※上記は、エディック・創造学園全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
地元の根ざした塾なので、塾内に受験のためのノウハウが多い。
自主学習室もあり、本人のやる気があれば勉強する環境は揃っている方だと思う。
若い先生が多い。
当たり外れがある。熱心な先生、教え方が上手な先生に当たると子供の成績、理解度が格段に上がるが、反対もある。
予習がしっかりしているので、最悪、体調不良で学校を休んだ時に大事なところが進んでいてもついていけるレベルにあるので、そういう点で助かるカリキュラムが系統だっている。
家からも近く、塾バスも出ている。大きな幹線通り沿いなので親の車の送迎もしやすい方だと思う。住宅街にあるので治安もよい。
塾内は綺麗な印象があります。上履きが必要な塾です。書類も綺麗の設置されていて清潔だと思います。
兄と姉が以前から通っていた塾だったから。家からも近く、しっかりと教えてくれるとイメージもあったので。
テスト、定期考査対策はあります。理社に関しても短い時間ですが、テスト対策日がある。
副教科に関してはない。
家に帰ってきて子供が宿題にアクセクしている印象はありませんので、むしろ必死にならないとできないぐらいの宿題量と小テストを課してほしいです、親的には。
家庭でどうこうしたくないので塾に行かせた所も多いので、こちらから子どもに声かけをすることはありませんでした。
先生の質が偏っています。
オプションが多く、塾代が年々上がっています。もっと解き方のコツや勉強の必要性を子どもに感じてもらえる指導をしてほしいです。
塾代の上がり幅が以上になっていて、なんだかんだオプションを付けて高額になっている割に成績の伸びはイマイチかもしれない。
厳しく、しかしポイントを押さえて指導できる先生が全体的に減りました。オンラインが多いので子供がだらける傾向にあります。その割に高額な塾です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
通塾時学年:中学生
オンライン授業が多い割に授業料が高い。もっと対面授業を増やしてほしい。
子どものレベルと先生が教えてくれる内容が合っている。特に英語の先生がわかりやすくて良い。
理解度テストがあり、常に実力把握に努めてくれている。学習レベルに合わせたクラス分けがある。
家の直ぐ近くに通学用のバス停がありバス通学が出来る。通っている中学校から近い。自家用車での送迎をすると周辺住民に迷惑をかけることがあり塾に怒鳴り込まれた事があると聞いた。
授業中は静かで良い。子どもたちが集中出来ている。雑音はないと思う。
友だちがいるから。授業を受けて先生の教え方が良かった。子どもが授業ペースについていけたから。
バス通学が出来、本人が受験に対し真剣に考える様になった。オンライン授業より対面授業を増やしてほしい。
オンライン授業が多い割に授業料金額が高い。継続の入塾には向かない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
通塾時学年:中学生
親身になって話を聞いてくれて、志望校を決めるにあたり、的確なアドバイスをもらえた。
真面目に取り組む子には良い
広い道路に面しているため、送迎の車が多く迷惑な気がした。駐車場がもう少しあれば良かったかもしれません。
静かで良かった。自習室もあり、快適でした。夏は涼しく、きれいで家より勉強できる環境だった。
学校の友達が多く、みんなと競争しながら勉強ができると思ったから。また通いやすかったから。
ワークに類似した問題の演習など。授業の復習。教科書の演習。その単元の入試問題。
難しい問題がどっさり。あの量を見た嵩で嫌になると思う。なかなか解けない問題も多く、量を出せば良いとは言えない気がした。
通いやすいところは良い。集団の授業プラス個人にもう少し寄り添ってほしい。
追加追加でたくさんのお金を支払ったけど、志望校に合格できたのも塾のおかげかも。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
高いと思った。夏期講習の時とかは払うのがきつかった。
一人一人に向き合い成績を伸ばそうとしているところが良かったと思う、成績が伸びなやんでいる生徒にも手を差し伸べて指導する
最近主流のインターネットを使っての課題や、普通の授業だけでなく、速読の授業など、いろいろな分野の授業が受けることができた
うるさい生徒がたくさんいたと聞いている。人気な分生徒数が増えるとやんちゃな子供もいると思うのでそれが少し悪いしかし毎日バスが出ているので交通の便はよかった
特に何も感じなかったと思うけど少し窓が少ないと思った、しかし衛生環境とかはとても良かったと思う
オリコンでの順位も高く周りがみんな通っていたためまた他の塾よりも講習がいいと聞いたため
先生の質が高いところや個別指導などがあるところまた自習室の完備が整っているところ、人気なところなどが挙げられます
よかったところは山ほどあるゆういつ悪かったところと言えば上の生徒ばかり伸ばそうとして進学実績を書くとくしようとするあまりにしたの生徒がおいてけぼりなどがある
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
同じ教材を使ていても、クラスによって使わなくてよいページがあるようで、もったいない気がします。そのようにする場合、料金を同じ支払いをしているので、公平に教えて欲しいと思う時があります。
講師と親があまり関りがないが、子は、先生が嫌とか教えてもらっていることがわからないとはいってない。
長期講習な際、日時が通常と違うが、日程の相談に快く聞いてくださるので、助かっています。
季節講習と通常講習では、勉強の意欲が途切れない工夫しているように感じて、子供は、喜んでいる。
子供が通えるところにあるので、親も子も助かっています。講師の先生も見守ってくださっているので、安心してます。
人数が多いからかわかりませんが、早く行かないと自習室の席がなくなると言っていました。意欲がある子が多いようです。
学級閉鎖になったときの対応が迅速にしてくだってくれるのでたすかっています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
夏期講習はテキスト代のみで安かったですが、実際に通うとなるとやはりそれなりにかかったので特にほかの塾と比べて安かったわけではないので普通という評価にしました。
熱心な先生が多く、さすがこの地域の大手塾だなと思いました。スクールバスもあるので通いやすかったと思います。子供にもう少しやる気があれば続けさせていたと思います。
特にほかの塾と変わりなかったので良くもなく悪くもなく。といった感じでした。
家からは少し遠かったのですが、スクールバスがあるため、送り迎えの必要がなかったのは助かりました。
ビル一棟がまるまるそこの塾なのでトイレも塾専用で、テナントビルに入っている熟より集中しやすい環境だったのではないでしょうか。
この地域では大手のほうですが、わりとアットホームな感じがしてよかったです。子供もなじみやすかったようです。
休んだ時の振り替えやケアデーでの補完的な対応、講習での日程がA日程、B日程のどちらかの選択肢があることはとても助かりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金面は他の同様の塾と比べてもそんなに大差なく普通だと思います。ただ、上の子が他の個別塾に通っていたので、個別塾に比べるとやはり、集団授業の塾は安いと思いました。
柔軟にフォローしていただけたので、通いやすいです。授業もわかりやすいみたいで不満なく通っています。
計画的に進めていただけるので、自分で勉強するよりも効率が良いです。
家から徒歩で行けるのと学校帰りも立ち寄れて、通いやすいです。
友達もたくさん通っているので、1人で勉強するより、いい刺激になります。
要望は出入室がメールなどでわかるシステムが有れば有難いなと思いました。
通塾時学年:小学生~中学生
通えていれば、妥当な金額だったのですが、中学一年生の途中から体調を崩し、通えなくなったので、金銭面では不満は残りました。後に難病であることがわかり、もっと早くに辞めていたらと思いました。休んだ場合の救済措置が欲しかったです。
小学校の頃から通っていたので、楽しく通えていたようでした。先生方も優しかったです。ただ、病気になり、やめることになったのですが、クーラーが効きすぎていたり、体調がつらい時はきつい時があったようです。
クラス分けで上のクラスになり、通っていた当時は目標を持って、頑張っていたように思います。
我が家は自宅から近く、大通りだったので、通いやすかったですが、車でお迎えが必要な人は停めにくい立地かもしれません。
クーラーが効きすぎて、寒い時があったようですが、室内は整理整頓され、清潔な感じでした。
我が家はわかりませんでしたが、受験の時期になれば、学校よりも塾の方が情報が詳しいというようなことも聞きました。先生方との相性はよかったようなので、なんらか通い続ける方法があったらなと思いました。
テスト前だと、長い時間の勉強があったり、面倒見はよかったと思います。教え方も塾の方がわかりやすいようでした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
周辺の他の塾と比べて、特に高額であるとは思いませんが、他の習い事と合わせて家計からギリギリの出費だと思いますので、これ以上価格が上がることが無いように期待しています。
人見知りが激しい子でしたが、子供の性格を考慮し無理に話すことを強要せず、やさしく接してもらえました。わかりやすく丁寧な指導で大変好感が持てました。
受験対策というよりは学校の授業内容を確実に理解することを優先した指導内容です。そのうえで、より発展的な指導もあり、確実に成績が向上している手ごたえを感じました。
自宅から歩いて行くには遠い場所にありましたが、送迎バスがあり、特に不便は感じませんでした。
交通量の多い道路沿いにありますが、教室の中は騒音など特に気にならず、静かな環境で勉強ができていると思います。
総合的に見て、先生の指導方法や授業内容について満足しています。何より子供が嫌がることなく、積極的に学習に取り組んでいることからも、子供が自発的に学習に取り込む姿勢を育ててくれているのだなと実感しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生
算数と国語の授業で、前半は復習、後半は次の学年の問題と発展問題的なものでした。
主要通り沿いにあります。
バスも出ており、近所から乗って通っている人も多くいます。夜の10時頃になると、お迎えの車が道路にならんでいます。
ケアデーというものがあり、わからなかったところなどを無料で教えてくれる日があります。
用事等で休まざるを得なかった授業の分もケアデーで振り替えて教えてもらえるようです。
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通塾時学年:小学生
友人に勧められて当塾を選択したので、他の塾の相場はわかりませんが安すぎず高すぎず適正な料金だと思います。
講師の皆さんはとても熱心で、それぞれの子供に合わせた指導方法でご指導してくださいます。その為、子供も無理なく通えている感じです。
学校の授業の少し先をいく感じです。しかし、子供も理解出来ているみたいで無理のない進み具合だと思います。
塾は自宅から少し離れた場所にあるのですが、スクールバスも出ているのでその点では不便していません。路線バス等も通る大きな道路に面しています。
教室は広すぎず狭すぎず、丁度良いくらいの広さでした。また、静かな環境で授業に集中出来そうな雰囲気でした。
まだ小学校低学年なのではっきりとした成績の向上は見られませんが、子供が勉強に対して意欲的になってきたのは良かったと思います。
学習の習慣をつけさせるために通わせ始めましたが、その面では習慣化してきて良かったと思います。しかし、学校の宿題プラス塾の宿題も加わって子供は少ししんどそうです。
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通塾時学年:小学生~中学生
熱血タイプの先生が多く、安心して通わせました。勉強以外のこと、学校生活の悩みなども聞いてくださり、人間的にも信頼できる先生でした。
決して悪くはないですが、通常授業の日は送迎バスがありますが、それ以外は自分で通わなければならないので、路線バスの終バスが終ってから帰るので、不便でした。保護者送迎用の駐車スペースがあれば、いいと思います。
トップ高校へ進学希望の生徒が多く、いい意味でライバルとなり、よかったです。
定期テスト対策があるので、学校の成績も伸び、高い内申点を取れました。
塾、予備校名、教室名 | エディック・創造学園 エディック舞子坂校 |
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住所 |
〒655-0044 兵庫県神戸市垂水区舞子坂4丁目2-32 |
最寄駅 | 山陽電鉄本線 西舞子 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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校長からのメッセージ | みなさんの夢は何ですか。遠い将来のことではなく、「○○高校にいきたい!」「○○のような人でありたい!」「○○の賞を取りたい!」など、身近なことでも 全然構いません。その夢を叶えるために、何が必要なのか、何をすれば良いのかを考え、第一歩を踏み出すことが一番大切です。 人は誰でも、生活面、成績面、友人関係など多くの悩みを抱えています。夢を見失うことがあるかもしれません。そんなときでも「前向きに」がんばることができる教室作りをしていきますので、一緒に夢を実現しましょう! |
特徴 |
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エディック・創造学園 エディック舞子坂校の地図