※上記は、臨海セミナー 小中学部全体の口コミ点数を元に算出しています
臨海セミナー 小中学部菅生
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通塾時学年:中学生
料金はすこし高めではなかったかと思います。しかし講師のレベルや生徒に応じたカリキュラムなど考慮すると納得感はあります
専門性が高い講師が多く、丁寧に教えてくれる感じかありとても好印象でした。価格はやや高めだと感じました
カリキュラムや教材は生徒の学習レベルに応じたものでとても適切で理解しやすいものであったと思います
自宅から徒歩圏内でしたのでとても安心でした。ただし幹線道路沿いでしたので多少うるさかったのではないかと思います。
せつびや内部環境などは標準レベルではないかと思います。少し狭い感はありましたが。
個別指導をしっかりとしてくれ苦手分野も克服出来たと思います。もう少し教室内に広さの余裕があれば良いかと思います
全般的に他の塾に比べて料金はたかめかもしれませんが学習という観点では良い塾だと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は高過ぎくもなく、安いわけでもないが、まぁ妥当な値段だと思うが、もう少し安いと助かる。
子どもが塾長の授業がすごくわかりやすい!!と絶賛しているが、他の講師は入れ換えもあるので、それぞれ。
学校の定期テスト前には定期テスト対策の授業があり、テストに、合わせてもらえて助かります。
駅から近くて良いが、自転車置き場が少々遠い。車での送迎はあまり向かない。
比較的新しい建物なので、きれい。静かに勉強できていると思います。
テスト前など、自主的に通うようなイベントがあり、熱心に子どもが通う工夫がされている。少人数なので我が子には合っている。
建物の5階なのですがらエレベーターが1機しかないので、帰りはエレベーター待ちで混む。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
この塾は他の塾よりはるかに安い料金だと思う。当初予想していた塾の内容ではなかったが、安いので通わせ続けている。
本人が楽しいと言っていることと、基礎的な学習だけしかやらないので中間評価、
基礎的なカリキュラムなので思っていた塾とは少し違ったが入塾してしまったので通わせ続けている。
駅前で明るく、治安も悪くないので安心して通わせられる。家からも10分以内の距離で安心できる。
入塾したころに新設された塾なのでとても綺麗で教室も適度な広さで明るい。
料金が安い。時間割にもっと自由度があればいいかと思う。もう少し上のレベルでのクラスが欲しい。
もう少し勉強の質と量を増やした内容が望ましい。高校受験はこのままの塾でいいか悩んでいる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は高くない方だと思います。教材が多いので、その分返してほしいです。
良心的な値段。皆親しみやすい。元気。分かりやすい。若い先生が多い。
教材が沢山あり使いきれない。たまってしまう。改善して欲しい。
駅から近く、駐輪場もあり便利。にぎやかなので、夜でも心配ない。
新しく移転した場所なのでキレイ。線路のすぐそばなのでうるさい。
一人一人面倒見が良かったらと思います。人数が多いので、行き渡ってない気がします
都立校向けなので、途中で私立に変えた息子に対して対処して欲しかったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高くもなく安くもなくと言う感じがした。講習時期はお金かかる
先生は熱心だが先生が変わることが多かった。子供のヤル気がなかった。
あまり内容は知らない。宿題は出るがあまりチェックはしていないようだった。
車通りも多く、それは通っているこどもも多いので一人になることがなかった
集団塾なので結局ともだちと話してしまう感じ。一クラスの人数も多め
先生たちに電話で連絡すればイロイロ話を聞いてくれる。面談も定期的にある
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
体験講習に参加してから入塾したため入会金は無料だったが、他の塾と比べると料金は高い気がする。
講師の先生を把握していないため、評価をすることができません。
他の習い事とか重なり希望していた教科を受講することができなかった。
自宅から10分ほどで通塾でき、近隣に危険な場所がないため安心できる。
整理整頓されており、コロナ対策でパーテーションも設置されており安心できる。
宿題の範囲がわかりにくいので、子供にもわかりやすく記載してほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は適切だと思います。料金設定は、取得科目数に応じたものとなるのですが、季節ごとの講習は安い体験があり、その後の1ヶ月は授業が無料でした。ここで加入されるか判断できたのは良かったです。
子どもがお友達から進められて、行きたいと言い出したので、付き添いと最初の説明を受けた時しか講師の方とか関わりませんでした。事務手続きの対応はあまりスムーズではなかったのですが、勉強に関しては結果や実力を上げようとする意気込みをとても感じました。
塾ならではのポイントのまとめや、課題がとても多くて、うちの子はこれを目当てに入りました。課題は多かったのですが、子どもは頑張った分だけ成績が上がったと言っていました。
一部以外は、大通りを通るので安心でした。駅からは近いのですが、うちからは自転車か歩き(30分)しか通えないので、雨の日で暗い道は無事に帰ってくるまで心配でした。
あまり中をみていないのですが、広くもなく狭くもなく、先生との距離もほどよく、授業に集中出来たようです。
塾側からの連絡はいつも忙しい時にかかってきました。子どもの判断に任せていたのですが、課題やポイント集みたいのはとても良かったそうです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
親にとっては負担だが、この環境は家庭では作れないで、妥当なのかと。
質問しやすかったよう。
講師同士の仲もよく、雰囲気が良かったそう。
高校受験を前提に、ある程度宿題も出してもらえ、家庭学習をどう進めていけばよいかの指導もしていただいた
駅近くで交通の便は良かった。どうしても塾が終わるのが夜遅くなってしまうが、人通りも多く治安は良いと思う。
うちの場合は徒歩圏内で最も便利だった。
定期テスト前は、自習室で勉強し、分からない箇所をすぐ質問できて良かった。
線路沿いで電車の音はするが、それにも慣れるし、静かでないと集中出来ないようでも困るので、良かった。
講師ともはやしやすく、別の教科の先生でも質問に答えてくれた、とか、雰囲気良く、通うのが楽しかったようです。
室長が結構変わったのが気になった。
高校合格報告に、友達皆で行ったりし、ひとつの居場所ができたと、良かったと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
小学生の部は安いと思う。
が、中学生から金額が上がるので、小中と続けるかは悩むところ。
通い始めたばかりで、成績に差は出てないように思うが、本人が楽しく通えている。
指導する先生方もフレンドリーなようです。
ただ、生徒を呼び捨てしている姿や、強い口調の注意は今の時代には合わない気もします。
教材には目を通していないので、正直わからないが、本人はわかりやすいと言っていた
駅からすぐで、暗い道を通らずに通える点は良いが、前の道の交通量が多いので、目の前にある信号のない横断歩道が心配。
雨の日の駐車スペースはなく駅のロータリーを使っている車が多いように思う。
その為道が混む
コロナのせいもあり、ドアが開けっぱなしで寒そうだった。
また、席の間隔は狭く先生の移動に気を使う印象
基本、お知らせはプリントできますが、子供が出し忘れたりすると予定がわからなく困ることがあります。
メール配信がもっとまめだと良いと思います
特に変わった印象はないところです。
受験対策の子には熱がこもっているようだが、基礎学習能力向上くらいの気持ちで通っている我が家には、可もなく不可もなくといった印象
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
授業が少ない月は安くして欲しかった。
高い目標を要求されたが、ついて行けず子供もわたしも苦労した。
まあまあ分かりやすかったが、量も多く管理が大変だった。A4サイズで統一してくるとよかった。
自転車で通える距離だったが、駐輪スペースが生徒の人数に対して狭かった。
自習スペースもあり、空き時間や講義がない日でも勉強に活用できた。
雨の日は傘が良くなくなった。筆記用具をいたずらされたが、犯人が分かっていても何も対処してくれなかった。
クリスマスとかはイベントをやってくれたりして、楽しんでいた。だか高い授業料はもっと他のことに使って欲しかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
特別料金があるため、料金は低いが本人次第のところがあるので合わなければ逆に割高
本人に合わない講師の方がいて通えなくなったのはざんねんでした
学校の事をよく知っているので教材はよいとおもいますか、不要な教材もあった
学校に近いので終業後に行くには通いやすいが自宅からは遠いので時間の制限はある
慣れない生徒も多いかとおもわれるが、個人差はあるとおもう
同じ学校の生徒が多く通っている、うまく行けば通う習慣もついていたかもしれない
通っていた学校 | 国立中学校 |
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進学できた学校 | 国立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
だんだんと料金が上がってきていて、家計が大変。
設備費が高すぎる。
相性が悪い先生もいる
宿題が少ない
テストの結果がわかりにくい
気になることがあるときは、電話や面談などで伝えてくれる。
休んだ時には補習してくれる。
駅が近く、乗り換えの人でごった返していて、何かないかと心配になるときがある
新しい塾なのでとてもキレイ。
部屋もたくさんあり、勉強のしやすい環境。
子どもが友だちと楽しく通っていて、辞めたいとも言わないのでこれからも続けていきたい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は他の塾に比べて
多分リーズナブルだったから
たすかった
先生によって
言ってる事が違った
1人の先生は補習してあげるから早く来なって言うが
実際行ったら誰も教えてくれなかった
むだなカリキュラムがないため
わかりやすかった
子供もやりやすかった
電車からも近いので雨の時も良かった
目の前が道路だが
先生が外に出て見てくれた
きれいな教室だと思う
あと頑張るとポイントでプレゼントがもらえる
もうちょい先生達の伝達が
うまくいってて欲しい
別料金でも補習が欲しかった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
親としての負担は大きいですが、どこの塾もこんなものなのかな、と払いました
ある程度の宿題も出してもらい、家庭でもどう進めるか、アドバイスになった。
テスト前は自習室で勉強し、分からない箇所を講師に質問出来た。
入試合格報告に友達と塾を訪問し、講師ともいい関係を築けたようだ。
コロナ禍で、多少カリキュラムが変わったが、年間予定に基づき進めてもらえた。
年末年始特別授業については、そこまでやる必要あるかな、と思ってしまった
駅に近いので人通りも多く、便利な場所。
うちは歩きの範囲内だったのが決め手となった。
線路沿いなので、電車の音は聞こえる。
しかし、ある程度の雑音ある中で集中する習慣をつけるのも必要だと思う。
受験前の神経質になるような期間、塾で友達や講師と話せることで、ストレスをため過ぎずに乗り越えられたと思います。
講師同士も仲良かったようで、雰囲気は良かったようです。
塾長が何回か変わったのが気になります。
出来たら同じ方でずっと見守って欲しかったと。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金はとても安いと思いましたが、レッスン内容や講師の質に比例しているのかと思うところがありました。
子供に合わせる為か冗談を言ったりふざけた話をする事があるようで、子供はあまりよく思っていなかっちめ
教材の配布を忘れたり、子供だけ教材をもらえないなど2回ほどそんな事があり、あまり改善された感じもなかった。
駅から近く、多くの大人の目もある為、安全に通える環境だと思います。
クラス内が狭く人数も多い感じがしました。
デスクが小さく、勉強するのにあまりいい環境とは言えない感じがしました。
料金が安く、子供が雰囲気に合えばとてもいい塾ではないかと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
安いです。体験の時から無料で出来ましたし、成績が良ければ料金が安くなる制度なのでとても良かった。
料金も比較的安く先生方も便りになりとても良かった。子供も成績が上がり喜んでる
あまり詳しくわからないが子供が成績上がったので満足しています。
駅から近いし回りもの暗くない明るいところにあるので安心。車や自転車停められないビルなのだけが少し不満だか、中学生なので1人で行けるので特に問題ない
凄く狭い教室に感じました。しかし子供は特に問題視してないです。親としてはコロナ禍だったので感染だけが心配でしたが、感染者も出ず良かったです。
親子ともどと不満はなくよかっです。子供と先生の信頼のて強さも感じました
特にありません。全てにおいて不満はなくとても良かったと、思ってます。もっと早くから通わせれば良かったと思いました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
夏期講習など、選択制度いいながら半強制的な部分があり、その分総額が上がってしまう印象になる。
精神論に頼りすぎるところがある。データ分析してるが、基礎データの信頼度が少し低いと不安になってしまい、提示されたデータをもとに行動していいのかどうか、迷ってしまう。
勉強量を確保する必要があるのは理解できるが、宿題が多くて理解する工程を、生徒が大切にできない環境にある。
駅の近くにあるので、アクセスには問題がない。が大通りに隣接しているため交通量が多く、夜間帰宅時に治安が心配だった。
塾内の環境は、端から端まで見たことがないので分からない部分が多いのでどちらともいえないを回答した。
レベルが高いとは言えないなりに、先生なりにがんばっていると思う。もう少し戦略的なカリキュラムにすればいいと思う
100点取りました!!と生徒に看板を持たせて写真を持たせてちらしにするのが、生徒達はどう思ってるか聞いてみてほしい。恥ずかしくないのだろうか?
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は安いので通いやすいがそれ相応の塾の内容だと思う。教材は別に購入する必要あり。
講師の異動もあり、落ち着かない。
メールでのお知らせがあるのでそこは良いと思う。
カリキュラムは学校よりは進むようにできている。
講習金額も安いので良いと思う。
駅近なので通いやすいです。近くにコンビニがあるので寄り道していまう子も多いと思う。
いくつかの教室に分かれている。先生の声は隣の教室まで聞こえてしまう。
親しみやすい先生もいるようですが学力は上がりませんでした。折り返しの電話が夜遅い事もあり困りました。
季節講習は補修もありましたので習い事をしていても通えました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
季節講習も年間プランに組み込んで、料金を取る仕組みがよくない。
他塾のように季節講習は別で考えてほしい。
駅からすぐなのは夜も明るくて良かった。駐輪場が狭くゴタゴタしていたので、自転車同士がぶつかって壊れたり、自転車にジュースをこぼされてベトベトになったり、トラブルもよく聞いた、
教室はパーテーションで区切ってあるだけなので、他の授業がダダ漏れ。エアコンの効きも教室によって違った。
この塾はとにかく室長次第。
友達の勧誘も頻繁で多く、そこは本当に嫌だった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
他の塾と比べたことがないのでわからないのですが、中学3年のときは特別講習や教材などでかなりかかりました。使わない教材もありました。
面談などたくさん話す機会はあり、子供も楽しく通っていましたが、コロナ禍ということもあり、途中はリモート授業になってしまったため、あまり成績は変わりませんでした。本人の実力ややる気の問題もあったのかもしれませんが。
目指す学校によって、クラスも分かれていたため、進み具合いも本人には合っていたようです。
駐輪場が塾からかなり離れたところにあり、狭いため不便だと感じました。
可もなく不可もなくというような、昔ながらの教室といった感じです。
入退室の連絡がメールでくるなど、安心できるところです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 臨海セミナー 小中学部 菅生 |
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住所 |
〒216-0015 神奈川県川崎市宮前区菅生4-2-9 旧いちょうホール1・2F |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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《小中学部》の特徴 | ●【小学部】 私立中学を希望していない小学生対象のコースです。月に1回の月例テストで1ヵ月の学習を定着させ、将来の高校受験で難関国私立高校や上位の公立高校を目指すことのできる実力を身につけさせます。 ●【中学部】 地域の中学校に密着した充実のテスト対策など、学校の成績にこだわります。さらに、定期的な模擬テストで実力をはかり、公立高校入試へ向けた得点力も養成していきます。 ●学校の先取り授業(予習)を実施しております。 一口に予習といっても次々に新しい内容を進めるわけではありません。「成績向上システム」として、反復学習ができる体制を整えております。学校の先取り授業(予習)を各季節講習で行い、講習後の通常授業ではさらに学習内容を掘り下げていきます。 |
特徴 |
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臨海セミナー 小中学部 菅生の地図