※上記は、完全個別 松陰塾全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
柔らかい印象で、誉め上手でした。とにかく本人のやる気が出るように、言葉をかけてくれていました。
今のところ、特に悪い点はありません。
わからない部分が理解できるまで、先に進まないという点は良いし、自分のペースでできるのが良いと思う。
PCメインなので、先生と生徒という勉強の仕方ではないので…そこは少し気になります。
こじんまりとしていますが、清潔にされていました。出入りもメール確認できるので、安心です。
今のところ、特に悪い点はありません
本人が行きたいと、こちらに決めたので尊重しました。
PCメインなので、本人も気楽に取り組めるようです。続けてくれればいいと思っています。
通塾時学年:小学生
兄弟割で2人で2万とかなり安い。週4の中から兄弟で好きに割振れるので、上の兄弟に週3、下の兄弟に週1で入れている
特に悪くもなくパソコンで授業するので、先生からの指導もない。
パソコンで管理されてるので、どこまで進んでいるかなどはパソコンを見ればわかる
駐車場はあるが塾前の駐輪スペースと同じなので大型車は止めづらいと思う
交通量の多い場所にあるが、ヘッドホンをしての授業なので、子供は特に気にしてはいません。
公式LINEで先生が細かく塾のスケジュールやお知らせを送ってくれるので助かります
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
子供にとって優しそうで親しめる感じが良いと思う。
本人がきちんと理解してから次に進むという仕組みになつているのは良いと思う。
教室が少し狭いかなという気がするが、生徒全員に目が届くのは良いと思う。
塾に行かない日でも、パソコン、タブレットなどで勉強できるので、その点はとても良い。また、楽しく勉強ができている。
通塾時学年:小学生
あまりしっかり教えてもらっているような話は聞いていない
しっかり指導というよりはゆったりしている雰囲気を感じる
駅前のため、送っていくのに車で行くには不便。人通りはあるので、一人で行くのは安心
宿題もできるところは良いとは思うが、時間制なのは不満
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
完全個別の塾なのに、通い放題で良いと思います。個別系の塾で通い放題のコースがある所は珍しいと思いました。
保護者への説明時に親切丁寧に話して頂き、とても良い印象を受けた。理解するまで先に進めないとの事で、子供にとって良い講師だと感じた。
理解できるまで先に進めないのが良いと思った。細かい指導方法も保護者に説明して頂けたので、熱心な所に共感できました。
通うには少し遠いといっても、バス一本で通えますが、夜が遅くなった時は少し心配になる事もあった。
見学に行った時も、とても静かだと感じました。実際、子供も静かすぎるぐらいだと言ってましたが、すぐに慣れたようでした。
講師が子供のことを理解して頂いたようで、子供によく指導してくれたようです。低学年の頃は小学校の横にある塾に通っていましたが、そこよりも熱心に勉強するようになったので、良かったと思います。
カリキュラムが通い放題と週2か週3で選択ができるのは良いと思います。体験時に子供もここなら大丈夫と言っていたので、良い塾だったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
親身になって相談にのっていただけましたし、よく子供に声かけしてくれました。
間違えた所は理解するまでやってくれる。
算数に特化してるイメージなので国語ももう少しやってもらえると助かる
すごく整頓されてて集中しやすいと思う
本人も集中できるみたいですし、わかるまでとことん付き合ってくれる良い塾だと思います。
通塾時学年:小学生~中学生
通い放題で他の塾とそんなに変わらないので、よく通える時間がある子にはいいとおもいました
通い放題なので好きなときに通えることができる。あと個別なので質問がしやすい
教材がすごくわかりやすくて子供の勉強の意識が強くなった。まだまだ指導をしてもらいたい
交通手段は車で送り迎えしないといけない距離にあります。なので大変です。
個別なので、いいと思います。 あと周りも車通りも少ないので静かに勉強でき集中できます
個別に指導してくれるので子供も聞きやすいみたいで、勉強に対しての意識が変わったのが一番良かったと思います
もう少し塾の中が広かったらいいなぁと思います。人が多かったら窮屈に感じます
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
結果が出なかったので高いお金だと感じた。
パソコン以外に教えてくれるかと思っていたが、理解度確認すらしてもらえなかった
パソコンで理解できてるところ、できてないところをハッキリさせてくれた
駐車場があって便利だった。車の通りも少なく静かだったので良い環境だとおもった
きれいで整理整頓されていた。パソコンでヘッドホンして聞くので騒音なく集中できた
丁寧に対応してもらえたと感謝している。先生までパソコンみたいなかんじに思えた。
時間で料金が決まっていたので時間こなせば良いという感じになってしまい、目標設定とかができなかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
講師の方は優しそうで子供に対してゆっくり丁寧に説明してくれる。人柄的には良さそうな方。
徐々にレベルを上げていくところは出来る子も出来ない子も良いと思う。
生徒たちは私語はほとんど無く勉強に集中している印象。室温も丁度良いし問題は無さそうです。
自主学習の習慣をつけさせようとしているイメージ
子供が壁にぶつかったとき、どのような対応をしてくれるのかがこれからの評価になる
通塾時学年:小学生~中学生
価格的には、高くはないですが、自分自身でやらなければいけない部分が多いので相応な価格だと思います。
体験時の説明は丁寧で子どものことを考えていただいているように感じました。もう少し、家庭学習でのフォローをしてもらえたらと思ったからです、
繰り返しできるので、苦手なところを克服できるのにはちょうどいいかと思います。
車どおりが多いのですが、歩道や横断歩道があるので危険ではないと思います。
静かな環境で、人数も多すぎることはないので、集中してできる環境だと思います。
学習時間はある程度融通が利くので、その点はよいと思います。日々の進捗状況をこまめに教えていただけるとありがたいです、
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
講師は男性一人。生徒一人一人に学習計画を示してくれるなど親身な先生です。
ipadを使用しての塾オリジナルカリキュラムで、生徒の理解度をコンピュータが把握してくれます。
テレスタディもできます。
仕切りありの半個別机。生徒は私語もなく、もくもくと学習に打ち込めます。
難関校受験タイプではありませんが、「わかるまで進まない」「わかるまで繰り返す」方針は、勉強が苦手と思っていた生徒には分野の達成感からやる気にもなり確変することが期待できます。生徒の特性によりますがコツコツタイプなら最適でしょう。平日通い放題もコスパいいです。
通塾時学年:中学生
塾長さんはとても感じが良く、安心しました。
息子の性格を把握し、導いていただける事を期待しています。
クリアしないと先に進めなかったり、本人は面倒でも親としては安心出来るシステムかと思います。
塾内は明るくパーテーションがあり集中出来そう。
入館退館時の際に写真付きのメールが届くのは安心できるし、とても良いと思います。
今世間はこの様な状況で、さらに受験生という事で非常に不安です。
その中で、インターネットを通じて学習出来るのはとても良い環境だと思います。
通塾時学年:中学生
説明が丁寧だった
講師は1人か2人しかいないようなので、質問するときに困ることがあるようです
パソコンで自分のペースて勉強でき、時間の無駄がないかも
きれいで、広く集中できる感じです
塾の前に駐輪できてよい
子どもが、やる気を持ってできるようです
速読があり、効果をとても期待しています
通塾時学年:中学生
料金は普通なのかもしれませんが うちには少し高かったです。長期間は厳しい。
その頃学校の先生と上手くいって無かったが 相談に乗ってくれた。とても話しやすい先生で 子供も安心していました。
学年だけにこだわらず、本人の能力に合わせて進めてくれる。上手に誉めてくれやる気を出させていただきました。
バス停は、とても近くにありました。車の送迎では 停めているのが少し厳しかった。治安については飲み屋が近くに多いので酔っ払いもなかにはいて迎えに行かないと心配でした。
個人のペースで やっている感じでしたが 休憩時間などあり雑談などしたり メリハリがあったようです。
家で ただ勉強しろと言っても 近くにテレビや携帯がある。勉強をする場所と決まった場所に行ってやるのは気持ちも切り替えて出来て良いと思います。
特にありませんが、個人的にはもう少し早く入れれば良かったと思います。とても良い塾長だったので もう少し早く入っていれば 子供も違ったかもと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
中学1年生の時にくらべ、中学2年生になると金額があがります。中学1年のときは、それなりの金額とおもいました。また、タブレット端末の料金が別料金です
教員の経験も持たれ、現在のゲームに対する知識や助言もしっかりされていました。また、成績はかなり悪いほうでしたが、親切にゆっくり褒めながら教えてくれていたので、勉強が嫌いなうちのこも、休まずに行っていました。テスト発表したさいは、毎日行くことになっていますが、時間は1時間程度のようです。(学年によるかもしれません)土・日はテスト発表をしてても休みです。 学習は、全体的な授業形式ではなくタブレット端末での個人的なとりくみになります。
タブレット端末の間違ったところをノートに写して学習するようでノートを利用しますが、タブレット端末での勉強方法だと、昔ながらの考えの親としては覚えられてているのかな・・・と不安になりました。
4車線が前にありますが、そんなに車の通りは多くないように思います。
周りに特に雑音など、きになることはありませんでした。隣が、美容室のようです。
テスト発表をしたあとは、土日も開放してほしいと思いました。また、開放は自由に使えるようにしてもらえたらありがたいです。自宅では遊んでしまいます。 入りと退室に親へ写真付きのメールが届くので安心でした。
先生がとても優しく、帰りに子供に毎回話しかけてくださっていたので子供の勉強ばかりではなく、大人の人とのつきあいかたにもよかったなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
個別指導の中では安い方かもしれないが先生は基本1人で対応するので、システムになった対応になる。毎日できるのでそれは良い
先は先へ進むので、子供がついていけてなかった。マイペースな性格なので
個別指導なので、自分のペースでできるのが良い。前の時はついていくことができなかったので自分のペースでできるのが良い
家から近く通いやすい。心配する必要もなく、安心して送り出せる
個別指導なので、あったペースで進められる。苦手なものを克服できるのが個別指導の良いところなので、このまま進めさせたい
ラインやネットを使って、状況が入ってくるので、安心できる。子供をやる気にさせるのがうまい
このシステムで、伸びるのであればいいかなと思うが、今までにないやり方なので、どうなるか不明
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
体験時に思ったことは個別指導とのことでしたが、講師が1人しかいなのに生徒が5.6人いてその他にオンラインで2人とつながっていて確かに静かに仕切られた所で学習しているが、基本的には自分でパソコンを使い進めていくみたいでした。
自分でどんどん進めていくがわからない所があると、パソコンの画面上に解き方のヒントが載っていてそれをみながら進めていく。本当に理解できているかわからない。
席ごとに仕切られていて静かに学習していました
自立学習ができる子には、いいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
入塾の説明もわかりやすく、生徒のモチベーションを上げてくれるような声かけをしてくれて、良い印象を受けました。
わかるまで繰り返しやること。ipadで家でもできるところがいいと思いました。
個別ブースに分かれていて、集中できそうでいいと思います。
交通の便が悪いので、車で送り迎えが必要なところが親としては大変です。
先生から一方的に教わるのではなく、自ら学び、理解するという理念はとてもいいと思いました。ただ、ipadでの授業にしては、少し受講料が高いように思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:小学生
先生が1人なので長く通おうと思ってるとどの位伸びたかなどずっと比べて見てもらえる
同じ説明を何回かされたのが覚えてないんだなと少し残念だった
その子によって学校の宿題でわからない所なども見てもらえると言っていたので期待したい
少人数で1人1人見てもらえるのは良いと思ったが先生が見きれるのか心配な所はある
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
親切であり厳しくもして頂き嬉しく思っています。
少し説明不足なのか
子供が理解してない事があります。
自分がつまづいてるところから、
進めていけるので、分からない事を
ほたらかしにしないのでよかったです。
耳にイヤホンをつけてするので、
他の個別では、ガチャガチャして、
娘は気になってたので、
静かで娘に合っています。
静かで、とても娘に合っており、
また、分からないところから始めるので
嬉しく思っています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | その他 |
塾、予備校名、教室名 | 完全個別 松陰塾 成田飯田町校 |
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住所 |
〒286-0041 千葉県成田市飯田町98-4 Fビル102 |
最寄駅 | 京成本線 公津の杜 / 京成本線 京成成田からバス5分 / JR成田線 成田からバス6分 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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驚くほど学力アップ! | ショウイン式はパソコンで出題された課題を ノートを使って学習します。 考えながら自分のノートを作る ことで、理解力と暗記力を作ります。 次に、「問題を解いて答え合わせをする」この繰り返し学習も、 パソコンを使うことにより極めて効率的に学習することができるため、 階段を上るように着実に学力が定着していきます。 「わかるまで先に進ませない」「わかるところまで戻って学習できる」という仕組みがプログラム化されているため、うやむやになったまま先に進むことがありません。 この仕組みによって「思考力・暗記力・集中力」という基礎学力が大きく向上し、パソコン上で演習を繰り返すことで、学力が定着するのです。 |
特徴 |
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完全個別 松陰塾 成田飯田町校の地図