※上記は、花まる学習会全体の口コミ点数を元に算出しています
花まる学習会八千代緑が丘教室
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通塾時学年:小学生
最初に常用するものの教材費がかかったかと思いますが、料金は比平均的な料金設定かと思うので、不満はありません。
年齢にあった特性をよく理解した上での学習法であること、先生も子供達をよく見ている。
無理のない範囲の宿題量であること、子供のできていることをそれぞれ きちんと褒めてくれている。
駅からも然程遠くなく、大通りからすぐなのて通いやすいこと、裏路地ではやたあので 安心できる。
教室内は比較的広々としていて、窮屈なイメージはない。本なども整理整頓されている。煩雑な様子はないです。
毎年教室長が変わってしまうので、あたりの先生ならば いろいろ親身になって聞いてくれますが、中にはイマイチな先生もいます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
週一回。適切な水準だと思いますが、効果が図れないのでなんとも。。。
勉強の習慣をつけるには適している。一方で暗記、スピード、繰り返しが多く考える力が養われているかは微妙。
勉強の習慣をつけるには適している。一方、繰り返し、スピードを重視しているためきちんと考える力が養われているかは微妙。
治安はよい。広い道路に面し、歩道も広い。人の目もある。下に店もあり安心できる。
教室内は広くてきれい。外からも教室内の様子が分かり安心できる。
学習の習慣をつけると言う意味では満足してます。効果が分かりにくいのでなんとも言えないです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
どうしても塾となるとそれなり金額はかかるため、仕方がないと思っている。
勉強を楽しくできるように研究されている。受験とは異なる学習方法が気に入っている。
あえて挙げるのであれば、頭の体操のような学習が多く、学校の勉強とはかけ離れているため成績が上がることは期待できない。
家の近所にあるため、雨が降っても歩いていける。普段は自転車ですぐ。
老人ホームの地下にあるため、騒音とは無縁な場所で問題ない。悪いところは窓がないくらいか。
全体的には満足している。ただ勉強ができればいいとは思っていないし子供も楽しくやっている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
メインの先生の他に、グループごとにサポートの先生がいたので、高いとは感じませんでした。
楽しく日々の学習ができました。夏休みのサマースクールもとても楽しんでいました。
楽しむ時と集中するときのメリハリがあって良かったです。チームで対決する日があり、違う学年の仲間ともみんなで協力して挑戦していました。いい経験だったと思います。
ショッピングセンターの中にあったので、安心でしたし、待っている時間も有効に使えました。
大きなビルの中だったので仕方がないことですが、教室とトイレが離れていたのは心配でした。
とにかく楽しんでいました。小さい時期でしたので、楽しく学習習慣が身について良かったです。
積み木のような物やパズルのようなテキストなど頭を使う教材が魅力的でした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
当時の教室長がすごくいい先生でしたし、教材やプラスアルファの講演会などもとても良かったので、それを踏まえると料金は高いわけではないと思いました。
娘のことを本当に親身になって見ていただけて、常に安心してお任せしていました。
独自の教材はよくできてるなという印象を入会当初から持ちました。特に算数はゲームやパズルのように楽しめるものも多く、娘もワクワクして取り組んでいました。
立地は良くなかったです。通っている小学校のすぐ近くなのは良かったですが、首都高の下の幹線道路沿いなので、授業後はなるべく早く帰るようにしていました。
設備に不満はありませんでしたが、幹線道路沿いの半地下の場所だったのでなんとなく暗いイメージでした。中に入ると教室内は明るく授業も楽しくいい教室でしたが、外部の方が外から見てもあまりいい印象は持たれないのではないかと思います。
創設された先生のお考えに基づき、子供一人一人の才能を見抜いて伸ばしてくれる点が他の学習塾とは違うのではないかと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:幼児
妥当な値段であると思うが、休んだ時に振り替えがないので、そこだけが不満
先生達の雰囲気がよい。元気溢れる感じで明るい。交通量の多い道があるから心配あり
こどもをたくさん誉めてくれる。一人一人の良いところを見定め、伸ばしてくれる。
駅からは近いが、交通量の多い道路が近く心配はある。自転車置き場がないなど
半地下なので騒音などの問題はなし。教室は殺風景な感じはあり。
少人数のグループに先生が一人ついてくれるので、質問等に気づいてくれるので、子どもも楽しいよう
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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通塾時学年:幼児~小学生
楽しく学習している毎日少しずつの課題をこなしている自ら進んで楽しんでいる
自律心を育てる環境、カリキュラムを組んでおり、どちらかというと引っ込み思案な性格の息子が嫌がることなく継続して通学している
自宅から近い距離と住宅街にあり、静かな環境にあるまた普通の学習塾とは違い「寺子屋」的な雰囲気がある
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
他塾と比較して妥当な金額だったと思います。不満足ではありませんでした。
先生によって指導力の差が大きく、バラツキがあったため、あまりよくはなかった
1人1人丁寧に指導をしており、授業内容は良かった。教材もねられており良かったが、宿題が少なかった
駅から遠かったので通うのが大変だった。大通りにあるため治安は悪くなかった。
勉強する雰囲気ができており塾内の環境は良かった。設備も新しいです。
1人1人丁寧に指導をしてくださる点。漢字を重要視している点。感性が磨かれる点は大変満足しています。
繰り返しになりますが、先生の指導力にバラツキがある点が問題だと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
もう少しお手頃だといいなと思う。通常の塾ではないので、夏期講習などがないので、単純に比較はできないとは思う。
良くも悪くも子供らしい子なので、通常の学習塾には合わないと感じでいた。少しずつ集中できるようになり、自分で家庭学習もするようになった。偏差値のような数字には表れないかもしれないが、いい経験をしていると思う。
塾らしくないところがよいと思う。勉強色が強いとうちの子供には合わなかったと思う。
子供一人で電車に乗らずに通塾できるので。帰りは少し遅くなるが、人通りも多くて心配は少ない。
教室内はシンプルな造りで、余計なものはない。子供が多すぎることもないので。
うちの子供には合っていたと思うが、学校のテストの点数にすぐに反映するような学習ではないと思う。そういったことを求める方には物足りないと思う。
課外授業も魅力的なのですが、費用が高額なため我が家では参加させることができない。そこは本当に残念に思っている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:幼児
通常の習い事と変わらないので、複数の習い事にかけることができる
公私の先生方が多く、マンツーマンに近い指導が受けられるし、受講料もやすい
マンツーマンに近い指導内容がこどもにあっていて、安心して通わせられる
駅から非常に近いので安心して通塾できて、保護者も動きやすい環境で満足している
清潔で整頓されているので、教材の中身も含めて信頼しているし、子供も喜んで通っている
あまり成果が上がらないようであれば考える
フタコタマガワには2つの教室があるので、都合に合わせて選びやすく便利
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:幼児~小学生
時間いっぱい集中して無駄なくこなすので内容からするとかなり格安だと思います。野外スクールも良心的です。しかし、普通の学習塾ではないので、他塾と比べることはできません。
姿勢が良くて準備が早い子が、あさがお大賞に選ばれることから、学校でも自然と姿勢を気にするようになり、毎日のように褒められています。学校のクラスよりも多い人数なので、積極的に声も出せるようになりました。
学校の授業のようなことはやらず、パズルやお話の記憶や漫画のオチを発表するなど、幼児教育の延長のようなことを小学1年から3年までの生徒が一緒に授業を受けます。通常授業以外に、子供だけで宿泊型の野外スクールに参加できます。
駅の改札を出て地上に出るとすぐ教室があるので、雨の日も助かります。教室が地下にあるので、先生も子供もかなり大声を出すことができます。
課題を早めに終わらせた子供たちが床に座って本を読んだりしているので、床もきれいにしているのだと思います。
自宅で宿題以外に勉強はしていませんが、学校のテストはすべて100点です。姿勢が良く先生の話を集中して聞いているので、間違いなくはなまる学習会のおかげです。はなまるでやっている古文や四字熟語などはすべて覚えているし、読書ラリーのおかげで本もたくさん読むようになりました。
講演会に何度か行きましたが、毎回泣いたり笑ったり、楽しかったです。親の勉強会では、子供が普段受けている授業を体験したり、子育てが楽しくなるように指導してくださいます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:幼児
料金はそれほどたかくかんじません。しかしながな、費用対効果にかんしてはまだわかりません。なぜなら、この塾に通って、子供が目に見えたせいちょうが感じられないからです。
子供が元気になった。物事を深く考えるようになった。新しい友達ができてよかった。
図工を通し、創意工夫をする習慣が身についた。こけはいままでに見られなかった行為なので驚いている。
通学も安心。もう少し大きくなれば、付き添いなしで子供みずから、通学することができる
設備は古くもなく新しくもなくという感じ。教室がガラス張りになっている。道路からもなんとなく見ることができるので、安心
子供の成長がまだ実感できてないので、なんとも言えません。ただ、塾で友達ができたのでそれは良いと思います。
塾が幼稚園内でも開かれているので、送迎する手間が省けるので良いと思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
料金は、まあ安くはないと思ってます。しかし、まあしょうがないとも思ってます。
基本的には一人ひとりの様子をしっかり見てくれてフィードバックもしてくれるので、よかったと思ってます。
子供のやる気をうまく引き出すやり方で授業を行っているようで、その点は、自分の子供にあっているのかなと思っています。
駐車場がなく、車どおりも多い場所なので、周りの環境はとてもいいとは言えません。治安に関してはそう悪くないと思います。
塾内の環境は比較的整理されており、不満に感じている点はありません。雑音もそう大きくないと思っています。
よかった点は、自分の子供の興味ややる気をうまく引き出してくれる点だと思います。最近は慣れてきて少しだれてきているのかなとも感じています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
子供が喜んで毎回通っていましたし、学校での授業にはついていっていたので妥当だと考えています。
子供はかなり活発な子供で小学校の担任には、指導を受けることが多かったのですが、花まる学習塾は子供の個性として受け止めてくれていたようです。子供の喜んで通っていました。
九九は学校より早く教えていただいて、子供も楽しく学んでいました。しかし授業内容は学校の教材にそったものではないので、学年があがるにつれこのままでよいのだろうか?と感じ始めました。
自宅から歩いてすぐの距離なので通いやすかったです。でも、細い道にもかかわらず登校されているお子さん保護者の路上駐車があり、危ないと毎回感じました。
休みの時期に行われるサマースクール、ウインタースクールがこの塾の特徴の1つだと思います。子供が毎回参加し毎回とても喜んで帰ってきたのが良かったです。
先生が若い方が多く、たまに電話をいただいた時の対応が頼りなく感じることはありました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
料金的には安くはないが、指導状況等を勘案すれば、妥当なものだと考える。
子ども一人一人をよく観て指導してもらい、勉強の楽しさを感じることができた。
毎日、1ページの課題があり、それを行うことにより、毎日勉強する習慣が身についた
駅の近くであり、また、住まいからも近かい。また、近くに交番もあり、人通りも多く安心して通わせられる。
ビルの一室であるが、ワンフロアを使っており、ほかに影響を受けるようなものがない。
一人一人をしっかり見て指導してくれており、子供たちも楽しんで通っている。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
料金的には満足しています。わかりやすい料金設定で、学習塾としては打倒だと思います。
先生がとても熱心で、毎日勉強する習慣が身についたように思えます。
とくにありません。遊びの中で勉強しているところがあるので、子供には合っていると思います。
自分たちは電車で通っています。駅のそばなので便利です。塾に行っている間、買い物などができるので便利です。
教室内は広く、アットホームな雰囲気で勉強する環境としては良いです。
子供をほめて伸ばすという学習指導に共感しております。自然と毎日の勉強も習慣がついてきているようです。非常に助かっています。
ほめて伸ばすというのが子供にもあっているところです。初めて教えてもらったことを目を輝かせて教えてくれるのが、この塾に通わせてよかったなと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
入会時にはらう教材費以外は、すっきりした料金たいせいだと思います。
連絡が密にあるので安心です。その日の様子も連絡帳に書いていただけるのでよくわかります。
1時間半の間にいろんな事をこなすので、飽きずに集中できる野だと思います。
JRからも京成からも近く、近くにもスーパーや飲食店などもあるので、待ち時間に最適です。
仲間ではげましあったり、ほめあったりできる雰囲気があり、自信がつきやすいと思う。
褒めて褒めてたくさん褒めてくださるので、自己肯定感をアップさせるのにとても役立ちます
1にち1ページの宿題のおかげで、毎朝の学習の習慣がつきました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
補習塾の延長線といった価格設定であり、コストとして十分に期待に応えられているかは、ほぼ満足度が高いのではないかと思われる。
生徒個人それぞれの積極性をお引き出す元気な指導運営が印象的である。
3年生までの授業内容は基礎強化に重点が置かれているので、その目的に沿った内容としては完成されている。
国道246号線に沿っているため、やや交通面では空気や騒音面でよいとは言えない。
やや雑然としている印象はあるが、及第点である。ただ半地下であるために、外から丸見えになっており、その点で気になる人はいるかと思う。
学年混在であるため、その学年ごとでたまたま積極的な生徒がそろったり、運営は大変だろうという印象を受ける。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
習い事として捉えると高いと思うけれど、塾だと思えば妥当だと思います。ただ受験対策にはなりません。受験対策には同系列のスクールFCがあり、夏期講習などには参加可能です。スクールFCの値段はよく分かりません。
受験を目指す塾ではないので授業内容は簡単だけれど、とにかく褒めてくれるので勉強が好きになるし、学習する習慣が身についたと思います。先生と生徒の距離は近く友達のように喋っているようです。
花まるの一番の魅力は、サマースクールやスキー教室。「もめごとはこやし」という理念がとても素晴らしいと思います。塾長の先生の講演も魅力のひとつだと思います。
駅裏の薄汚い路地にあり、狭いスペースで先生からの申し送りみたいな事を一斉にするため、周り近所の住民の目が気になります。
教室=剣道の道場です。地下なので空気があまりよくないです。教室内には保護者は入れないため、どのような授業が地下で行われているのかサッパリ分かりません。
毎回同じような内容の申し送りをされ、正直何の参考にもならないので、面倒でした。連絡帳にも同じ内容が書かれているので、疑問でした。今年度から連絡帳に変わり保護者面談になるらしいので、少しは様子が分かるかな?と期待しています。
先生の掲げる理念や講演会の内容は素晴らしいのですが、それが授業に反映されているかは疑問です。サマースクール等の野外体験が魅力で通わせているので、高学年になったら別の塾に変えるかもしれません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
安い方かなと思います。進学塾に比べると良心的だと思います。他の塾がないのでなんとも言えません。
幼児教室と進学塾の間の繋ぎに入れるのに良いと思う。同じような学年の子がたくさんいるので楽しく通っている。人気も高くはいれない子もいるようです。
内容はよく分からなくて、たくさんの子たちが集まっていて違う学年の子も同じ教室でやる感じで、難しい四字熟語などをおぼえたりしていて感心します。
武蔵小杉駅からはやや遠いのが難点です。個人塾みたいな感じなのでこじんまりとしています。ただ同じ方面から行く子は多いので安心はしています。
個人塾みたいな感じなので、設備がすごく整っているとかはないですが、不清潔ということもないです。
よかったてんは、宿題があるので、学習習慣は身につくと思います。
特にそれと言ってありませんが、学校の授業にはあまり直結していないように思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 花まる学習会 八千代緑が丘教室 |
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住所 |
〒276-0049 千葉県八千代市緑が丘1丁目5-1 緑が丘自治連合会館1階 |
最寄駅 | 東葉高速線 八千代緑が丘 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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花まる学習会 八千代緑が丘教室の地図
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