※上記は、創英ゼミナール全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生~中学生
一定の料金で何限までなら通い放題のようにしてもらえたら良かったです
教科や受講を増やすと料金が上がり
きりがないような状態になってしまった
一人ひとりとうたっていたが
あまりそう言う感じは受け取れなかった
自宅から近いため通うのに
安心でした。それが良かったところです
狭いですしコロナ禍なのに換気が十分でないことが気がかりでした。
家から近いのは良いです。
連絡ノートがあると良いと思います。
もう少し一人ひとりに向きあった指導があると良いなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~高校生
高校受験の時は子供の行きたい学校の情報を教えてくれたりしたので合格出来たので良かった。
大学は息子の行きたい学校を進めてくれないのでどうなることやらな感じです。
習ってる科目は良い成績とれているので良いカリキュラムで勉強させてもらってると思います。
自転車で行ける場所にあるので私が仕事の時でも自分で行ってくれるので良い。
雨の日は駐車場が無いので少々迎えが不便です。
面談とかの場所も子供達が自習や授業を受けてる場所なのでできれば専用の場所があると助かります。
振り替えなどの対応はすぐこちらから連絡すれば対応してくれます。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
やはり高いとは思う
塾なので当然なのかもしれないが、受験という目的に沿った講義の色合いが濃く、やや詰め込み式感が強い反面学区内の情報はしっかり分析できていると感じた
受験に寄せたカリキュラム構成になっていた印象がやや強く残っている
最寄りのバス停から徒歩1分かからず、また商業圏に立地しているため夜でも人通りが多く安心して通わせることができた
時代背景や行間を読んだり、ワークショップ的な対話型の内容を取り入れて欲しい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金設定はコマ数に応じたものだったので、妥当かと思う。夏期講習、受験前の公立私立別の対策講座は負担が大きかった。
毎回違う講師だったようで、人見知りの娘はなかなか慣れなかった。
カリキュラムは自分の予定に合わせられ、しっかりと組んでいただけたと思う。宿題が少なかったのでもう少し出してもらいたかった。その辺りの相談もしてもらえたら良かったのかもしれない。
家からも近く、周辺も商店や交番、学習塾も多数あり夜でも人通りが多い。
周りとの仕切り、境目がなく、個別にデスクがあり勉強出来る環境の方が良かったかもしれない。周りが気になり集中できないこともあった。
学校の面談の前に、塾とも面談をしてほしかった。逆だったので、相談するのが結局学校の先生で、塾にはその報告だけとなってしまった。もう少し志望校決定の際にアドバイスが欲しかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生~高校生
塾から提案された夏期講習などを、そのまま受講すると結構な金額になるので、よく考査したほうがよい
勉強が嫌いで、それまでに続けていた通信講座も嫌がるようになった時に、現在通っている塾に体験に伺い、解らなかった事が1つ解るようになり勉強することが少し楽しくなった様子
個別にあわせて解りやすく指導してくださるので、解らないままに次に進まない
塾の周りには学校や他の塾もあり治安的にはよいのだが、家からは少し遠いので夜になると暗い
賑やかさはあるが、授業が開始されると静かになるらしいです。自習室も使いやすいらしい
講師の方たちはとてもフレンドリーで威圧的な態度は取らないので楽しく通えている
講師と生徒の中が良すぎて、授業が終わってもなかなか帰宅して来ない事があり、遅い時間だと心配になります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
基本料金は割安ですが、季節講習など別途お金がかかることが多く、トータルで見ると他の塾と変わらないと思う。休校日がやたら多いのも気になります。
担任が毎回違う。質問しないと教えてくれない。テキストの答え合わせを生徒自身にさせる。
季節講習は毎回講師がかわる。月謝とは別に料金がかかるのに、内容はほぼかわらないor質が低下しているように感じた。
ほとんどの生徒が自転車で通っている。近くに他の塾や交番もあり、夜でも人通りが多く安心できた。
長机に最大4人が座り一人の講師が付きます。教室内に囲いはなく、小1と中一が隣同士で勉強することもしばしばで、落ち着きがない子や、勉強嫌いな子が同じ机だと、集中出来ないようです。
連絡事項等をサッと子供に伝えるだけだったり、掲示物を貼って知らせるだけだったりするので、親まで届かないことが多々ある。子供に聞いても、「何も言われてない」と言い、塾は「一応みんなに伝えた」って言うし…。大事なことは文書等でしっかり親に伝えて欲しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
講師と話しやすいらしいのでよかったです
男性の講師の方は声がものすごく小さいらしく逆に集中出来たと言ってました
春季講習から申し込んだけど、始まる前に自宅で出来るテキストをもらえたところ
1階と2階に分かれてるらしく、どちらに行くのかは当日に分かるのが楽しみらしい。
塾に行く日を楽しみにしてるので、きっとうちの子に合うんだと思う
通塾時学年:中学生~高校生
個別指導は高いのは理解しているが、料金が高かった。夏期講習やVゼミなどがあるが、その月も普通の月謝もプラスして支払う為、かなり負担であった。
仲の良い生徒とはよく話をするが、おとなしい子にはあまり関わっていただけなく、しょっちゅう講師が変わる
夏期講習などがあるが、カリキュラム通りに進まない
個別指導とはいえ、周りの生徒のマナーが悪く、雑音が多かった為集中出来なかった
個別指導とうたっているため、予定の合わない日は連絡を入れておけば別の日に振替の形が取れるのは良いと思う
他の塾を色々見なかったので、もっと色々な塾を体験してから選べばよかったと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
コマ数を自分で選べるのでとても良い。お手頃価格だと思う。 ただ、夏期講習・冬期講習・春期講習など受験生はコマ数が増えるので金額も上がる為もう少し割引などがあると嬉しい
分からないことを色々質問すると教えてくれる。 子どもの事も良く見ていてくれて性格などを分かったうえでのアドバイスをくれる
本人の問題だとは思うが教材を有効活用しきれていなかった。 直接問題に書き込まずノートに説いていくためテスト前に同じ問題を解くことができる
近所の人だと良いが車で送り迎えするのに駐車場がないので不便。面談に行くときも車を置くところがない
同じ学年の子がグループにいない為余計なおしゃべりなどしなくてよい。
受験生のプログラムで問題を正解出来たら帰れるみたいなものがあったが帰宅時間が 分からない為送り迎えする側としてはとても困る。のでしっかりと帰宅時間を定めてほしい。 居残りもあるのか、ないのか本人次第なので予定がたてにくい
振替制度があるのでとても良い。 子どもは自転車で通っている子が多いようで自転車が多数止められて居て自分の自転車が奥に 停まっているとだすのが大変
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別で数人一緒にやる感じなのですが一人一人みてくれて良かった。
決して豪華な教室のつくりではないので長く座ってると椅子がすわりごこちが悪くておしりがいたい。
まだ続けて通ってみないと何ともいえないが料金などを考慮してもそこそこいい感じだと思う。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
他校に比べれば安いのかもしれないが、通常以外の講習回数が、多いと料金がかさむ
こどまが嫌がらずに通っている。分からない事がわかるようになり、自分から勉強するようになった。
夏期講習に通う回数が多く心配だったが、通いきり、新学期の授業スタートが良いスタートを、きれた
商店街を抜けると、街灯が少なく人通りも少ない。帰り道が心配
完全個別ではないが、個々に合わせたカリキュラムなので、黙々と取り組めている様子。
一人ひとりの苦手にあわせてカリキュラムを作成し、対応してくれるので分からないままにならない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
他の進学塾に比べれば料金は安い方なのかもしれませんが、別途かかる費用が高い
人見知りの娘が、初めての場所でも嫌がらず通ってくれているから
苦手なこと理解できていないところをわかるまでおしえてくれるので、つまずきが少なくなった
家からも近く、自分で通える。周りが塾が多く同じような子どもがたくさんいるので帰りも安心
特に不満はありませんが、時々小学生と同じ時間になることがあるとうるさいと言っていた
子どもが嫌がらずに通っているので問題はありません。進学に向けての情報も、面談の時に教えてくれるので助かる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 創英ゼミナール 平塚旭校 |
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住所 |
〒254-0903 神奈川県平塚市河内342-13 |
最寄駅 | JR東海道本線(東京~熱海) 平塚 / JR東海道本線(東京~熱海) 大磯 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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創英ゼミナールについて | 子供の可能性は無限大です。「一人ひとりの可能性を大切にしたい。」その想いから私たちは個別指導にこだわります。 夢の実現や目標の達成のために必要となる知識・経験を身に付けること。その実現に向け、学習指導だけではなく、読書やガイダンスなど様々な機会を通して子供たちを応援します。 時には悩むことも、つまずくこともある。そんな時こそ一人ひとりと向き合って一緒に歩み続けたい。大きな壁を乗り越えた先に、輝く笑顔と大きな感動がある。その感動を一緒に喜びたくて、私たちは寄り添う。 個別指導だからできる、創英ゼミナールだからできる「一人ひとり主義」をいつも大切に子供たちと真剣に向き合っていきます。 |
特徴 |
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創英ゼミナール 平塚旭校の地図