※上記は、馬渕教室(高校受験)全体の口コミ点数を元に算出しています
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
塾に行くからには、第一志望校に合格する進路指導がよかったが、そもそもが高い。
公立志望で、第一志望校の合格可能性を信じて進路指導を受けていたが、不合格となりがっかりした。
よかったのか悪かったのか特にわかりません。塾長は熱心だった印象だが、担任との役割分担がよくわからなかった。
駅から近いのはよかった。ただ駅から近いのでスペース的には狭いのではないかという風には感じた。
スペースが狭いのではないかと感じた。自習室があるのはいいと思っていたが、自習に適している環境かどうかは確認したことがないのでわからなかった。
塾に行かないと上位校へ行けないという中学校教育には疑問を感じる。また中学校から情報がないから、塾へ行かないとという動きを助長しているのではないか。
通っていた学校 | 公立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生~中学生
ここの塾が高いというわけではなく、全般的に高いという印象がある。その為親はしてあげている気分になれるが、自分自身振り返ると塾がそこまでの効果があったのか疑問に感じる授業が多かった。講師次第ではないかなと。
子供が嫌がらずに塾に行っているので、特にエピソードはないが、いいのかなと、
家庭の都合などで休む際に予備日を設けてくれているところはたすかります。
車での送り迎えが必須なので大変。その割に駐車スペースが狭い。
外からでも教室の風景が見えるので親も安心ですし、子供も緊張感があるように思える。
他の塾に行かしていないので、比較のしようがない。まだ結果が出ているわけでもないので。
クラス分け、席順で競わせることには共感します。出来れば勉強だけを教えるのではなく勉強の仕方、取り組み方(ノートの取り方=綺麗に書くことに固執するほど馬鹿なことは無いなど)を教えてあげて欲しい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
夏期講習なので無料かわずかだったと記憶しております
この後の授業が始まることを考えてたのしい授業にしようとする感じがしました。
JRの駅までからも近いし便利だと思いますが雨の日の車での送り迎えが不便かもしれません!
授業をみてないのでわかりませんがアットホームな雰囲気だったと思います
子どものやる気をおこさせる授業はとてもいいと思います。まだ少ししか受けていませんのでよくわからないところがあります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~高校生
夏期講習や冬季講習など休みごとの講習以外に科目別もあり、値段はそれなりに高かった。
校長が熱心で本を貸してくれたり、進学校の選択に細かい指導をしてくれた。
わかりやすい内容で、レベルにあった教育で繰り返し苦手分野を繰り返した。
駅ビルにあり、送迎のバスもビルのすぐ横から出ていた。バスまでも先生が見送ってくれた。
自習室が自由に使えて、先生が常に待機して質問に答えてもらえる。
長きに渡って見てもらったが中だるみもなく、最終的に志望校に合格出来たのでよかったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
まだ結果が見えない状況なので、投資している段階と考えた場合、高いな、と。他の学習塾との単純比較ではなく、個人の満足度として考えた場合、です。
結果が見えないので何とも言えないが、勉強をする習慣をまず教えてもらいたいところはあるが、その習慣はまだ身についていないように見えるので、少し残念。
現状としては、まだわからないがテキストの内容を見たところ、まあ普通なのかな、という感じ
家からも近く、また駅の近くということもあり街灯なども備わっており、治安的にも問題はなさそうに感じている。
まだ設立自体も新しいので、整然とした感じはしていた。今後どのようになっていくのか?は楽しみ。
まだ結果が出ていないのでなんともですが、娘は楽しくやっているので、ひとまずは継続するという意味では良かったのかなと思っています。
現状は特にありませんが、もっとスパルタというか厳しくしてもらってもいいのかな?とも思っています。やっぱり数字の見える世界なので、その厳しさは早めに体感させたいかなーと思ってます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
毎月の月額料金が高いこと,及び講習のたびに別料金がかかること,テストを受験する際にも費用が必要な点が不満。
講師が熱心に指導し,授業終了後もわからない個所を丁寧に説明してくれるから。
子どもの興味を引くような授業を講師が心がけており,楽しくかつ真剣に勉強できる環境を作っている
JR高槻駅と阪急高槻市駅の中間に位置し,バスなどの公共交通機関でも自転車でも通いやすい。
教室には自習室があり,子供が自由に勉強できる環境がある。また,パソコンを使って予習復習もできる点が良い。
総じて講師の質は高く,子供やる気を引き出すような工夫(テストの点を張り出す,テストの点数順に座席が決まるなど)もなされており,よいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
家庭教師などと比べると平均的な料金だった。特に安くも高いとも思わなかった。
高校受験に詳しく、データー化されているので志望校選びの時は大変頼りになる。講師の入れ替わりが多かった。
教材は応用問題が多く 学校の授業だけでは解けないようなもんだもあったようだ。ただ、クラブとの両立が大変だった。
駅前でスクールバスもあったので夜帰りが遅くなっても安心だった。
成績別にクラスが分かれていた。 自習室がありいつでも利用出来た。こじんまりとしていた。
子供が先生のことが大好きで通うのが楽しそうだった。友達も多かったので受験時期は自習室で毎日勉強していた。宿題が多く難しかったので解らないままの所もあった。進度が早いので宿題は大変そうだった。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
料金は、季節講習や、特別授業等色々あるためもう少し安ければもっとよかったです。
あまり関与していなかったので、あまりよくわかりませんが塾びたりで、成績は中の上で安定してました。
授業、教材、カリキュラム等は、志望校にそって行っていてもらっていました、季節講習も随時参加していたので、志望校受験は成功でした。
交通の便は、送迎バスがマンション前まで来てくれるので安心でした。塾の近くにコンビニもありとても便利でした。
駅前ではなく郊外に立地しているので環境としては良いと思います。塾の設備もよかったと思います。
塾でだけではなく、家でもっと自分で勉強できるように指導して欲しかったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
別にこの塾に限ったことではないのですが、講習や特別なカリキュラムなど、授業料以外に費用を負担することも多く、料金としては決して安くはなかったと思っています。
どの教科の先生も、生徒に向上心を与え、やる気にさせてくれる指導方法を身につけておられるようでした。結果として本人も当初より高いレベルの志望校を受験し、見事に合格することができました。通塾なくしては、この結果は出なかったと確信しています。
目標をできるだけ高く設定し、やればできるという方針のもと、指導されました。定期テスト前後のフォローもありましたし、何よりクラスの全員に同じ目標を共有する一体感があったように思います。
交通の便は申し分ないのですが、夜間に繁華街を通り抜けることになるため、親としてはやや心配で、できるだけ1人で帰ることのないよう、本人には申し伝えていました。
繁華街の中にある割には、校舎内は静かですし、設備も特に気になる点はありませんでした。学習環境としては全く問題ないと思います。
結果として同じクラスのほぼ全員が志望校に合格できたことに満足しています。保護者への情報提供や面談、進路指導についても振り返ってみれば、適切だったと思います。
通っていた学校 | 公立中学校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生~中学生
別途教材費や夏期講習代もかかるので割と負担に感じている。
子供のやる気がなかなか生まれないので結果も出にくいが、塾の指導のとおり学習をすれば必ず自分で勉強する習慣がつき、学校の成績もあがると感じている。
レベルによってクラス分けがあり、一度下のクラスになるとなかなか上に戻るのは大変だと感じているが、授業内容は高レベルであると感じるし、きちんと学習する習慣がついて子供自身が向上心を持って勉強をすれば結果がついてくると感じる。
通いやすい環境と、駅前にあるので自習をしに行った日にお腹が減ったらスーパーやコンビニで食べ物が買える。駅前で人通りがわりとあるがガラの悪い人がいるわけでもないので塾の帰りもそれほど心配がない。
割と広めの立派な自習室があり、定期テスト前になると自習室を利用して自習するか、自習室が満室の場合は空いている教室を自習の場として提供してもらえる。特に塾内の環境について不満点はない。
勉強でわからないところがあっても、子供の性格からがなかなか気軽に先生に聞くことができていないよう。なので、わからないまま授業がどんどん進むので授業についていけていないのではないかと思っている。もっと気軽に質問できる環境づくりをしてもらえたらありがたい。
入塾前は熱心にしょっちゅう電話をしてくれていたが、いざ入塾して時が過ぎると先生とのコミュニケーションをとる機会がなかなかない。かといって自分から先生にアプローチするほどの問題があるわけでもない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
基本の授業料金は良心的だが、講習のたびに別料金がかかるので、年間になると割高な気がする
どの教科の先生も授業内容が面白く、勉強に興味を持たせる力があるから。
授業内容がわかりやすく、定期テスト対策はきちんと日程ごとに分けて指導してくれる
塾の時間に合わせてバス送迎があるから便利。バス停もかなりたくさんあるから、自宅からすぐ近いので、夜道もほとんど歩かず安心
授業風景を見学していないので、具体的にはわからないが、わりと少人数のクラスなので、先生の目も行き届くし、自習室もたくさんある
定期テストより最終的な高校受験のためにどうすべきかという長期的視野で指導してくれているので、子供が目先のけっかに左右されていないので良い
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
出費としては高いです。でも講師の確保、人件費を考慮するとそんなものかと思います。
一般的な偏差値とは異なる塾生間の偏差値で一般的な指標と比較できないという不便さはあったが、ノウハウのある指導は効果的だったといえる
学校の試験対策が受験に直接役立つわけではないが、学校の事情も踏まえた授業をしていただいていたように思う。
家から近く、徒歩で通えた。スクールバスもあるので遠方の生徒でも不自由しないのではないか。
自習室があり集中したいときに利用できたのが良かったようです。
家から近かったこと。この塾に限りませんが同レベルの子らと競争するのは刺激になったのではないでしょうか
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
家計的には非常につらいことです。
生徒の都合で、受講できない時でも、代行の相談に乗ってくれます。
自習室があり、受講後でも、営業時間なら利用でき、便利である。
自宅より車の往来が多く、夜の遅いときが気になります。
ビルの4階なので車の騒音等も、気にならないとのことです。が、自転車置き場が少ないのが困る。
入室と退室時に親あてに、メールが自動的に入るシステムになっております。
総合的に保護者として、満足していますが、料金的にもう少し安ければうれしいい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
まだ、小学生での高校受験コースなので、厳しさもさほど感じません。強制的な面も少ないため、希望日だけの受講が可能といった点では、助かります。料金的には高いとはかんじません
子供は楽しんで通っているようですが、テストの結果を見ると、身についているのかどうかは???本人の問題かと思いますが、これからの子供の向き合い方を見守りたいと思います
集団受講という点でのメリット、デメリットがあると思います。成績順の席順は、やる気を起こさせますが、集団ゆえ、また、子供の性格上、分からないところを、そのまま・・・というのも現状かと思います。積極的な子は、質問などをしているようです
自宅から近い事、先生が、見送りに出てくれるなど、立地的にも交通の便も良く、治安も悪くありません
先生が、いらっしゃるときは、静かなようですが、退出時はうるさいようで、集中できないようです
あまり積極的でないお子様には、親としての欲目かもしれませんが、少しお声がけ頂けると助かります
同じ科目の授業でも、先生により子供が感じるイメージは違うようでしたまだ小学生ですので、まずは興味を持つ事が重要かと・・・
通っていた学校 | 私立小学校(難関校) |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
やはり毎月の月謝に加え、季節講習のお金はかなり家計にこたえました。仕方ないとはおもいますが。
前の熟でできていなかった弱点を克服できるように考えていただいていたと思います。
季節講習などで弱点に取り組んでいたとは思いますが、本人の努力不足か、あまり成績は伸びなかったです。
京阪電車の駅から近くにあったので、通うのには便利でした。
教室内にはいつでも利用できる自習室があり、皆が真剣に取り組んでたので、勉強するにはよい環境だったと思います。
直前まで親身になってくださいましたが、息子が息切れしてしまい、どんどん志望校のレベルを下げてしまったのが残念でした。
志望校を下げてしまい本当に残念でしたが、なんとか第3志望の学校には受かることできたので結果的には良かったと思っています。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
料金は手ごろで特に不満に感じることはありませんでした。
授業のレベルが本人に合っておらず、授業に参加するのが苦痛だと感じていた様子です。
内容は本人に合っておらず、授業中は苦痛でしかなかった様子です。通い始めても成績が上がることも下がることもなく、通塾を辞めても成績は上がりも下がりもしませんでした。
家の近くからバスが出ていたので、通塾はとても安心でした。バスの運転手さんがとても親切で楽しく通うことが出来たようです。
駅前ということで、多少騒音はあったようですが、特に授業に支障をきたすほどではなかったようです。
できる生徒ばかりでなく、救いを必要としているできない生徒にも目を向けて、きめ細かなサービスを提供してほしかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生~中学生
やはり中三になるととても割高になってきました。月謝は決まっていましたが、その通りの金額しか払わなかったのは2,3度だったと思います。あとは、テキスト代や講習代など追加で支払わなければならないお金がいっぱいでした。
志望校を決める際に、かなりの冒険を強いる発言がありました。子供は学校の言う事より、塾の言うことを聞く傾向が強かったように思います。
ハイレベルな内容を質の良い講師によって、叩き込まれた感じでした。受験への自信も付けてもらえる内容だったと思います。
駅構内から歩いて10秒程度でとても交通至便でした。家から電車で通っていましたが、雨でも傘がいらない程度だったのでとてもよかったです。
整理整頓された環境で気持ちよく学習することが出来ました。駅前で線路沿いなので、多少の雑音はありましたが、特に気になるほどではありませんでした。
もう少し冷静に志望校を決めさせてもらいたいと思いました。また、中三だというのに、親との懇談?面談が少なすぎると感じました。もう少しきめ細かに一人一人の進路に向き合ってもらいたいと思いました。
払っている料金分のフォローを十分にしてもらっていると感じることはあまりありませんでした。大手だったので仕方がないのかもしれませんが、一人ずつの意向をもう少し細かく聞いて、相談に乗ってやってほしかったと思います。
通っていた学校 | 公立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
熱心に指導してくださいます。親子ともに、面談などがあり、心配ごとや、勉強の仕方をアドバイスいただけます。
途中から入ると、ついていくのが大変そうでした。ただWEBで復習できたり、サポート体制は整っていました。
皆で勉強に向かう姿勢が良かった。駅が近く、便利。自習室などもテスト前は解放してもらえるので、ありがたいです。
とても熱心な講師の方が多いように思いました。毎回小テストなどがあり、勉強しないとなかなかついていけない。ただそのぶん、やれば力はつくと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
料金は塾の中で高いほうだと思います。でも、同じぐらいの学力の人たちと関われるので、いいと思います
授業の内容がわかりやすく、勉強のやる気がでる。宿題がでるので勉強する習慣ができた。
テキストに載っている問題がいい問題ばかりなので、解けた時の快感がよかった
駅から近いので、安心して通えるが、周りに居酒屋などがあるのでたまに授業中にうるさくなる
空調が効いていたので、いつでもいい環境で勉強できた。掃除されていて綺麗だった
いい友達にも出会えたので通ってよかったと思います。勉強に集中できる環境でよかったです
質問に行きにくい先生と行きやすい先生がいた。赤本解説などもしてくれてよかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
料金のことは親が払ってたからわからないけどとりあえず高いテストとかも高いいい授業をしてくれる先生もいるけどそうでない先生もいるから見合ってない場合もある
塾長が厳しいけど優しい先生もいて気軽に話しかけられる自習室の机が広くて勉強しやすく、テスト前は取り合いになる
授業は学力にあわせてクラスが分けられていて、学力が高いほど授業のクオリティも高く、難しい合宿があるクラスもある
駅ビルの中なので電車で来る人にとってはかなりいい場所だが、たまにお祭りなどが隣の駐車場でされたりするのでそのときは集中できない駅ビルの中にはお菓子屋さんとかマクドとか本屋とかスーパーがあるので、つい寄ってしまう
塾内はきれいで静か教室も広くてプロジェクターがついているホワイトボードで見やすいたまに破損している机もある
先生が優しかったら話しかけやすいし、雑談もできたりする気軽に質問できるテスト前でもテスト対策の授業をしてくれたり自習にしてくれる塾内がきれい
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
塾、予備校名、教室名 | 馬渕教室(高校受験) 桜塚校 |
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住所 |
〒561-0882 大阪府豊中市南桜塚1-1-3 |
最寄駅 | 阪急宝塚本線 岡町 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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校長からのメッセージ | 高品質な授業、きめ細やかな質問対応、それぞれの生徒に合わせた学習方法の提供、進路相談など、一人ひとりを高校合格までしっかりと支える教師の力が、馬渕教室の原動力です。 47年間培ってきた指導力をさらに進化させ、生徒の皆さんと共に「最高の結果」を目指して邁進します。 |
特徴 |
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馬渕教室(高校受験) 桜塚校の地図