※上記は、個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生~中学生
料金は大手価格で高いですが、 その分融通も効き、丁寧に指導してくれていると思います。
人により厳しい人と緩い人で差がある。緩い感じの人が多いです。
個別指導ですので、子供の理解度に合わせて指導してくれるので、わからないままにしないことがありがたいです。
駅から近い。人通りが多いので 夜の帰り道や、自転車の窃盗の心配がなく安心です。
教室はしきられていますが、仕切りの高さに圧迫間を感じない高さにしてあります。 また、ガラス面が多いので外から中の様子がわかりやすいのも 入りやすいです
個別なので、休んでもコマを振り替えて使えるのが便利です。 試験前に振り替えコマを使い、集中して試験対策をしてもらえる
塾長が非常に熱心に考えてくれ、子供にも圧迫間なく接してくれるようでいやがらずに通えています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別にしては比較的、料金も抑えられており、納得できた。授業外でもわからないところは質問できたの安く感じた。
家から塾まで約15分の道のりであり、通学の安全性が確保されていたこと。また、近くの中学の中間・期末対策がしっかりしていた。
分からない点は個人的に質問できる態勢であった。教材は中学で使用するものも使われており、試験対策となった。
塾の周りの環境も静かであり、通学する子供たちも同一中学生であったことから安心できた。
周辺及び教室内ともに静かであった。早く行けば自習室も使える状態であった。
勉強ができる環境が設備されている。また、学生同士が勉強していることから動機付けにもなる。
多くの塾があるが、私立、公立によって塾も見分けることが大事なように思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は決してリーズナブルではなく平均的な金額だとは思いますが、やはり個別なので、集団塾よりはお高めかと思います。料金設定もコマ数に応じてなので、分かりやすくはあります。もちろん長期休みの講習では、別途料金が発生するので、負担は大きくなりますが、家で勉強ができない子なので、やむを得ないかと思っています。
今まで3人の先生に教わりました。うち2人は、子供にも合ったようで、分からない問題等も上手く説明してもらえたようだが、1人の先生に関しては、軽い感じが子供には合わなかったようでした。個別塾の場合、講師が固定されにくい点でマイナス1の評価になります。
入塾当初は、中学受験を考えていましたが、現在は受験せず、勉強する場として塾に通い続けているが、中学受験の内容のままである。
自宅から徒歩5分以内なので、一人でもパッと行って、パッと帰ってこれる。また、人通りも多く、交番も近いので、夜遅くなってしまったとしても心配いらないかと思います。
駅に近いので、電車の通る音はたとえ窓等を閉めていても聞こえてくるかと思います。ただ、塾の設備は、非常にきれいで、清潔感のある部屋になっています。
長期休暇の講習に関して、こちらの都合で組んでくださるので、とてもありがたいです。また、急な変更等にもよく対応してくださいます。分からないことなどは電話連絡で詳しく教えたいただけるので、塾に出向く手間も省けます。要望としては、なるべく講師が一緒の方だと子供も混乱しなくて済むのではないかと思います。
受験向きのカリキュラムに特化している塾であるかと思いますが、学校での復習・予習にもっと力を入れていただけるとありがたいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は一般的な感じられる。休みの時の割り引きなど有ると良かったと思う。
普通に講師の先生は良かったと思われる。ただ子どもには合わなかった。
カリキュラムなどは分かりやすく良かったと感じられる。内容は良かった。
家からも近く夜も比較的に安心して行かせることが出来た。町も安全ですので
人数が少ないからとても子どもに目が届いて良い環境たと感じられる。
少ない人数だから子どもの苦手が理解できて大変良かったと感じられる。
特に感じられることはあまり無いですがもう少しだけコミュニケーションあっても良かった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
行く頻度の割にやすいし、生徒が理解するまで教えてくれる。いつでもきてねと言ってくれる
ベテランが多く在籍していてきちんと就職してる方が多く熱を持って指導してくれてる。
その子その子にあったレベルから何度も指導してくれる。わからないことはいつでも聞きに行ける状況をくれる
暗い道が多く近くには踏切があり少し危険な道を通らなきゃ行けない。なので女の子は特に心配
人数もレベルが同じ子が何人かわかれて指導してくれるので質問もしやすく理解しやすい。またレベルあがればクラスもかわる
今まで個別でしたが地域の評判通りの塾でした。ここなら個別にこだわらなくても本人のやる気を引き出してくれるところです
親身になってくれる所が1番です。本人の気持ちを引き出してくれて導いてくれるところがオススメです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他の塾と比べたら少し高いと思います。受験年度に入ったので回数を増やすよう言われました。
テスト対策などの普通の授業をしているようです。特に際立った教え方ではなさそうです。
テスト対策などの普通の進め方とのことです。試験前にはポイントを集中的にやるようです。
自宅に最も近いところなので治安は問題ありませんが、冬場は暗くなるので少し不安はあります。
一般的な塾と同じようなつくりです。道路に面してますが騒音などはなさそうです。
近くなので通いやすいがそれ以上のいいところは今のところ見当たりません。
カリキュラム以外に得意、不得意など細かく分析して保護者に報告してほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
親身になって相談に乗ってくれたと、とてもはなしやすかったです
住んでいる家から徒歩で行けて場所も明るい所にあるので安全でした
個別の指導なので集中力のないうちの息子には良かったんじゃないかなと
しっかりと成績が上がったので予備校に行かせて正解だったんだなと思いました
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
正直高い。高いと感じるか安いと感じるかは費用対効果だと思うが、そういう意味合いでは非常に高いと思う。
夏期講習や冬期講習など料金を払っているのに、こちらから言わないとカリキュラムも出てこない。一人の正規社員がすべての業務を行っている。ワンオペ状態。
こちらから言わないとカリキュラムが出てこない。なんど同じ問い合わせをしても変わらない。ワンオペをさせている本部が悪い。
塾には子供の友人がたくさん通っており、友人関係の醸成においてはよいから。
正直それはわからない。だから三点と答えた。自分が通っているわけでも現場を見てきたわけでもないから。
一人の塾長になんでもかんでもやらせすぎである。塾長が精一杯対応してくれているのはよくわかる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別ということを考えれば妥当な価格かと思います。以外と高くつかない
個別学習ということもあり、綿密な指導を受けられ、飽きやすいうちのコにぴったり
個別にえらんでくれるので、能力にあった教材に沿って進めてくれる。
駅近で明るく、大きな通りに面しているので非常に安全だと思います。
自習室もあり、また雑音もなく、静かな環境で勉強できると思います。
長期休み中でも授業日程の変更がないので行くのを忘れてしまったことがあった
受験に特化しているというより、授業についていくという方がメインかと
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
こべつなので安くはないですが、ないようからすると高くはないかな
こちらの意見もききながら親身におしえてうれました。子供の能力に合わせてくれました
わかりやすく、学力にあったものをえらびやってくれました。どこが弱いか見極めてやってくれました
駅ちかですが、静かな環境だとおもいます。あかるく子供だけでもあんしんです
しずかな環境で整理整頓もされ、設備もいいとおもいます。勉強しやすいです
目標にそって、高すぎない目標をもちながら勉強できたとおもってます
体調ふりょうでのお休みもこころよく応対してくれ、変更してくれます
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
他と比較して、安いと思う。ただ、授業数に比例するため、多くとれば高くなる
家から近く、通学に不安がなかった。自習も可能で本人のやる気次第で学ぶことはできた
本人がわからないところだけを聞いてしまうので、自分の本来の弱点を強化することができなかった
町そのものが安全なの上、近所なので知り合いも多く不安がなかった
教室に私がいっていないので判断が難しいが、子供は集中できると言っていた
子どもを観察し、個々の特性を生かしきる点に課題があるように思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金については、他の塾と比較して可もなく不可もなくという水準。
個人に合わせて苦手部分を中心に臨機応変に対応しくださった。また、志望校の出題傾向やグループ討論なども親身になってご指導いただいた。
多すぎず少なすぎず、難易度も適切で、自習時間もふくめて効率的に集中して取り組めていたようです。
自宅から近く、明るく人通りの多い場所なので、全く問題なし。駅の目の前なので、電車やバスでも通いやすいでしょう。
教室のスペースとしては問題なく、在籍人数も適切なので、予約の変更もスムーズにできました。
急な予定変更にも対応してくださり、受験直前には教室が本来休みの日にも開けてくださるなど、不満はありません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金はどこの塾も同じ位だと思うのですが、やはり高く感じます。でも、希望すれば受けている教科を柔軟に変更してくれたり学校のワークや宿題など分からない所を教えてくれたり、自習に行けたりというのがありがたいです。
塾長はじめ先生方がとてもやさしく丁寧に教えてくれるので、学ぶことがとても楽しくなってきたようです。担当の先生がが本人にはとてもあっているみたいで将来は先生みたいになりたいと勉強を頑張るようになりました。料金が少し高いのが不満です。
教材は可もなく不可もなくです。希望すれば宿題のプリントをたくさんくれるのがいいです。
家から近くて便利なんですが、人やバスの通りが多く、またスポーツジムの前で小さいこともがたくさんいるので自転車で行くときには気をつけなさいと毎回伝えています。
教室は十分な広さを確保してるのでいいと思いますが、駅の真ん前で電車の音が気になりますが、子供はとくには気にしていない様子です
子供のこともいつもほめてくれて本人はとてもうれしくますますやる気が起きています。
入会するまでは入り口もなんだか入りづらかったのですがいざ入ってみるととても雰囲気も先生方の感じもいいので、もう少し入り口を開放的にしてくれればいいなあと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
高い。先生と時間が変わらないのに、学年が上がるごとに料金が上がるのが不思議です。
先生は、子供にあった先生をあててもらえて、きちんと教えていただけるが、料金が高い。
季節講習は、コマ数のみ重視戯れて、 あまり個別にあった方針になっていない。
駅前で、治安は悪くないが、自転車置き場や迎えの車が行けないなど、以前より狭くなった。
入り口は多少散らかった雰囲気がある。雑音はあまりない感じです。
個別塾は、補習には、わからない点を個別に教えてくれるので、良いと思います。
最近、校舎が狭くなり、勉強環境が悪くなった。生徒が減っているためと思われる。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
個別のなので、高いです。ただ、1科目からでも受講出来ます。教材費は含まれていたような。
子供は歳が近くて親近感があるようでした。
専用の教材があったようです。
家から徒歩圏内でよかったです。駅からも近かったので通い易いと思います。
自習室もあり、勉強できる環境はあったと思います。ただ、自習室が仕切りがないのでうるさい事もあったようです。
個別なのでスケジュールは融通がききました。振り替えもできました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
いくらお休みをしてもその分は必ず試験前など、こちらが要望するときに振り替えてくれる。
通塾する日に突然お休みの連絡をしても丁寧な対応をしてくれた。
個人の能力や学校のカリキュラムに則って塾の進め具合を調整してくれた。
自宅から車でないと通塾できない。大通りに面していて比較的明るくて良いが自動車事故が心配。
学校から帰ってきて塾までの時間があるときに、自習できる教室を用意してくれる。
通塾日や進捗など、色々な面で生徒のことを1番に考えてくれている。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
少人数で塾からすれば効率が悪いので高いのは仕方がない。理解できる範囲。
子供の性格に合っていたところが長く続いた理由だが料金は高めでした
かなり自由がきくので希望通りの選択や設定ができるところがよかった
自転車で行ける立地なので夜遅くでも一人で行けるのがよかった。
少人数のため集中できて、子供の性格や勉強のやり方にはとても合っていた
個別は先生にマッチすればとても効果的な学習ができるので、選択の幅が広ければ広いほど良い
相性の良い先生や主任が他の地域の学校に移ることがありえるので、そこが問題
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
決して高くはないと思います。必要に応じてカスタマイズできるし、対応も臨機応変にしてくれてありがたいです。
優しすぎるかもしれません。高圧的でないのは良いのですがもう少し厳しくてもいいと感じます。
学校の教科書に合わせてくれています。英検対策もしてくれて助かります。
家から近くて帰り道も安心です。近すぎて直前まで家でのんびりしています。でも徒歩圏内は助かります。
室内が、きれいで清潔感がありとても良いと思います。講師の先生も白衣を着ており良いと思います。静かに勉強できる環境が整っています。
個別なので、学校の予定や個人的な都合で授業が変更できるのがとても良いです。
塾長が穏やかで信頼できるので安心して通わせられます。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別なのでわかるまで教えてくれる。
毎回違う先生なのが少しネックです
その子に合わせて予習、復習ともやってもらえる
わからないまま進む事はないので良い
広すぎず狭すぎず良い
駅前ですが教室の中は静かなようです
色々希望を聞いてくれるので助かってます
値段が高いですが、個別なので仕方ないと思います
通塾時学年:小学生
理解できないこと、わからないことなど、質問や相談しやすい雰囲気。
こちらの希望通りに進めてくれる。
また、子供のレベルに応じて対応してくれる。
塾には、小学生~中学くらいのたくさんの生徒がいるため、賑やか。
今後の塾に期待しています。
塾、予備校名、教室名 | 個太郎塾【市進教育グループの個別指導塾】 淵野辺教室 |
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住所 |
〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺3-6-12 守屋ビル2F |
最寄駅 | JR横浜線 淵野辺 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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市進の個別授業 | <一人ひとりの生徒のために> 個太郎塾の授業は十人十色。様々なお悩みやご要望にお応えすべく、一人ひとりにあった指導法、教材、カリキュラムで授業を組み立てます。指導形態は先生1人に生徒2人。これは適度な緊張感を保ちながら「考える」学習環境を提供し、目標達成をめざす為の最適な方法と考えるからです。 |
特徴 |
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