても良いと思っています。
ビルの中にあり、駐車場は有料駐車場が30台程度と、生徒の人数に合っていないので、不便に感じる。
ビルのフロアー全てが、能力開発センターが借りているので、雑音はないと思います。
クラスが能力別に分かれていて、生徒が切磋琢磨できる環境になっているのが、とても良いと思います。
宿題も多く、子供は大変だと思いますが、将来の自分に必要な量だと感じています。
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
結局子供の成績には何の影響もなく、学力の低い者がいくところではなかったと感じた
学校の授業よりも先に進んだ内容をするので、自分で調べながら勉強する姿勢が身につく
学校の授業内容よりも先のことをするので、自分で調べながら勉強する姿勢が身につく
駅周辺に立地していることが多く、電車利用の場合は便利だが、車社会の地域においては送迎時に交通渋滞を巻き起こしている
進学校受験の志願者が多いためか授業中は静からしい。人数は教室いっぱいで窮屈感はあったらしい
子供が勉強は自分で調べてするものだということがようやくわかった。
勉強の姿勢が身につく点はよい。進学校狙いの者がいくにはおすすめです
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:中学生
料金はほかの塾に比べて高い。なぜこんなに高いのかよくわからない
宿題が多すぎて夜遅くまで手間取っていた。予習重視の内容のため効率が悪いと感じた。
予習重視のカリキュラムのため、自分で調べることが多い。高校生ならばそのスタイルでよいが中学レベルでそのスタイルは必要ない
駅前に集中した立地であるが、車社会の地域では送迎のための一時停止車両が交通マヒを起こしている
進学校狙いの生徒が多いので授業は真剣にとり組んでいるようで、静からしい
子供が自分で調べて学習するスタイルが身につくので、勉強の仕方が身につくところがよい
勉強の仕方は身につくが、理解力の低い子供への指導力は低いと感じた。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:中学生
やはり、高いと思います。授業以外のことも熱心なのでこんなもんだと思う
子どもがいいといっていた。自分のレベルよりも上の学習内容で、レベルアップできそうであった。
レベルが高く、予習・復習に時間を割かれてしまっていた。通常の学校の部活、勉強との両立が難しい
交通の便はふつう、やはり送り迎えが前提なので、特に親の負担が大きい
学習・勉強の環境はいいと思います、特に不都合はないです。どこもこんなもんだと思う
定期的なテスト、学習のアフターケアなど充実しています。電話などでも確認して頂いた
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
3月は2回ぐらいしかないのに、1か月分とられたので、それならば2月でやめとけばよかったと思った。
授業のノートの取り方や、宿題をノートにすることを評価していた。おかげでノートをまとめる力が付いたと思う。毎週テストをするのですが、点数によって上のクラスにいけたり、下がったりうるので、やる気が出ました。
学校での宿題もあり、さらに塾での宿題も多かったので、こなすのが大変だった。
駅前の交差点に立地していたので、送迎する親は大変だったと思う。
街中なので、車の往来の音は聞こえるがそれほど気が散るわけではない
入塾する前に必ず面談があって、先生と親と自分で受けられたのでよかったと思う。途中に3回ほど、親と先生の面談があった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
他の福井市内の塾と比べて、高いです。でも、それに見合った内容かと思います。子どものやる気が持続するので、これ位は仕方ないと思える額です。
女の先生が丁寧。男の先生は、出来る子にとってはかなり成績を伸ばしてくれて、いい先生だと思います。復習もきちんとしてくれるし、成績も伸びました!
成績がいい子にとっては、進むペースも良く、子どもたちが必死になれるカリキュラムが組まれてると思います。また。クラスが分けられてるので、競い合う形で飽きさせないなと、感じました。
好立地ですが、車社会の福井には、少し送迎が大変です。終わる時間が遅いので子どもだけでは帰れないため、3年間大変でした。周りは暗いとかはなかったです。
皆で競い合う環境と、個別でしっかり取り組める教室があって、とてもいいと思います。どの子も一生懸命なので、騒がしさもかさなかったです。
先生から個別にお電話頂いたり、個別の面談があったりで、塾での子どもの様子もわかりやすかったです。先生の、指導の姿勢も伝わりました。
何より子どもが自らやる気になってくれたことが、成績を伸ばせた原因だと思います。そうさせてくれた、先生方に感謝してます。良かったです。
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通塾時学年:中学生
普通の塾よりは、料金は高いと思う。内容と見合うかどうかは個々で違うと思う。特別講習など、別途かかる料金がある。
駅前でひじょうに混み合う。塾の周りは駐停車禁止、停車禁止なので、塾の周りで子供を待つことができない。
入塾しなくても受けることができる無料のテストがある。模試会員になってテストを受けたが、とてもいいのでオススメです。
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通塾時学年:小学生
料金はやはり高めの設定だと思います。
成績につながればいいですが。
参考書は用意しないといけませんし、
その都度、費用が発生します。
講師は真剣に子供と向き合い、
指導をして下さいました。
激電は子供には合っていたようで
励みになっていました。
講師によって様々だと思いますが
口調が強めの方には抵抗があったようです。
予習型なので、特に講習会など集中的に学ぶ場合は、宿題などノートまとめが連日大変な様子でした。予習型が苦手な子供は合わないのではないかと思います。
駅前で市の中心部にあるため、送迎が不便でした。路駐は出来ないため駐車場に車を止めないといけないですし。無料駐車券は塾から頂けますが。
子供しか入らないため、詳しくは分かりませんが、静かな環境のようです。
みんな目標を持って学んでいるため、
当たり前ですが、
勉強に集中できる環境だと思います。
勉強の仕方が学べ、同じ目標を持った周りのお友達と競い合えるので、良かったです。
でもやはり学力に少なからず差はありますので
宿題などノートまとめが出来る出来ないはあるのでは?と思います。
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通塾時学年:中学生
面談等でとても丁寧にわかりやすく対応していただけました。
大勢いる中、途中入塾でも個人をしっかり認識してくれてました。
田舎の車社会の駅前なので、毎回送迎時の混雑はひどいです。我が家は迎えの際は指定された地下駐車場を利用していました。
学校では推薦や専願の合格者がたくさんいましたが、塾のおかげで最後までモチベーションを下げずに頑張れました。
受験から発表までの間、本人は不安がってましたが、あれだけ能開で勉強してきたのだから大丈夫と親は確信してました。
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通塾時学年:中学生
普通の家庭では、なかなかの金額でした。サービスと金額は、うちの場合は見合っていなかったと思います。
入塾前の説明会があり、熱心でで面倒を見てくれるいい先生だと思いましたが、思い込みでした。担任の先生は、うちの子だけかもしれませんが、普通の点数の子やあまりできない子はあまり声をかけてくれなかったと聞きました。でも、女の先生にはなついていたみたいで、こどもは授業がわかりやすいと話してました。
どんどん先に進める形なので、大変だったみたいです。納得して、入塾しましたがノートを見るときちんと見てくれている先生とがんばれの一言の先生や判定しか書いてない先生もいて、先生の差が激しい感じがしました。うちの子がいい加減にやった宿題にAとついていて、びっくりしました。ノートをきちんと見ると言っていたんですがそうでもなかったみたいでした。
駅前なので交通の便はいいですが、車での送り迎えはたいへんでした。ただ、ほかの方も書かれているように、先生が必ず立ってました。
保護者会でしか、行った事はありませんがこれといって特徴はありません。こどもが自習に行ったときは、ほかの子がうるさいといって、すぐ帰ってきてしまいました。
勉強の方法とか、考え方は、しっかりしていると感じました。だから、入塾したのですが…
受験なので、期待して入塾した割には、見てもらえなかったので残念でした。お友達に紹介してもらったんですが、そのときとは、先生も変わったと聞いたので、たまたま、はずれだったかもしれません。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 能力開発センター 福井本校 |
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住所 | 〒910-0005 福井県福井市大手3丁目7-1 繊協ビル4F
〒910-0005 福井県福井市大手3丁目7-1 繊協ビル4F
〒910-0005 福井県福井市大手3丁目7-1 繊協ビル4F
〒910-0005 福井県福井市大手3丁目7-1 繊協ビル4F |
最寄駅 | ハピラインふくい線 福井 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室長からのメッセージ | 能開福井本校の特長は、「よくわかり元気が出る授業をする先生がたくさんいます」「一人の先生だけでなく全員の先生が一人の生徒を見ています」「先生と生徒の距離が遠すぎず近すぎず、程よい距離で触れ合います」という点です。先生の元気を生徒がもらい、生徒の元気を先生がもらう、そんな関係です!ですから、各先生は生徒がどんな表情で教室にやって来るか、どんな表情で家庭に帰っていくかに常に注目しています。 |
特徴 |
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能力開発センター 福井本校の地図