※上記は、創英ゼミナール全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生
特に高くもなく常識的な金額だと思っております。夏季冬季講習も常識的な金額だと思っております。
子供に聞くに楽しく通えているようです。
先生が頑張ってくださっているのは面談等で伝わる。
子供を1人で通わせるので我が家からは通いやすいというのが最重要でした。そこまでまだ遅くまで学習していないが今後遅くまで通うことを考えると安全に通えるというのは重要ポイント。
広くて良いと思います。
家から近いこと。毎日通うのであれば通いやすく子どもと相性の良い塾が見つかると良いと考えている。
子供が勉強することを以外で塾を嫌がっていないようなので良いのかなと。このまま学習習慣つくといいと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
以前の塾と比べると高いです。
個別のため回数ではありますが、祝日だからといって振替があるわけでもなく、夏期講習でも冬季講習でも月額は別に請求があるため
個人のスピードを大切にしてくださることは感謝していますが、もう少し厳しくしてもいいと思う指導があらやました。
バス通りが目の前のため、注意が必要。駐輪スペースが狭いです。コンビニは隣にあり、1日塾にいるときは便利です
オープンな環境のため、集中できるかは、本人次第です。プレハブの2階です
自主的な自学を望み、また友人も通っていたため通塾を決めました。
定期テスト対策はありました。学校のテスト範囲にヒットしたかは分かりません
量は適切でと思います。多すぎもせず、少なくもありません。本人次第です
勉強をしなさいとは言わず、確認の意味で宿題大丈夫?などの声掛けをした。
面談の時期が集中講習の前のため、子供の学力のためというより、塾の収入のために受け取ってしまう感じだった。もっと、関係ない時期に学力の話があると信用できたと思います。
スケジュール変更は柔軟に対応してくれます。ありがたかったです
厳しさはないので、本人のやる気に委ねられます。自学の習慣がないとなかなか厳しいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
選ぶ教科によって週に二回コマを取らないといけないや、夏期講習などの費用が高かった
講師の方の年齢の幅がかなりあったみたいですが、どの先生も話しやすくてよかったです
神奈川県に特化しているからか、情報量が豊富で何を聞いても確実な回答をいただけた
駅の近くだったので、子どもが一人でバスや自転車でも通いやすく、送り迎えをするにも便利な場所にありました
教室は清潔で整理整頓をされていましたが、使われている建物の耐震性が気になりました
部活や習い事の都合を考えて、振替ができるシステムだったので。
定期テスト前に対策講座や、選択している教科以外の科目に変更もでき自習室を自由に使えたのはよかったです
量は多めでしたが、個人の進め方によって量を調整してもらえたので良かったです
塾の送り迎えや、頻繁に塾長との面談があったので話を聞いたうえで家庭でコミュニケーションがとれました
早めに面談の予約をとれるように塾長から電話があったり、振り替えができることは大きかったです
古い建物なのに、室内はとてもきれいな状態を保っていただいていました
部活や習い事との両立を考えている人には臨機応変に振り替えができるので良いと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
色々と最初に払うお金が、多かった。特に教材費について、前期の終了2週間前だったが、半年分をしっかり取られた。
子供にあまり合わなかったのか、だんだん行かなくなり、結局1ヶ月半でやめてしまった。
講師の数が少なく、科目により、講師の質の差があり、特に英語は合わず、変えてもらう事も出来なかった。
学校からほど近い場所にあるので、通いやすかった。住宅街にあり、周りにはコンビニとドラッグストアくらいしか無い。
とても小さい塾で、ワンルームをパーティションで仕切って使っていたため、となりのルームの音が気になり、集中しづらかった。
学校のそばにあり、通いやすい。高校受験についての知見が豊富にある。
量はあまり多くなかったが、やるためのモチベーションが起きず、あまりやらなかった。
送り迎えは、時間のある限り、やっていました。
講師の数が少なく、合わない場合の対策か難しいので、対応策を考えて欲しい。学習意欲がある子には良い塾だと思うが、あまりない子にサポート法を考えて欲しい。
学習意欲の高い子には、自主学習の場も豊富にあり、適していると思うが、それ程では無い子に対するサポートがない。受験に対する知見が豊富にあるので、受験対策には、良い塾と思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は、近隣の塾とだいたい同じくらいの金額で教えてくれるので平均的だと思います。
講師の方たちの指導は、分かりやすて的確に点数を上げられる指導をしてくれるのでとても良いです。
教材は、学校に合わせたものを選定して学習をしてくれるので、定期テストの点数が上がりやすいです。
駅からとても近いので、電車で通われる方も安心して通塾出来るかと思います。周辺は商店街となっているので人通りも多いです。
教室は、広くとっており人と人との距離も程よくあるし、静かな環境なので勉強に集中できるかと思います。
創英ゼミナールに決めた理由は、先生たちの指導が分かりやすくて良さそうだったから
定期テスト対策は、過去問のようなものがありました。的確に教えてくれたので良かったです。
宿題の量は、一般的な塾とだいたい同じくらいの量だと思います、
塾の送り迎えをしたり、自宅でも学習しやすい環境を整えていきました。
加湿器や空気清浄機も設置してあるので、感染対策もしっかりとされていて良いです。
急に具合が悪くなり休んだ時でも、そのかわりのスケジュールをきちっとしてくれるので良いです
学校の成績を上げるのにとても適した塾だと感じました。子供も楽しく学習できる環境があるのでとても良い塾です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
集団塾と料金は変わりがないが、これから講習が増えると高くなりそう。
とても丁寧でした。また合わない講師は変更できるところがいいい。
季節教習や通常授業も集団塾と違い予定が組みやすくなってるの良かった。
徒歩で行ける塾を探していたのでよかったです。また自転車置き場があるところもいい。
パーテーションがないので緊張感があり、また全体を見渡せるところがいい
集団塾とちがい急な用事があった場合の授業の振替ができるところが良い。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
入塾金はさほど他の塾とかわらないが、授業料やその他の経費を考えると安いと思う。
分かるかどうか、確認の声掛けをしてくれ、分からなければ直ぐに対応し、分かりやすく説明してくれる。
まだ、入塾したばかりなので、分かりません。カリキュラムや冬季講習の説明を細かくしてくれました。
駅に近いため車の通りはあるが、明るく人通りがある。入り口前にスペースがあり自転車置き場もある。
教室内は広くはないが、自習スペースもある。通りの音も気にならず静かな環境だと思う。
教師と生徒3~4が向き合う形で座る、教師が生徒の動きを見て直ぐに対応してくれるところが良いと思う。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:高校生
個別ですが、集団塾と比べても低料金だと思うので、通いやすいと思います。ただ入塾金は負担が大きいと感じました。
1対3なので、個人のペースに合わせて教えてもらえる所が良いと思いました。
家から自転車で2分ぐらいと、とても近く自習室も活用できるので、良いと思います。
三階建てなので、自習室が高校生と中学生と分かれているので、すごく良いと思います。
自習室が静かな環境で、人も少ないので、集中して使えるので良いと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生
通常の費用はコマ数に応じたものなので、少ないコマ数であれば安いかもしれません。
講習時もコマ数で選ぶのですが、やはりそれなりのコマ数を取ることになるので、負担は大きくなる。
毎年教室長が変わり、どんどん質が落ちている。
講師もよく変わるようで、子供も困っていたようだ。
生徒に合わせたカリキュラムとのことだが、何をどこまでどのようにやっているのかは親には見えてこない。
専用の問題集やテキストがあるのは良い。
駐輪スペースが広い。
バス停も近くにある。
コンビニも近くにあり、便利だが、帰りに子供が入り浸っている。
狭くてガヤガヤしている。
隣で他の生徒の授業をしているので、気にならないのか不安。
親の面談もオープンフロアに衝立がしてあるところで、授業中にやるので、声が丸聞こえだと思う。
狭い割に人数が多い。
自宅から近く、夜遅くなっても心配が少ない。
団体での勉強が子供にはついていけないと思い、個別指導の塾を選んだ。
定期テスト対策はしてくれているようだが、結果に結びついていない。
自習が出来るように教室を開放してくれているようだが、いっぱいで入れないから行かないと言っていた。
確かに教室は狭い。
子供に合わせた宿題量を出していると思われる。
ネットでのガイダンスに参加。
長期の講習前には教室長と面談し、講習で受けるコマ数を相談、確認した。
親との面談は多く、子供の様子の情報交換がよくできる。
休んでも振替が出来る、
個別指導とのことで入り、最初は良かったが、他の教室数が増え始め、講師の入れ替わりが激しくなっていると思う。
もう中3なのでいまさらやめられないので仕方ないが、下の子は入れないと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金はやすいと思います。が成績は伸びない。
夏期講習を受けなかったことに子供に嫌味を言う塾長。
子どもとの相性が悪い。
夏期講習、冬期講習を進めてくるが断ると子供に嫌味を行ってくる。
2ヶ月も先に冬期講習の予定を入れろと言ってくる。
ただ問題集のコピーをやる。それをわからないものを説明の繰り返し。
特に成績も上がっていない。通常授業で復習もしてくれればいいが、季節講習でしか復習しないと言われた。
駅から近く人通りも多い。学生の出入りは多い。
駐車スペース駐輪スペースがない為毎回行く事に駐輪場代もかかる。
学習時は静かだと思います。外の道路音も聞こえず自習室は別部屋ではないが特に問題はない。
他の塾よりも料金が低めだったのと、家からも通いやすかったため
毎回定期テスト対策はあるがコピーされた問題をただひたすら解くだけで成果は見られていない。
量は減らしてもらった30分1時間程度でできる量。
申告しないと次に進んでくれなかった。
面談の回数が少し多いいように感じます。
宿題をやりなさいと声かけ。
家から近く、他の塾よりは安い。
英数は2コマ計4コマ取らなければいけないため結構ハードスケジュール。
急な体調不良でのお休みが許されないようで、頭痛持ちの子供はたまに当日お休みするが、今回は特別に振替ますとサービス的な言い方を言われるが、お金を払っていて振替するのに今回特別サービス的な言い方をされるのが毎回何か違うんではないかと感じながらお休みしてます。
塾長の言ってる事がよくわからない。子供も話が長くよくわからないと言っている。
夏期講習を断ったら嫌味を言ってきたのがちょっと不信感。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
子供は気に入っていたが、私としては面談の時に、あまり誠意を感じなくてあまり気に入っていない
コンビニもあるし、利便性は問題ない。うちは自転車で通っている。駐輪場もあるから、特に困ることはない。
大通りに面しているが、子供から道がうるさいとかは聞いたことがないので、問題ないと思う
成績アップを求めて、塾を変更し通塾開始したが、先生たちは教え方も上手だと本人は言っているが、成績が上がらないのは本人のやる気がないからだと思う。お金かけてもいいことはない
あったが、うちの子には効果がない。塾に行って満足になってて、復習も予習もしてないから。
宿題は出してくれてるが、うちの子は答えを見ながら写すだけなので、意味がなかった。そのことは先生にも相談した。他の選択肢を考えるといった方が実際はよくわからない
面談も定期的にあるので、そこはいいと思う。本当は教えたも上手らしいので、合う子にはいいと思う
授業の振替や、電話で時間の変更も気軽に受けてもらえてる。便利
授業数を多くとるほど、値段がかかるので、あっという間に月謝が高額になる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
入塾時に大量の教材を購入させられたが、全てのものを使用しているわけではなさそうなので、料金として無駄に感じる。
授業料は集団よりも少人数なので、割高になるのは仕方ない。
始めてまだ数ヶ月であること、複数の講師わみていないので、比較することができない。
カリキュラムは、学校での進捗な合わせ、本人の足りない部分を復習することを第1に組み立てられているよう。
駅近くにあるため、車などの交通量が多い。
小学校低学年のうちは送迎が必要だが、近隣の駐車場もすでに埋まっていたりする。
路上駐車している車も多く、迷惑。
本人が1人で通えるようななれば、そこまで遠くないため、立地としては良。
人数に対して、広くもなく狭くもない。
自習室はみていないのでわからない。
自習室とは別に、食事スペースがあるのは良い。
学習意欲向上、動機づけのため、集団よらも少人数での指導が本人にあっていると思い決めた。
小学生のため、定期テスト対策は行っていない。
必要になったときに話をする。
難易度は、本人のレベルに合わせて設定している様子。
量は、1日では終わらない量が出されたが、普段の学習習慣がない中で、嫌がる本人に毎日のように宿題をやらせるのが大変。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | プログラミング・ロボット教室 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
春季講習,夏期講習、冬季講習の日程が多く,その分学費がかかる。
自分が通ってるわけではないので雰囲気とか分からない。
子供は普通に通ってる
教材が多く,教材費がかかる。
宿題も少ないように感じる。
日によって先生が変わる
近所なのでかよいやすい。
近くにお店やコンビニもあるので明るい。
自転車でも行けるように駐輪場はある
壁やしきり板で仕切られてないので集中してできているのか分からない。
近所だったから
友達が通っていたから
定期テストの対策をしてくれるから
テスト前の土曜日だけしている。
過去問題とかはしてないようだ
1日で終わってしまうくらいの量なので少ないように感じる
もう少しくれてもいいのでは?
長期休みの前に面談があり,塾での様子や家での勉強の様子を話してる
急な休みでも振替ができるので助かる。
時間も自分の予定に合わせれる
若い先生が多いので子供も楽しく通ってるように思います。
授業料が高く感じる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他と比べて料金は分かりやすく、ハッキリしていて良かったです。
子供が嫌にならないような雰囲気があり、うちの子に合っています。
例題を最初に見て、その後、類似した問題を自分で解いていくので、身に付くと思います。
駅近くで便利ですが、1Fでエレベーターを待つ時に、外で煙草を吸っている煙が臭いです。
建物は古いですが、教室内は綺麗にしていました。
雑音はなく、明るいです。集中出来たと言っていました。
教室入口手前に、生徒さんの自転車が1台置いてありました。
危ないし、入室に邪魔なので、入口の奥に置いて貰いたいと思いました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
1教科から始められて、授業料サポート費もすべて込みなので、スタートしやすい
資料の説明から、体験授業まで、とても丁寧に説明してくださりました。
入塾の際の教材で、習う教科以外にもいくつもの科目の教材があるので、テスト対策に役立てることができる。
駅から近くていいですが、ビルをでてすぐ目の前に多くの車や自転車の往来があり少し心配
開設したばかりなので、教室は清潔で綺麗です。
駅なら近いですが、騒音なども感じません。
比較的開設したばかりなので、生徒を増やしていくために、先生方がそのことにお忙しそうに感じます。質問などにもきちんと答えてくたさいますが、早口だったりして、忙しいのにスイマセンと申し訳なく思ってしまう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
とてもいいと思う。集団塾と同じくらいの金額なのに個別でしっかり教えてもらえて、質問も出来ることを考えたら安い。
とても話しやすい雰囲気で、親身になって話を聞いてくれる。こちらの質問にも隠さずきちんと丁寧に答えてくれました。
まだ教材をもらっていないのでわかりません。テスト前に無料テスト勉強会を開いてくれるのは助かります。
駅から近く、スーパー、コンビニなどもあるので、小腹が空いたら買いにも行ける。人通りがあるので安全。
すぐに気付いて応対してもらえないのは少し困る。先生との距離感が近いのはいいことだけど、おしゃべりが多かったので少し気になる。
パーテーションがないので、周りの目があるので、先生と授業中に雑談をして終わってしまうということがないのでいいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
コマ数、科目を選べるので他塾と重複なく通える。英会話に別で通っているので苦手科目を中心に勉強できる。
褒めて伸ばす感じがこどもに合っている。
自己肯定感の向上にも繋がり勉強に対するモチベーションが上がれば良い。
コマ数がフレキシブルに選べるので予定が立てやすい。詳細は通ってから。
自宅から遊歩道を通って通えるので良い。周囲も人通りが多く安心して通える。
ビルの最上階であるので、周りの音も入ってきにくく静かな環境で勉強できる。
以下の点がよい。
コマ数、教科を選びやすい。
料金は割と安い。
改善点
初回の費用が高め。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:中学生
記載してある基本の料金などに間違いはありませんが、1コマ~とありますが、強化している科目2コマからだったり、入会金や教材費、学習サポート費、その他費用などがあるので想定しているより高かった。
丁寧で話しやすくこちらの意向も重視してくれる。
初回の受講の後にどのような感じだったか連絡をくれた。
まだ1度しか受講していないので、分かりません。
教材はたくさんあるそうです。
駅から近く、大通りに面していて人通りやコンビニも多いので良いと思います。
整理整頓されていて、綺麗でした。
アルコール消毒など感染症対策もされている。
先生がとても親身になってくれるので何かあったら聞きやすい環境だと思います。
今の所、要望は特にありません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
他の塾も調べてみましたが他と比べるととても良心的な料金だと思います。
丁寧に教えてくれそうだったので安心して通えると思いました。悪いところは取りあえずありません。
夏期講習も自分のペースで出来るのと一コマから選べるのでとても良かったです。
自転車で通える近さなので良いと思いました。治安は悪くないと思います。
塾内は整理整頓されており土足ではないのでとても清潔と感じました。
一番は料金ですが、通ってみて講師の方の教え方も分かりやすいとよく言うので入塾して良かったと思いました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
大手個別指導塾と比較すると、多少料金は安いと思う。
その理由も説明いただいたので、不安はあまりなかった。
どこがネックになっているかを見極め、次に繋げてくれるような指導だと感じる。
受講を始めて間もないので判断しずらいが、概ねよいと思う。
数は多くないが、とっている教科以外の科目の教材もいただけてありがたい。
また、テスト前対策も5教科対応なのが良心的だと思った。
自転車で通っているが、駐輪場がないため毎回近隣にある有料の駐輪場を利用しなければならない。
駅近なので、利用する交通手段によっては便利。
教室とは別に自習室があるわけではないので、自習用のスペースで自学をしようとしても集中できないと言っている。
駐輪場を確保してほしい。
入塾説明の際、保護者にも施設内の見学と案内を積極的にしてほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
塾、予備校名、教室名 | 創英ゼミナール 辻堂ココテラス校 |
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住所 |
〒251-0041 神奈川県藤沢市辻堂神台2-2-2 ココテラス湘南3F |
最寄駅 | JR東海道本線(東京~熱海) 辻堂 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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創英ゼミナールについて | 創英ゼミナールは「個別指導」というひとりの生徒さんに対してひとりの先生がつく指導を行っている学習塾です。当ゼミナールではひとりひとり主義という経営理念があり、将来を担う一人ひとりの子供のために、何ができるかを真剣に考え、学習を通してその思いを伝えていきます。 |
特徴 |
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創英ゼミナール 辻堂ココテラス校の地図