※上記は、個別指導 スクールIE全体の口コミ点数を元に算出しています
個別指導 スクールIE招提校
の口コミは0件です
通塾時学年:小学生
料金は妥当かと思います。ただそれ以上に、通っている本人と先生との相性が良く、楽しく通えているようなので、このままここに通わせたいと思います。
ただ単に問題の解き方を教えるのではなく、なぜ勉強をするのか、勉強することで将来どのような楽しみがあるか、などのお話をして頂けたのが良かったと思います。
教材自体は子供のレベルに合わせた平均的なもののように思います。
学校からの帰り道で、交通の便は良いと思います。駅に近いこともあり、遠方からの方も通いやすいのではないかと思います。
講師、立地は非常に良いと思います。しかしながら駅に近いため、電車の通過音が少々気になると思いました。
知り合いの子が通っており、良い評判を聞いたので入塾をしました。
まだ小学校なので、定期テストはありません。日頃の試験などには適切に対応してもらっています。
宿題は適切な量で、本人も苦も無くこなしています。反復学習することで、より確実に勉強が進んでいると思います。
講師の方が子供のやる気を引き出すのがうまく、通わせて良かったと思います。
算数が苦手な子なのですが、算数を将来何に使うのか、何で必要なのか、丁寧に説明してもらい、本人のやる気が上がり、熱心に勉強しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
夏期講習や冬期講習に、コマごとにお金が非常にかかるとかんじています
先生がとても優しく丁寧で、性格があっているため、親しみやすい
教材は本人自身の性格に合わせて、選定していただきました。なので、とても使いやすい
駅から15分程度かかるので、その道中が少しきにかかります。また、駐車場が少し離れているのも気になります。
教室自体はは、わりと狭い感じがしますが、本人自身は、それほど気にならない感じです
塾長が熱心な担当のであったため、また素敵なお手紙を頂戴したため
定期テストでは、特にケアレスミスを無くすように指導をしていただきました
特に宿題という課題はなく、予習復習を重点的において頂いているので、とても良い
塾への送迎や、三者面談に参加させていただきました。また、独自のインターネット情報も閲覧できてよいです
急な用事が入ったときには、月に一回だけ補習ができるのでとても良い
性格診断があるので、本人自身に合った、担当の先生を選択できるのが良い
一つ一つの課題にたいして、細かく指導ができる点がとても良い。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別塾なので料金はかなり高い。夏期講習などは取らなきゃ行けないコマ数を指定され、その分料金も高くなる
友達間隔で接せられ、おしゃべりに夢中になって授業が進まない。メリハリがない。
駐輪場はあるにはあるがすごく狭い。駅前なので立地はいいと思うが塾はせまい。自習室と個別の机が近いので集中できなさそう。
とにかく狭い。一部屋に個別の机、自習室が一緒くたにされ、授業が多い日は自習室すら使えない。
友達から誘われて体験授業にいったところ子供が気に入ってしまった。
少なすぎる。1週間で1ページしかないときは卒倒しそうだった。増やして欲しいといった次の授業では増やしてくれたが2週めには元に戻っていた…
カリキュラムに魅力的なものがあり入会を決めたがやはり続かなかった。
講師は勉強しにきているということを自覚しておしゃべりに夢中にならないようにしてほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
料金は個別だから高い。個別で手厚く教えてもらっているので仕方ないが、もう少し安いと助かる
時に厳しく時に優しく教えてくださり、メリハリがあってとてもいい。
その子に合わせた指導がしてもらえて、レベルにあった授業がありがたい
バス停も近く、鉄道の駅も近い。コンビニも近くにあるため、終日いる時にご飯を買えて助かる。駐車場でスペースがないのは不便
快適かどうかはよくわからかいが、自習ができるスペースはありがたい。
とても親身になってくださり、本人が理解するまでしっかり教えてくれる
日曜日や長期休暇中など、閉まっている日があるので、受験生のみ対応でもいいから日曜日もあけてほしい
わからないと言えない子にはとても合っていると思います。料金が高いのでそこが、ネックになります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別のせいか料金は高め。しかし、本人の意向を重視して自由な時間を多く取り、その分の料金も支払っていた
先生によりけり。本人のコントロールが難しいとは思いますが、自由な時間が長すぎ。
周りは住宅街があり、静かで良い。塾もガラス張りで外から様子も伺える。中は明るくて静か。隣にファーストフード店があるが、騒音は気にならない
建物の中は明るくて静かです。ガラス張りで外から中の様子も伺える
本人の意向でテスト対策は特にせず。基礎力をつけることに集中してもらった
宿題は本人の負担にならない範囲で出して貰いました。主に予習に重点を置いてもらった
家では塾から出された宿題を少しやる程度。本人の負担にならない範囲で出してもらいました。
相性の良い先生にあたると良いかもしれませんが、半年後や1年後はまた先生が変わったりするので、その時に又相性の良い先生に当たるとは限らない。
コロナで自宅でも授業を受けられるようオンラインでの授業もできたのは良かった。
良い先生に当たれば、勉強も集中して出来ると思う。但しある程度自分でのやる気も必要。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
妥当な値段だと思うが
夏期講習や冬期講習のときなどは
仕方ない
子供もやる気も持続し成績も向上して
講師のみなさんも熱心なイメージ
勉強にあった教材を出していただき
家学習でも役に立ち本人も頑張っていた
周りに塾も多く塾の行き帰りも安心して通えた
ガードマンの人も入口にいるのも良い
非常に安心できると感じた
教室も清潔で勉強するのにてきしていたと感じた
自習室も完備されて良かった
熱心な指導で成績も向上した
本人も非常にやる気になり
志望した学校に入れた
定期テスト対策のプリントなどで対応で後は質問は随時受け付けていただいた
予習復習の一貫で宿題も有り量は適正だと思う
本人も出来る量とは言っていた
良く話を聞き何か有れば塾がすぐにサポートしてくれるので安心です
講師の熱心なところが非常に助かります
本人のやる気にもつながりました
体調不良で休んだときも次に行った時にサポートしてもらい本人も安心していた
学力は上がると思うし
本人のやる気も上がると思います
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
夏休みや冬休みや春休みに行う補修は室長が必要最低限の量で十分という考え方だったので、費用が抑えられてとても助かりました
年齢の近い先生が多くて質問などもしやすい環境だったようです。塾での様子をとても楽しそうに話してくれました
教材は教科書に合わせているようでした。数学が苦手で通塾を始めたんですが全く成績が上がらなかったので先生が悪いのではなく本人にも問題があったのかなと思います。先生は何人か変更になりました
駅から5分、自宅からも徒歩5分、商業施設の中にあったので非常に立地がよかったと思います。駐車場もたくさんあったので時々送り迎えもしていました
授業が行われている時に面談に行ったことがありますが、ややガヤガヤとした話し声が聞こえていましたが、それぞれの机の仕切りがそこまで完全ではないのである程度は仕方ないかと思います。整理整頓はされていたと思います
数学が苦手だったので個別指導をしているスクールIEが自宅にも近くて合っていると思った
定期テスト対策はありました。ただ何を解説していたのかは話してくれなかったのでわかりません
量は多かったり少なかったり、まちまちでしたが本人も苦労しながらやっていました。
いつ電話をかけても室長が元気で爽やかです。メールでもとてもいい対応をしてくださいました
第一希望の高校に合格できましたし、大学も希望する大学に入学できました。塾に行っていなければ得られなかった成果だと思います
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他の塾も同じ値段なので納得している。個人指導なので安心感もあるから妥当だと思う
子供が聞きやすい若い講師なのでよい。
少し年のはなれた兄姉のような感じで質問しやすい
学校の基礎から応用編まで習えてよい。まんべんなく勉強をみてもらえる
田舎なので車で送迎が基本。
夕方なので車で送迎しないと危ない。街頭が少ないからくらい。駐車場はわりとある
問題点はなし。
田舎なので静かな環境。車は通るが基本的に静か。
丁寧な個別指導なので個人合わせて対応してもらえるのが良かった
質問もしやすい
定期テスト前にはテストの教科を教えていただけるのでとても助かります。
個人に合わせて量も調整してくれるからよい。不満はなし。個人の要望なよく聞いてもらえる
宿題をやるように声かけする。わからないとこれろにしるしをつけて塾で聞く。
個人に合わせてくれるし、個別指導なのて質問はしやすい。苦手を克服しやすい
個別指導で丁寧な対応なのがよい。わからないところを聞きやすい環境もよい
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
妥当な金額と考えます。自習室もあり、いつでも行くことができるのでありがたい
若い先生が多いが面倒を見てくださるので、大変感謝しております。
色々と考えてくださるので、本人の到達度に合わせて設定してくださった。
駐車場もあり、商業施設の中に入っているので食事がとれるので、長時間滞在しても大丈夫です。アクセスは良いです。
子供本人は特に不満もいっていませんでした。
中学受験をするので、厚く面倒を見て下さる塾を探したら見つかりました。
ほとんどなく、本人のペースで自主学習をしていたようです。ありがたい
特にこれといってしていません。送り迎え以外は本人に任せていました。
特にありません。子どもを2年間通わせて良かったと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
初めての塾なので、安いとも高いともいいきれないのですが、子どもがイヤイヤながらでも勉強に取り組んでくれていることを考えると良かったのかな?とも思います。
先生は親身になって考えてくださっています。べんきだけでなく普段の生活態度についても「この子には何が足りていないのか?」と言ったところもサポートしてくれます。
教材は、学校の授業よりも少し先のことを教えてくれているようですが、学校のテストや宿題でわからないことについてもわかるまで教えてくれています。
自宅から自転車で20分ほどの距離にあります。幹線道路沿いなので治安についても問題なく、車で送り迎えする場合についても問題ないです。
個別指導で、生徒2人につき教師が1人といった割合でついてくれています。教室は個別指導のため、一人一人の席がパーテーションで仕切られていてそれぞれ、のカリキュラムにあった学習をしています。
とにかく勉強が嫌いで学校のテストでも50点に届かない事が多くなってきて、無料体験教室に行った際に本人も「コレなら続けられる」ということだったので入塾しました。
公立の小学校なので、定期テストというものは存在していません。通常の授業のテストについては事後に見てくれています。
学校の宿題もあり、大変ではありますが、子どもは何とか塾の宿題もこなしているといった現状です。
雨の日などについては送り迎えをしたり、夏休みに丸一日自習をする時にはお弁当を、届けたりしてサポートしていました。
良いところは、一人一人のスキルや適性を見てくれていて、本当に足りないところは何なのか?根本的なところから親身になって考えてくれるところです。
テレビCMでやっているような「やる気スイッチ」がまだ、見つかっていないようなので、早くそのスイッチを見つけて頂きたいと、切に願うばかりです。
一人一人に寄り添って指導してくださる塾だと思います。あとは、我が子の「やる気スイッチ」を見つけ出して、これまで以上に学習意欲が芽生えてくれる事を願うばかりです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
授業料だけでなく何かと施設費用とか特別講習などで費用がかかり、家庭での負担がかなり大きかった。
年齢の近い講師というよりは、先輩という感覚で学びという場に感じられなかった。
その場で教えるというよりは、宿題を出して分からなかった所を一緒に復習するという、ほぼ自主性を問われるカリキュラムでした。
駅から近いわけでも学校から近いわけでもなく、駐車場もないし、夜道はかなり心配する場所にあるので立地は良くない。
教室は人数のわりに狭く、自習室が開放されていてもなかなか入れなかったり、落ち着いて自習が出来なかった
高校受験をするにあたり、自分で勉強する力を身につけて欲しく自宅から近い所を選びました。
子供と塾とのコミュニケーションは取れていても、保護者とのコミュニケーションの取り方が結局辞めるまで分からなかった。
小学生の時に通っていたら勉強のやり方など身につくのかもしれないけれど中学で高校受験で通わせるにはちょっとお勧めは出来ない
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
何軒か話を聞いた際に、通うと決めた塾は平均よりも高い感じがしました。
子供がやる気を出してから、だんだんと成績も少しづつ上がるようになってきて、勉強時間が増えた
子供にあったペースで学校とも併用できるように復習もしっかりやってくれた
家から近かったので、夜遅くなってしまったり、雨などの悪天候でも徒歩で通うことが出来たので親としても安心でした。
個別指導だったので、自分のペースで進められて、でもダラダラやるわけでもなく良かった
学校だけでの学習では不安だったのと、環境を変えるために始めました。
定期的なテスト対策と、苦手な問題の復習を徹底的にわかるまでやってくれました。
そんなに多く出されるわけではなく、学校の課題も重視されていて良かった
リビングでいつもの環境でリラックスしながら勉強できる環境を作っていました
頻繁に塾での様子や、学習面で不安なことや家での学習状況を聞いてくれた
先生がとても熱心で、でも気さくで子供はとてもわかりやすく教えてくれたとはなしていました。
とても良い先生に恵まれたのので、辞める時も寂しがっていました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他の塾の目安がわからないので一概に高い安いと言えないが別に感じたことは特にはなかった。
息子が塾から帰ってきた後、とてもわかりやすかったと言っていたこと。
生徒の進捗状況を、授業の終わりに確認してくれる制度がよかった。これをみることで何が行われていたか確認できる。
一目につくところで街頭もあったので安心して通わせられていた。室長が下まで送り迎えしてくれたため安心していた。
仕切りで区切られていて安心して集中して勉強ができた。部屋が分けられているので特に声も気にならない。
息子の友達が、同じ塾に誘ってくれて一度見に行った後いいところだと思い通わせてもらった。
学校の教材でわからないところを細かく教えてくれたり丸つけをして間違えたとこをやり直すことなど。
先生や室長もとても愛想がいい人でわかりやすく教えてくれるのが良かった
先生や室長はとても優しくわかりやすく教えてくれるのが良かった
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別なので料金はある程度覚悟していましたが、他の塾も見たうえでシステムと費用面を考慮すると妥当だと思いました。
先生とは電話で数回しか話したことはないですが子どもは先生のことが好きなようです。若い先生ですがしっかりしている印象でした。
毎回報告書のようなものを書いてくれるので安心できます。授業の進め方も子どもの理解度な合わせてくれて進めてくれているようで良かったです。
家から近く自転車で行けるのが良いと思います。駅前の塾だと駐輪場がないところがあったので。街灯がもっとあると良いのですがこればかりは仕方ないですね。
特に子どもから悪い話は聞かないので良いのだと思います。定期的に教室に面談に行きますが整っている印象です。
個別塾なのでそれなりにお値段はするが他の塾と比較しても妥当なのだと思った。一番家から近く自転車で通えるのでこちらに決めました。
定期的に教室長が面談をしてくれ子どもを褒めてくれるのでありがたく思っています。おかげさまで成績も伸びているので安心してお任せしています。
子どもの成績もあがり満足しています。塾に行くのが嫌だと言った事がないので先生ともうまくやれているのだと思います。教室長も話しやすい方で安心しています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
塾に通わなくなって 数年も経っているので 料金がどのくらいだったのか あまり覚えていない。
勉強以外の話題もして 和気藹々と楽しんで通っていました。
こちらの突然の休みにも 授業の振替を行ってもらえて助かりました。
苦手克服のため通っていたので 学校の教科書等に沿って教えてもらい 塾用の教材の購入はありませんでした。
季節の講習についても 本人の意思に任せられ 無理に勧められることはなかったので 特別講習は受けていません。
大通りに面しているので通いやすい場所でした。ただ駐車場のスペースが狭いので停めにくかったです。近くのコンビニで待っている事もありました。
塾がない時でも 本人のペースに合わせて いつでも自習に行かせてもらえて助かりました。一つ一つ仕切られているので集中してできたようです。
知り合いが ここに勤めており 子どもに合った先生が担当に付いてくれて教え方が上手いと聞いたから。
本人が 希望する苦手なところや 先生が ここをおさえておくといいポイントなどを教えてもらっていたようです。
本人にとっては程よい量だった様ですが もう少し多くても良かったのではと思った事もありました。
塾長と本人、保護者の三者面談があり 勉強や 勉強以外の
今 どういう経験をしたら有効なのかという話が聞けたりしたのはよかったかなと思います。
子どもを 否定せずに 全面的に寄り添ってもらえたのは良かったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 医 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
先生たちが親身になって教えてくれたことに加え、テスト前に不安なところがあると、時間外でも対応してくれたから。
勉強以外の悩み相談にも聞いてくれた。先生が若かったので、同じ目線で親身に話してくれた。
基本的にやりたい勉強を教えてくれる。自分の場合は、苦手な数学をお願いしていた。
駅からも近く、通いやすい環境であったと思う。治安や交通の便もよかった。近くにスーパーやコンビニもあるため、塾前にお腹が空いていたら買ってからいくことができる。
整理整頓されている。雑音は車が通る音程度。それ以外は基本的に静かな環境。
チラシを見て、雰囲気が良さそうだったから。個別で取り組みやすそうだったから。
自分のペースで教えてくれる。私が通っていた時にいた先生は、良い意味で友達のようにラフに接してくれた。
マンツーマンでじっくり教えてくれるので、自分のペースで勉強したい人に最適。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別にしては安いと思う
個別授業は数学・英語のみで、国語・理科・社会は希望者がいれば集団(4人くらい)もやってくれる(別料金)
子供の気持ちがのらず、成績アップはできなかった
講師が合わなければ変えてくれるのでそこは良かった
我が子の理解度が低いからか、学校の授業よりも遅れている時もあった
近くに大きなショッピングモールがあり、夜でも周辺が明るかったので女の子の通塾は安心感があった
地域密着の塾
あまり遅い時間帯の授業は少なかったので良かった
ついたてがあるが、子供は周りの音があってあまり集中できなかったと言っていた
家から近くて通いやすいからと、集団だと気持ちが外れてしまうので個別を希望したから
定期テスト対策はあった
対策問題など大量にもらってきていた
自分に合う講師を何度でも変えてくれる
自習の場所があり、家で勉強できない子はそこは行ってやれる
我が子には合わなかったが、親身になってくれていいという保護者もいた
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生~高校生
個別塾なので集団塾より高いと思ってはいたものの、思っていたより高かった印象です。お友達を紹介するとカード?がもらえると言っていました。
毎回の授業の様子や進み具合授業態度を細かく教えてくれる先生とそうではない先生が居て少し気になるところもありました。生徒と仲が良い先生が多い印象でした。
何ヶ月に一回どのくらい授業が理解できているかのテストがあり、進み具合を確認することができて良いなと思いました。そこで苦手な単元を潰していくという感じでした。
塾の下にコンビニがあるので長く塾にいる時はそこでご飯を買っていたと聞きました。また、塾自体が駅から近いので駅近くでご飯を買うこともできたそうです。
自習室は割と広くて何人もが勉強できそうでした。また、塾内は清潔で集中できる環境だったと思います
勉強の仕方を学んでほしかったにで入れました。今まで自分から勉強をするとしても、やり方がわからない。など自分に合った勉強の仕方がわからない。と言っていました。そこで個別でテスト勉強の仕方を教えて貰って身について欲しいと思い入れました。
先生方がとても熱心で授業に専念してくれていたことが一番良いと思いました。
塾を始めてから自習室を自ら使用することが増えて個別塾にもかかわらず友達ができたそうでよかったです。一緒に受験勉強をするライバルができたことで本人にも勉強の火がついたみたいで嬉しい気持ちでした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
先生によって教え方や学力の伸び方に違いがあったので、当たりの先生にあたれば安いと思う。
講師に関しては、長年やっている人とそうではない人でわかりやすさに大分差があったように思う
その子にあったカリキュラムで進めてくれるので、全く何も分からない状態で入っても勉強が習慣化されやすい。
大通りに面していたので治安は悪い方では無いと思う。
けれど、やはり裏道に入ってしまうと道が暗く心配にはなる
夜遅いと考えもの
狭い空間だったけど整頓されており自習スペースもあった。
一つ一つの机がしっかりと区切られていたので集中もできたと思う
個別の塾を探しており、家から塾まで近いので通いやすかったため。
もう少しスペースがあればいいと思った。
その時の塾長によって変わる
娘が心を開いている先生が何人か見つかったのが良かった。それがなければ通い辛いと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別なのでそれなりにしますが先生から直に受ける授業時間を考えて決めました
苦手な科目の何をすればよくなるか説明を受けそこから
自ら取り組むようになった
教科書を元にしているため教材などにそれほどの差は感じていません
治安は悪くなく暗いところもありません
駐車場の出入りがしにくく送迎しずらいです
授業スペースは他の個別より区切られているいて塾内は整頓されていて落ち着いている
良いところ
苦手な科目に自ら取り組む授業を行ってくれる先生に出会えた事
要望は塾のない日に自習室にもっと通えるといいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
塾、予備校名、教室名 | 個別指導 スクールIE 招提校 |
---|---|
住所 |
〒573-1133 大阪府枚方市招提元町1丁目1-8 K’sBLD1F |
最寄駅 | 京阪本線 牧野 |
対象学年 |
|
授業形式 |
|
特別コース |
|
科目 |
|
IEの学習スタイル | 小学生の学習にとって大切なのは、学習スタイルをつかむ事です。この「学習スタイル」を小学生の間につかめるかどうかが中学以降の学習成績を大きく左右します。 中学生の学習では学校の復習というだけではなく、学校の授業に向けての準備という意識が必要です。定期テストで着実に点をとり、有利な形で受験を迎えなければなりません。IEの授業では理解が曖昧なところを確実にクリアするための授業を行います。 高校生の学習は大きく2つに分かれます。学校の評定を意識した学習と受験を意識した学習です。他の予備校と合わせて受講することもできるので、スケジュールなどを気軽に相談して下さい。 |
特徴 |
|
個別指導 スクールIE 招提校の地図