※上記は、七田式全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生
比較対象があまりないためこの点数にしましたが、個人的にはとてもよい塾だったと思います
親身に相談にのってもらうことができた。また、自身の経験談も踏まえてアドバイスをしてくれたので心強かった
自分のレベルに合わせたカリキュラムを組んでくれたような気がしています
家から徒歩5分程度だったので通いやすい距離でした。何かと利便的でした
近隣の塾とも色々と連携して情報共有などしていたみたいなので安心できました
先生にわからないところを聞きやすい環境だったかなと思います。
特にありませんが、子供が楽しく勉強している姿をみて安心して見ていられました
通っていた学校 | 私立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
少し高いですが、ひとりひとりに丁寧に指導して頂いたので満足しています
親しみやすく、ひとりひとりに丁寧に指導してくださいました。
教材はわかりやすく、子どもも興味がわくような仕組みがなされていた。
にぎやかな街なので少し不安でしたが、特に問題なくすごしています
人数がせいげんされており、ひとりひとりに丁寧に指導してくださいました。
ひとりひとりに丁寧に指導してくださいました。
進学できた学校 | 私立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
高くもなく安くもなく、ちょうどよい料金設定だったと思っています
講師の方々はとても優しくて子どもは教室に通うのがとても楽しみにしていました。
子どもが興味を持って楽しめる教材が多く、授業はいつも明るい雰囲気でした
駅から近く、とても通いやすかったです。付近には駐車場も多く、利便性の高い場所でした。
いつも整理整頓されていて、清潔な環境が整えられていましたよ。
午前中の時間が選べなかったので、両親の予定がかなり犠牲になりました
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
---|---|
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 小学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
ベテランの先生で、安心して預けることができます。レッスン中、子供がふざけたりすると、きっちり叱ってくれます。
始めはこんな難しい内容を聞かせて本当に意味があるのだろうかと思いましたが、年齢が上がるにつれ、自然と身に着く様子を見て、効果があったのだなと思いました。
商店街から一本入ったところにあるので、外の音は気になりません。帰りに、商店街でお買い物をして帰れるので便利です。
新しくはないですが、きれいに整理整頓されています。外の音も気になりません。
お休みしたときは、振替できます。頭の回転が早い子供に成長した気がします。
1歳から5年間通いました。良い先生に出会えて良かったです。下の子にも、通わせようと思います。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
子供をよく褒めてくれるし、間違っても良いんだよとやる気を促してくれるのが我が子には合っている。親への助言も毎回あり、親も子育ての勉強になる。
月に応じた学習方法で、例えば4月は春、卯月など4月にまつわることを学ぶ。
駅から近いが、近所の人が多いため専用の自転車置き場がないのが不便。少し歩いたところの民間駐輪場に停めなければならない
とてもキレイな教室。コロナ対策でしっかり授業中も換気がされていて、清潔だし、キレイにされている。
もう少し時間を守って授業を展開して欲しい、20分オーバーなどざらにあるのであとの予定が立てられない
子どものやる気をどんどん引き出して欲しいし、子どもにとって楽しい場所であって欲しい
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
---|---|
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
子供がまだ理解していなくてもどんどん進んでいってしまうが、料金はそこそこ高い。
ひとクラスに人数が多いため、講師が子供をまとめきれていないため。
進行が早く、ついていけない子供がいても、どんどんと進んでいってしまう。
駅に近くて便利だが、放置自転車が多く、通っている人が自転車を置けない。
教室が生徒の人数の割に狭く、親が待機もできない位狭いため外にいなければならない。
経営の為もあるのかもしれないが、一クラスの人数等もっと考えたほうがよい。
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
---|---|
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
かなり高いと感じてますが、本人が楽しそうなので、入塾を決めました。
子供のやる気を1番に考えてくれて、褒めて伸ばしてくれるところが気に入っています。
家庭での負担が少なく勉強に取り組めるところが、無理がなく助かってます。
自宅最寄駅から一駅で、そこから徒歩2分と子供も疲れず通いやすい立地です。
少人数制で馴染みやすくちょうど良いと思います。また、内装も白い壁にほとんど装飾もなく、集中しやすいと思います。
常に子供を励ましてくれるところが気に入ってます。まだ入塾して間もないので、不満は料金以外特にありません。
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
高いという印象。施設料も別途かかります。でも納得はしていました。
ベテランの先生が多く、子供の扱い方が上手です。たくさんほめてもらえるので、子供ものびのびと通っていました。
教材は決まっていて、レッスンの時間内に教材を終わらせるという感じです。
立地は良いと思います。周りの環境も安全で、安心して通わせられました。
教室が小さいので、子供がたくさんいると狭くなります。親が待てる場所も小さいです。
子供を伸ばしてくれると感じる。親はここまで褒めてあげられないので、子供はとても嬉しそう。
子供ひとりひとりを丁寧に見てくれていると感じる。学力が伸びるというよりも、好奇心を伸ばす場所と思っている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
良いものだとは思っているが、やはり高い。月謝の他に教材費などもかかるのでかなりの出費になる。
まだ幼児なので褒めて伸ばしてくれる。先生自身も勉強熱心。母親へのフォローもしっかりしてくれる。
生後10ヶ月から通っていますが、話すことも早かったし語彙力が多い。記憶力もいいです。季節の行事や絵画、俳句など勉強だけでない感性も磨ける。
商業施設の前なので人通りもあり、駐車場があるのが便利。自宅からも近いので通いやすい。
教室自体が小さいので、他の教室の声が聞こえる。特にコロナ禍で換気をしていると外で待機している人や他の教室の音が気になる。
この年齢ではこんな事をやる、というスケジュールがもう少しはっきり分かると、年齢が上がるにつれて準備ができるかなと思います。
レッスンとレッスンの間隔が短いので、なかなか先生とコミュニケーションが取れない時もあるので少し余裕が欲しいです。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
---|---|
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
とにかく高い。成果が出ないと辞めようと思う人は多いと思いました
料金が高い相談を聞いてもらえるのはよいこれといつた結果は出なかった
興味のある子供にとっては楽しいのかなと思いました。合う合わないがある
自転車で通える範囲だった、車が止められるとより良いと思いました
本人は何をしているのかついていけてない様子が度々あった。難しい内容
自主勉強ができるようになるには、知識を入れる必要があるので、教えてもらえるのは良い
向き不向きがあるとおもいました。向いている子供は、どんどんできる子供になりそう
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
少し高めだが、それなりのことはあると思う。将来への投資だと思っている。
明るい。一人ひとりに合わせた指導、アドバイスがもらえる。育児相談もできる。資格試験、研修がしっかりしているらしい。
年齢に合わせたきめ細やかなプログラム。毎月、季節の歌があり、花、食べ物行事などが含まれ、親も一緒に学べる。教材も月齢に合わせてたくさんあり、子供たちが退屈しない。
広い道路に面していた、車ではとても行きやすい場所にある。駐車場が広く停めやすい。
無駄がなく、綺麗に整理整頓されている。掃除も行き届いている。コロナ禍の今は、レッスン終了後の換気、消毒は、使用した教材全てされるので安心できる。部屋がしっかりしているので集中できる。
教室もスタッフも明るく、気楽に声をかけてもらえるのでとても嬉しい。待ち合いもありゆったりした気持ちで通える。子供が楽しんで通える雰囲気作りがされている。親子でレッスンを受けられるので、帰ってからも一緒に楽しめる。
通塾の目的 | その他 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
高いですが、それだけの教材や教育をしてくれていたと思います。
だいたいよい先生ばかりでしたか、先生の力量に差がありました。
クラスのペースに合わせて進めていたと思います。夏休みは実験的なことをやらせてもらって子どもたちは喜んでいました。
人通りの少ないところにビルがあり、エレベーターの入り口か他の会社も入っており暗い雰囲気でした。
授業は楽しく、にぎやかに取り組めていたと思います。静かに聞く時は静かに取り組めていました。
先生の、力量を同じくらいにしてほしいなと思います。慣れてない先生には補助で指導を付け加えてもらえたらいいとおもいます。先生の数が少ないように思いました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
普通の幼児塾の中では高い方。しかし、効果から言うと十分。もう少し安いとベスト。
よくみてくれる。また教室内の教育方針が一緒なので統一感がある
非常に良い。家庭内でも取り組みやすいように工夫されている。目的がはっきりしている。
非常に細い道にあるので車で行くのは不便。線路が近いが電車の音は気にならない。
教室内非常に狭くて子供がたくさんいる時は大変。もう少し広ければ子供ももっと集中出来ると思う。
全体的にはかなり良いと思う。しかしながら結局は自宅でどれだけ取り組み出来るかなので、料金はもう少し少なくてもいいと思う。
どの子供も楽しそうに授業を受けているのが印象的。先生も明るく好印象。
通塾の目的 | 語学力向上 |
---|---|
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児
やはり、高い。基本の振り込みとは別に、毎月プリント代やらテキスト代、よくわからない管理費などがある。休室してもある程度かかる。
英語の講師は外国人で、自分も子育てしたことあるからよく子どもを理解している。親が子どもをなだめても騒ぐのに、先生が1たい1で子どもと話したらそこから静かに授業をきくようになった。
兄弟同じ時間だから小さい子だと少し授業の難易度が高すぎる。基礎がどうかなと。
駐輪場がない。道がせまい。夜の街が近くにあるので、1人では通わせられない。
少人数制で、英語は英語の専用教室。余計なものがないので集中できる。
なかなか連絡が取れなかったり、それ知らないと言うことがよくある。事務に言ってもすぐ返事もらえないのがな。カーペットとかいつ交換したりするのかなと。あとエアコンのお手入れとか。運営費をそれなりに払っているので、しっかりやってもらいたい。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
---|---|
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
家での教材、塾での教材、本、など購入するものが多くとてもお金はかかった
先生が親身に相談にのってくれとても話しやすい。とてもおもしろく子供たちの心を掴むのがうまい。
子供たちが興味をひくような勉強の仕方で嫌にならず学習にとりくめる。集中が切れる前に次の教材にきりかわるので、子供たちも飽きずにできる。
幼稚園からとても近かったため、帰りにそのままよることができとても便利だった。
少人数でのレッスンのうえ、その時間帯には1つのレッスンしかないため集中して勉強できる環境だった。
子供の興味をひく勉強方法で子供たちが楽しんで勉強できるところがとてもよかった
受講料が高く、回数も月に3~4回しかなく休んでも振替がないところが不便だった。休校する際も休校料金がかかるところが不満。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
金額だけ見ると高いです。ただ、それに見合った成果が出るのであれば高すぎるとは思いません。結果はまだわからないので、料金に関しては高いとも安いとも言えません。
講師によって当たり外れがあるようですが、娘の担当講師の方は明るく接しやすい雰囲気で、子ども1人1人をよく見てくれているという印象です。娘自身も先生に懐いていて、教室に行くのを楽しみにしているようです。
フラッシュカードを見るのがメインですが、子ども達が飽きないように歌や手遊びなども取り入れており、集中を切らさない工夫をしているのが良いです。ただ、教室のフラッシュカードが古いのか、祝日の名前が昔のものだったりするのでそこは残念です。
線路のすぐ近くなのでうるさいのと、歩道のない道に面しているので少し危ないと思います。
教室自体は整理整頓されていて、特にマイナスに感じる部分はありません。線路が近いので電車好きのお子さんは気が散るらしく、ママさんが大変そうにしています。
0歳児クラスは時間設定が11:30から12:30と子どものお腹が空いたり眠くなったりする時間なので、もっと別の時間とあると良いかなと思います。
コロナの影響なのでずっとと言うわけではありませんが、休んだ際の振替がいつでもできるのは助かります。
通塾の目的 | その他 |
---|---|
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
料金は高い。講師のペースに生徒が会わせなくてはいけないので、ついていけない
熱心に指導している。親へのフィードバックへの時間を大切にしている
教材について、やり方の説明をせずに授業を始めることが多いので困る
場所がわかりづらく、なかなか人が集まらないなで、不安定なかんじがする
教室が狭い。交通のべんが悪く駐車場が混んだり駐輪スペースが狭くて危ない
講師が生徒のできにあわせてくれずに、できなくても時間制でどんどん進んでいく
スケジュール変更に対応してくれない。オンラインの対応があると良い
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
---|---|
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
正直、高いと思います。ある程度裕福でないと選択肢に入りません。
とても熱心でやる気のある先生が多く、とても信頼できる印象です。
大変充実しています。ただ、少し量が多く、共働きの家庭ではやや難しいです。
適度に住宅街にありますし、浦和駅からも近いです。少し道路が危なく感じます。
目指す目標が高いので、刺激になります。他のお子さんたちのレベルも高めです。
真髄といわれればそれまでですが、ちょっと宿題が多く、共働き家庭には大変です。あと、教室が狭いです。
基本的に良い教室だと思います。まだ効果はよく分かりませんが、しばらくは続けていきたいです。
通塾の目的 | 中学受験 |
---|---|
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
とにかく高い。いつまで続けられるか分からないが、お金の心配がなければいつまででも通いたいと思っている。
子供の反応を見ながら進めてくれる。マンツーマンのものと違い、グループレッスンだと、どんどん進んでいってしまって、子供がついていけないこともあるが、こちらの講師は違った。
右脳を活性化させるプログラムが良い。また、家でも取り組めるよう、CDやフラッシュカードなどを購入できるところも良い。
交通の便は良いが、人混みがあまり好きではなく、電車で通うのは大変。
雑音などは特に気になったことはない。子供たちも集中して取り組めている。
先生たちがとにかく親切。親御さんも親切で、情報交換もでき、交流を楽しめている。
講師をいかに信用できるかが大切。直ぐに効果がでるものではないが、必ず良い結果に繋がると思って通っている。
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
周りの学習塾などと比較しても、一回の授業などのクオリティーにしても、スタンダードな料金設定だと考えてるから。
子供に対しても親に対してもフレンドリーであり、親切です。カリキュラムがしっかりしてるので、一人一人の先生の質も良く、安定している。
授業でも家でやる宿題でも、満足している。歴史がある中で試行錯誤して出来た物だから、内容もいい教材になってる印象。それはカリキュラムも一緒で、今のベストを生み出されてると思う。
環境的には良くない。だが、そこまで深刻になる問題ではないので、そこまで気にしない。
授業に集中できる工夫がされていると思う。先生は子供たちのワガママや要望、繰り返す質問なども上手くかわすし、授業へ集中する仕掛けがたくさんある。
イベントなどをもっとやって欲しい。親子でも参加を増やして欲しい。
得にはない。右脳を刺激することや、暗唱など、積極的にやっていきたい。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
---|---|
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | その他 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 七田式 船橋駅前教室 |
---|---|
住所 |
〒273-0005 千葉県船橋市本町6-3-21 天沼コーポ3F |
最寄駅 | JR中央・総武線 船橋 |
対象学年 |
|
授業形式 |
|
特別コース |
|
科目 |
|
特徴 |
|
七田式 船橋駅前教室の地図
情報の誤りを発見された場合、下記のボタンからご連絡ください。