※上記は、個別指導 スクールIE全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
楽しいばかりでなく、分かりやすく教えてくれる。毎回いろんな先生だが、子どもの苦手なところをすぐに拾って、指導してくださるので、苦手を自信に変えてもらえてとても喜んでいます。
毎回、何を勉強したか、講師の先生が詳細のメッセージを下さるのは、進め方がよくわかって良い。一人一人をまず客観的に分析してから、その子に合ったやり方を試してくださるのも、子どものモチベーションが保てて良い。たくさん通えば、通うほど、オプションの教科が割り引きされるのも助かる。お金を出した
特典をすごく実感できる。
スマホ禁止というのが、子どもが集中できていい。あちこちに具体的な目標や、試験までの日数や、士気が上がる工夫をしてくださっていて、前に行ってたところは、全てにおいて、完全に放置されていたからここの良さが引き立つ。また先生方がいつも気にかけて声かけして下さるのも良い。
何となくだが、長続きしそうな雰囲気のところです。先生方は子どもをとても見てくださって、環境を整えてくださり、とても温かく感じます。
通塾時学年:中学生
子供と同じ中学出身で明るく親しみがあり、指導も的確で良かった。
通っている中学の教科書にそったワークを使っているので学校の授業も分かるようになってきた。
自習室もあり、家から近いので授業がない日も塾で集中して勉強できるのが良い。
子供が楽しく通えているので、これからの成長に期待できる。
通塾時学年:高校生
子供が講師の先生と相性がよかったようです。
厳しいが分かりやすいと言っています。
週の受講回数を選べるのがよかったです。
急な休みにも振替対応してくれるのもよかったです。
駅前なので行きやすい。
同じ建物にカラオケや居酒屋があるのが少し不満です。
通塾時学年:小学生
優しい先生なので、嫌がらずに通っているのでいいと思います。間違えた所にバツがついていないのがわかりにくいです。後から見てわかりやすいように、チェックをつけて、色ペンで直した方がわかりやすいかと思います。
本人はわかりやすいやすいようです。
本人に会った講師を選んでくれるのはいいのですが、希望していた曜日でなかったり(習い事の曜日を調整してなんとかなりましたが)、振替をする時の調整が難しいかと思いました。
毎回、内容を記入して知らせてくれたり、月に1度くらい電話でも連絡をくれるので、様子がわかるのでいいと思います。
個別指導なので、本人もわかりやすいようで、いいと思います。
通塾時学年:中学生
勉強の進め方などの相談の際には、具体的なアドバイスや、やるべきことなどを明確に示していただけるので、本人も今、優先していくべきことをしっかりと理解できるようです。また、モチベーションを維持できるような言葉がけもしていただいているようです。
夏期講習からの入塾ですが、他塾では、講習は通常とは違った時間で組まれているほうが多いと思うのですが、IEでは通常授業と同じ時間なので、夏休みが明け、学校が始まっても、ペースを崩すことなく通えそうで良かったです。
受付カウンターから面談ブースにかけては、ゆったりとした感じで、明るく開放感がありました。
勉強だけでなく、個性や本人の希望、目標などをふまえてのアドバイスをいただけるので、成績面だけではなく、納得した進路選択ができるのではと期待しています。
14:00~22:00
通塾時学年:中学生
みなさんわかりやすく丁寧に教えてくださるので本人も満足して通っています。
1年2年の苦手なところも講習としてやってもらえて、受験に向けてと3年での成績up対策もやってもらえるのでとても良いです。
落ち着いてできる環境で良かったです。
アットホームで子供のスタイルには合っているように思います。
初めは塾に行くことを子供は嫌がっていましたが、教えてもらってわかるようになると楽しいみたいで今は頑張って通っています。
通塾時学年:中学生
優しい先生方ばかりだったので、質問もしやすかったです。とてもていねいに教えてくれました。
本人の能力にに合わせてくれるので、色々と相談しながら勉強に取り組むことができました。
教室も静かでふざけてる子はいませんし、隣の机との間の壁も高かったので、落ち着いて勉強出来ました。、
教え方がとてもうちの子には合っていたようで、勉強への意欲も出て、選んで良かったです。
通塾時学年:中学生
同じカリキュラムで担当する講師が複数おり指導にムラがあるかもしれない
個別に作成したテキストで指導するので、不得意な点を集中して受講できる
良い点: 教室内が整理整頓されており学習にとても集中できる環境にある
毎回の受講内容について個別指導報告書としてフィードバックがある。塾への要望もコメントしやすい
通塾時学年:中学生
1:2でそれなりに高いです。料金なりに成果が出るといいですが、上がりません。
面談で分かりにくいと講師の交代を希望しましたが対応してもらえていません。
うちの子の努力不足ですがなかなか成果が出ません。転塾を検討しています。
駅前で通うにはいいです。交差点の角でたまにうるさいときがあるそうです。
自習に来る子がほとんどいなくなってルールが厳しくなったのに教室が騒がしい。教室の管理ができていない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
子供のやる気が出たので、
うちの子には今のところあっていると思います。
個々の志望校に合わせたテキストやカリキュラムを考えてくれることが良いところだと思います。
アットホームな感じで、
うちの子は緊張感なく過ごしやすいと言っています。
又、自習室が一人一人仕切られていないところが良いみたいです。
先生に当たり外れがある感じがするので、
いい先生に当たれば伸びると信じています。
始めたばかりですが、
今のところいいご指導をしていただいています。
通塾時学年:中学生
塾の内容説明がとてもわかりやすかったです。
入塾についてわかりにくかったところを質問したところも丁寧に説明してくれました。
本人の特性を見て、講師なり、授業なりを決めるところに好感をもちました。
他の生徒の話し声(授業に付随するもの)が大きくて、集中できない時もある。
初めての塾ですが、楽しく通えてるようです。
家庭でするのとは格段に集中力が違うようです。
通塾時学年:中学生
講師はその子にあった人が教えてくれるので良いです。もし講師を変えてもらいたい時でも可能と聞いて安心しました。
わからなかったところまで、さかのぼって教えてくれるところはいい。
自習室があるのはいい。
逆に塾がない日でも自習室に来てもいいと言っていたが、行ってる生徒が居るのかなと思う。
通塾時学年:小学生
一人ひとりの特性に合わせた指導をしていただけるが良いと思います。現時点では問題ありません。
初めに理解度をチェックし、分析して作っていただけているようなので良いと思います。
室内は清潔感がありきれいです。勉強に集中できそうな環境で良いと思います。
まだ始めたばかりですが、子どもは楽しく通っています。塾長をはじめ先生方とのコミュニケーションが上手に取れているようです。成績がきちんと結果として表れればとても良い塾だと思います。
通塾時学年:小学生~高校生
周りと比較しても高いとは思わないが、夏期講習や冬期講習など強制的にやらされていたので、トータルとしてはあかなり高いと思う。
同性の講師で説明が分かりやすく、帰りの出迎えなど最後まで面倒を見てくれる
入試直前には自習の好きな時間に行えてわからない強化については申し込みしている教科に関係なく教えてくれた。
送迎バスはあるが好きな時間に行くことができないので、最終的には送迎をすることになった。
あまり騒がしい感じがなく、黙々と勉強をしている人が多いと思った。
途中で施設庁の交代があり教育方針などが変わってしまったように感じた。
校長の途中変更はやめてほしい。
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
全体的に高かった、夏期講習冬期講習は高くて受けたい時間数より少ななってしまった
生徒にあった先生を付けてくれる子供が覚えやすいように教えてくれる
良い教材なのかもしれないがあまり活用出来ていなかった気がする
家からの距離も近くて通いやすかった、近くにスーパーコンビニもあったのでお昼ご飯を買ったりしやすかった
一人一人で勉強できるようについたてがあったり、みんな集中できる環境でした
料金がもう少し安いと通いやすい教材ももっと活用できるように工夫してもらいたい
面談が何回かあったが、保護者が面談に行く回数を減らして欲しい
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
14:00~22:00
通塾時学年:中学生
講習が終わった後のフォローもしっかりしているし、講習中もわからない部分の解説が、とてもわかりやすいと本人が言っています。
苦手部分を事前にテストで洗い出し、苦手部分だけを受講できるのが助かります。
自転車が置きやすいのと、クーラーの効きがいいこと、中学生以上の生徒が多く静かな環境で勉強ができる点が良いそうです。
面倒見がよく、講師の説明がとてもわかりやすいようで、塾の変更をして良かったです。
通塾時学年:小学生~中学生
近隣の通常の相場から見ても、安くもなく高くもない費用であるため。
個別指導のため、その子供にあった指導をより徹底してほしいと感じることがあった。
本人のレベルにあった教材が用意されており、その中から選ぶことができたから
交通量の多い幹線道路沿いにあるため、通塾するたびに危険を感じる
生徒一人ひとりが集中できる環境をつくるため、個別ブースの机が用意されていること。
ひとりひとりの生徒のレベルに応じた指導をもっと徹底してほしい。
まだ子供が中学一年生なので受験時にどのように対応してもらえるかがわからないが、期待している。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
面談の際、こちらの要望を伝えたら、とても親身になってくれて、成績が少しでも上がれるかなと期待の気持ちになりました。
悪かった点は、特にはなし。
とてもわかりやすく説明してくれた。
子供の成績にあった、カリキュラムで進めて、少しでも勉強できるように家でも環境を整えて頑張りたいと思いました。
塾の雰囲気が良かった。
先生と生徒の信頼関係が見えて、家では見えない子供の様子が見れた。
わかりやすくて良かった。
通塾時学年:中学生
塾の相場がわからないので言うのも良いのか悪いのかですがシングルマザーーにとっては、厳しめの料金だなと思いました
講師一人に対して生徒二人という体制だったがもう片方の人(生徒)と講師が話していてこちらの話を聞いてもらいづらい時があった何度も同じことを聞いてしまっても、優しく対応してくれたことは良かった
解説などが詳しく書かれていて、とても分かりやすい教材だったと思う
送迎してくれたので助かった。ただ、19時より前だと送迎が無く、家からの距離も遠いので、天気が悪いとき等は切実に困った
無駄なものはあまりないように思う。利用しやすい空間だと思った
初めて通った塾でしたが、塾の指導に対する考え方などを最初に説明してもらえたので安心できた
塾にも塾の宿題があるので、学校との両立が難しかったようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
説明がわかりやすいと話しています。
生徒に寄り添った指導をしてくれるようです。
少し教室が狭いように感じます。
14:00~22:00
塾、予備校名、教室名 | 個別指導 スクールIE 西山台校 |
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住所 |
〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台3丁目5-19 ラ・モアレ I ビル2F C・D号室 |
最寄駅 | 南海高野線 金剛 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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IEの学習スタイル | 小学生の学習にとって大切なのは、学習スタイルをつかむ事です。この「学習スタイル」を小学生の間につかめるかどうかが中学以降の学習成績を大きく左右します。 中学生の学習では学校の復習というだけではなく、学校の授業に向けての準備という意識が必要です。定期テストで着実に点をとり、有利な形で受験を迎えなければなりません。IEの授業では理解が曖昧なところを確実にクリアするための授業を行います。 高校生の学習は大きく2つに分かれます。学校の評定を意識した学習と受験を意識した学習です。他の予備校と合わせて受講することもできるので、スケジュールなどを気軽に相談して下さい。 |
特徴 |
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14:00~22:00
個別指導 スクールIE 西山台校の地図