※上記は、創英ゼミナール全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生~高校生
高校受験の時は子供の行きたい学校の情報を教えてくれたりしたので合格出来たので良かった。
大学は息子の行きたい学校を進めてくれないのでどうなることやらな感じです。
習ってる科目は良い成績とれているので良いカリキュラムで勉強させてもらってると思います。
自転車で行ける場所にあるので私が仕事の時でも自分で行ってくれるので良い。
雨の日は駐車場が無いので少々迎えが不便です。
面談とかの場所も子供達が自習や授業を受けてる場所なのでできれば専用の場所があると助かります。
振り替えなどの対応はすぐこちらから連絡すれば対応してくれます。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
自分が授業を受けていないので分からないが子供の感想は良かった。
教材が多すぎて持っていくのが大変そうだった。入試が終わる頃には中学の復習をしてくれてありがたかった。
とにかく家から近かったので送迎しなくて良くて助かりました。教室も大通り前なので治安の面も安心でした。
教室に親が入らないので細かい点は分からないけどチラ見した時に机がキッチリ並んでいた。
急に休む時の振り替え講習など迅速に対応してくれるので不満はありません。
不満はありません。親との面談も子の成績の相談も親身になっていただき感謝です。ただ成績は上がりませんでした(笑)
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は明らかに高い。特に春期講習など追加で発生するのが悩み。
まだ通い始めたばかりで結果が出てないのて分からない。
料金は高いとおもう。
自宅からちかいので、通いやすい。商店街なのであかるいのがよい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~中学生
基本的に高い。
間違った回答を教えてくる講師がいる。
正解が違って子供が混乱している。
それなりのカリキュラムで対策はしているけれど、成績はまずまずです。
駅から近いのはいい点ですが、夜になると周りも暗いかと思います。
オープンなので仕切りがなく、
個人的に教えるのではなくグループ
なのでは?と思う。
塾とのコミュニケーションはなかなか取りにくいと思います。こちらから電話しないとダメです。
何年も通ったけれど、転塾したいと思っている。
辞めるにも1ヶ月前に言わないといけないのが煩わしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は個別指導の塾なので相場かと思います。駅周辺の個別指導塾よりは若干低いかと。
個別指導の塾なので、本来は学校の授業より先に進めると思いますが、子供の学力に合わせて基礎から指導していただいてる点はありがたいです。
普段の教材や夏期講習等の教材は特に問題はないと思います。昨年から授業後に全員参加でTanQゼミという非認知スキル育成プログラムを実施してるのですが、あまり実施されてないような感じなので、塾長に問い合わせしたところ、確認してTanQゼミの時間割を渡しますとのお返事でしたが、受け取ってません。(ただ単にうちの子供が提出してないだけなのかもしれませが) そういう連絡をもう少し、しっかりやってもらえると保護者として安心します。
自宅から徒歩で10分以内で通える。通塾の道のりも交通量がある道なので明るい。
コロナ禍で机の配置にも気を配っていました。交通量がある道路に面した3階の教室なので、窓を開けると外の雑音があるのではないか?と思いました。
定期試験前には保護者との個別面談もあり、塾での様子や授業態度なども聞けますし、何か困ったことがあれば相談にも乗ってくれ、塾の勉強だけじゃなく生活面でのアドバイスもしてくれたりする。
体調不良で休んだ際の振替授業はすんなりと対応してくれるので助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
周囲の声を聞くとやや割高なのかな?という印象。夏期講習などはとくにそう感じた。
もう少し厳しい感じでも良かった。授業をサボったりしていたため、、
内容を確認したが適切な教材やカリキュラムだったと思う。家でも繰り返し使っているのも見ているため。
友人と一緒だとどうしても誘惑に負けてサボったりしていた。とくに駅前店だったのでお店や遊び場が多かった。
適度な大きさと人数で授業には集中できたのかな?と認識している。
最低限の目標はクリア出来ているのでそこについては満足している。また何か機会があれば利用したい。
特別気づいた点はないが、もう少し他の学習塾と比較してみる必要もあったかなという程度
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
通常授業はもちろん講習でもコマ数に応じて料金が発生しますし、試験前などコマ数を増やしたい時もすぐ対応してもらえました。
急に休むことになっても振替授業をしていただいたり、先生方は教科の垣根を超えてわかるまで何度も教えていただきました。
大学が決まるまでの高校生活はほぼ塾でした。居心地が最高だったようです。
本人がやりたいところを徹底的に勉強できたようです。足りない箇所もたくさんフォローしていただきました。
最寄りの駅から2分くらいのところです。大きな通りに面しているため車でのお迎えもスムーズでした。
時々騒がしい生徒もいたようですが、、、
いつ行っても自習できる環境が整ってました。
先生方が親身になって親の話も子供の話も聞いてくれました。質問や疑問にはすぐに対応していただきました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 薬 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
大手の塾と比べれば安いが、内容的には金額なりの塾であると感じた。
親身でなく、約束したカリキュラムについても、こちらが催促しないと行われず、しかも、かなり適当だった。
自主的に行わなければならず、塾側で行うと約束した内容が、催促しないと実施されない状況だった。
駅からも程良い距離で、家からも近かった。
ただ、車での迎えには向かない。
狭い上、中学生と一緒で、騒がしかった。
集中して勉強する環境ではなかった。
金額に見合った生徒が来る為、安い分、やる気のない生徒が多い。また、塾長が変わって、大変残念だった。
塾の先生次第なところがあり、特に小さい塾では、あたりハズレが大きい。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 芸術・表現 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他の塾の料金は知りませんが、やはり大学受験のための塾ともなると料金は高く、それに見合った授業を受けられてるのか疑問でした。
入塾したばかりで、本人の思うように進められていたようですが、塾の予定を把握しきれていませんでした。
自宅から近かった分、通うには良かったです。多少暗い道がありました。
教室は思っていたよりも狭く、ごちゃごちゃしていました。あまり集中できる環境では無かったと思います。
うちの子にはあいませんでした。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
色々と進めて来るのは良いがお金がかなり高額なので一般サラリーマンにはかなり辛い。
思った以上に成績が上がっていない為、もう少し本人にやる気を出させて欲しかった。
料金が高い為、そこまでは出来なかった。できる範囲でギリギリの所で抑えるしかなかった。かなり高額だと思う。まだ家が行っていた所は安い方だと言われた。
徒歩で行けるのでその点は良かったと思います。同じ学校の子も多数居ましたので。
一応、希望校に2人とも合格したので、その点は良かったのかな。
全体的に高額だと思います。もう少し安くしてもらいたい。夏期講習や冬季講習は金額的にきつかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
安いと思って始めたが、講習が冬と夏と春とあり別料金。直前対策もあり別料金。
親身になってくれました。勉強だけではなく友達との付き合い方などの相談にものってもらったようです。
教材はオリジナルなもので何教科選択しても全教科のテキストを頂けるので、やる気があればもっと伸びると思う。
自宅から徒歩数分という立地であり、他の生徒さんも自転車や徒歩が多く車で送り迎えのようなことはなかったです。
道も明るく駅からも近いので人通りも多く安全でありました。幹線道路沿いですが信号で車は渋滞していることが多く安全。
楽しく勉強できたのは一番良かったと思う、家での勉強があまり捗らない人は自習室に行っています。
休んだ時はあらかじめ電話をしておけば振り替えてもらえるので、無駄がなくありがたい。個別指導に近いのも学校とは違ってよい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
月謝は安いのだが、夏期講習や投機講習、直前対策などもあり、年間でかかる費用は大差ない
神奈川県に特化しており神奈川県の公立高校を受験予定なら通って損はない。情報が豊富。
講師は個別指導といった感。可もなく不可もなし
自分のケースだが家から徒歩で通えるためよかった。周りも明るくて治安も良い。
自習室は開放されていて、授業のない日でも通ってよいのが素晴らしい
とくにない、出来れば費用が安くなるとよい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
高くは無いと思いますが、たくさんの科目を取るとそれなりのお値段にはなってしまうので、苦手科目がはっきりしている子に向いていると思います。
講師には概ね満足していたようです。個別指導なので、本人はもっと個人々々に合わせた指導を期待していたようなのですが、その点では期待外れだったようです。しかし成績も向上し、親としては通わせたかいがあったと思っています。
あくまでも個人的な理由です。立地は駅前なので悪くはないのですが、学校から家までのルートとは真逆だったので。
その点について子どもから不満も聞かなかったので、ほど良かったのではないかと思います
こちらの希望を落ち着いて聞いてくださったところが好感を持てました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
1教科2コマとらなくてはいけなかったので結局高くなるので。
子供が楽しそうに通っていたのでよかったらとおもいました。
2教科だけ受講していたが5教科分の教材をもらえたので良かったです。
うちから歩いて行ける距離だったので良かったです。
特に問題ないとおもいました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
他の塾に比べて安かったが、施設使用料が高いので結局あまり安くなかったかも。
講師、塾長も20代。子供には良かったが、親としてはいまいちな印象。勉強は出来て優勝なのかと思うが、社会人としてどうなのか?塾内に大人が一人居ると良かったのではないかと思う。
内容の事はよく分からないが、結果として成果が出たので良かったと思う。
とにかく車の交通量が多く大きな交差点のすぐそば。交番もあるが、一人で通わせるのは心配だった。
コロナ禍で気を遣って工夫はしていたのかもしれないが、普通の環境。
本社から人を集めることに相当いろいろと言われているのだとは思うが、強く文句を言わなかったせいか、それが引き金になり信用なくし辞めたことに、気づいてないと思う。
塾長は講師のことを把握してないといけないと言う事をまずは知るべき。勉強以前の問題。他人事のように話す事は恥ずべきことです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は通常授業だけだと良心的だか春、夏、冬になると普通の塾より高い
たくさんいて教え方が毎回違うなどあった。先生が口が悪かったり態度が悪い先生もいる
問題集の数が結構あり助かる。
値段は高いが講習もしっかりしてる
まわりにファーストフードやコンビニあるので昼は買える。駅くらもちかい
教室内は普通。個人指導とうたうわりに人数がギシギシで近いのでみんなでやっているみたい
ちゃんとした人を入れた方がいい。室長もコロコロ変わりルールも変わると子供はあっちがよかったこっちがよかったとなり行きたくなくなる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は周りの塾と色々比べましたが、安いほうで満足しています。
生徒や保護者に対してしっかりと対応してくれていると思いました。
先生がもう少し人数がいると良いと思います。
学校にあわせた教材であり、満足しています。
講習も特に問題ありません。
家からとても近く、大通り沿いにあり、利便性がいいのが良い点だと思います。
塾内は勉強に集中できる環境だと思います。
問題ありません。
講師の先生があと2~3人いると親としてはしっかりと任せられると思います。
その他気づいたこと、感じたことは今のところ主だって特にありません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:高校生
個別指導と思っていたら、2、3人に1人の指導なので、そう考えると高いと思いました。
本人が気に入っているので当面続けますが、料金については、あまり満足していません。
親身になって教えてもらえるようです。
本人、わかりやすいと伺っています。
変更など融通を聞かせていただけました。
部活との両立ができるので良いと思います。
駅から近いのは良いです。治安も良く、特に問題ないと思います。
オープンで複数のグループを教えているので、集中しづらそうな印象でした。
先生の指導が丁寧で、わかりやすく、質問もしやすいと聞いています。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生
個人で金額設定をするので、高くもなるし、日数減らせば安くもなります。
成績も少し上がりよかったです。やはり本人のやる気次第なのかと。授業内容では先生の当たり外れは若干あるように思われます。
他のママから聞いた参考資料など自身はもらえず、こちらから問いかけないと貰えない時もあり少し不満に感じました。
中3で受験前なので 金額は高く感じましたが おそらく他の塾よりは少し安い気がします。
駅前でバス停からも近く 通いやすいほうだと思います。自転車はとめずらいです。3階なのですが エレベーターがなく階段利用です。
先生の当たり外れがあり、他の生徒との私語が多く授業に集中できない時がたまにありました
個人授業のため、自分のペースで進めることができるのがメリットだと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は普通だと思う。夏季講習などにどのくらいかかるのか不安。
面白く分かりやすく教えてくれた。講師によって相性の合う合わないがあると思う。
教材が間にあわないとのことでコピーで対応してくれた。まだ、教材が届いていないので把握できていない。
バス停が近くて、交通の便がよい。塾に面している道路が狭いので車の送迎は少し不便。
塾内は整理整頓されているが少し狭めのスペース。
バス道りに面しているので車の音はするが勉強するには支障ないと思う。
子供のやる気が継続してほしい。苦手科目を克服して、受験に備えれるようにしたい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
塾、予備校名、教室名 | 創英ゼミナール 辻堂ココテラス校 |
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住所 |
〒251-0041 神奈川県藤沢市辻堂神台2-2-2 ココテラス湘南3F |
最寄駅 | JR東海道本線(東京~熱海) 辻堂 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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創英ゼミナールについて | 創英ゼミナールは「個別指導」というひとりの生徒さんに対してひとりの先生がつく指導を行っている学習塾です。当ゼミナールではひとりひとり主義という経営理念があり、将来を担う一人ひとりの子供のために、何ができるかを真剣に考え、学習を通してその思いを伝えていきます。 |
特徴 |
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創英ゼミナール 辻堂ココテラス校の地図