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通塾時学年:中学生
塾に通ってみることが大事だと思っていたので、費用対効果はまだ望んでいない。 子供本人は塾で教えてもらうので、よく理解できていると日ごろから親には言っているようです。
まず机に座って集中して勉強ができる環境づくりをしてくれているように思います。 授業形式だけでなく、塾にあるプリントのテスト問題をときながら、場数で理解力をあげられる。
定期テスト(中間テストや期末テスト)に近い時期になると先生がプリントを用意してくれるなど、問題集を解いて理解力をあげてくれたりする工夫をしている。
可もなく、不可もない。電車では通塾できないが、みんな近所のこどもたちばかりなので車で送り迎えのこどっもばかり。
一見塾の建物自体が学校の教室のような建物に見えて、アットホームな感じで子供たちから見ると落ち着いて勉強しやすいのではないかと思う。
塾の先生がベテランの先生で東京大学卒業の頭の非常にいい先生ですので、完全にお任せしています。 悪い点、いい点は何もありません。
学習能力が同行ではなく、まず勉強を集中して継続できるように子供たちをいい意味で誘導してくれていると思います。 少しづつ子供たちに集中力がついていると思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 岩下学習塾 本校 |
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住所 |
〒511-0232 三重県員弁郡東員町笹尾東3丁目3-5 |
最寄駅 | 三岐鉄道北勢線 穴太 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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