※上記は、ECCの個別指導塾ベストワン全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
料金は個別の塾にしたら良心的な価格だと私はおもいます。長く通える料金だとおもいます。
やさい先生方が多いみたいで本人も楽しく通っています。話しをたくさんきいてくださるみたいです。
カリキュラムや教材は比較的優しい感じのをしっかりしていただいているみたいです
少し暗い場所にあるのですが、家から近いので安心して通塾しています。
小学生もおられるので、少しバタバタとうるさい時がたまにあるようです。
毎回、講義が終わると進んだ進捗率や内容をメールしていただけるので安心です
特にありません。これからも中学の間は通塾していくとおもいます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
ふつうの塾並みで安くは無い。対応は良いが、設備、環境面がやや難点
フレンドリーに対応いただけたし、都合で時間を変更したりできて良かった。料金は安くはない。
個別指導者なので、特にカリキュラムとかはなかった。教材も特に決まってはいない。
交通量が多いし、教室も大きくは無いから。
電車の駅乃近くなので便利はよい
教室は大きくはないし、自習スペースも限られており,やや窮屈。
電話やプリントでお知らせしてくれるし、問い合わせにも丁寧に対応してもらえてる
講師の人は都合で辞めたりして、代わることがあり、子供とのコミュニケーションが難しそう
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
子供の教育にお金をとりすぎです。
成績伸びないため、真剣に指導して欲しい。
比較対象が無いためよくわからないため、普通の点数にしました。
自宅から徒歩ですぐに行ける場所にあり、非常に便利だったと思います。
環境も普通だと思います。
家から近くて非常に良い場所にありました。成績が上がることが一番です
特に無いです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
やはり料金は高くそれなりに成果が出ればいいですが、もう少し安くならないか。
若い先生が多いのはいいですが、わかりやすく説明してほしい感じがする
とくに個人に合わせて進めるわけではなく、わからない人でもついていけない
駅近くのため、交通機関がなく親の送り迎えが大変で前は渋滞してしまう
環境設備についてはとくに問題はないとは思いますが、わかりづらい
もう少し生徒にコミュニケーションをとって苦手な科目をなくしてほしい
休んでらなかなか振替が取れないので、もう少し臨機応変に対応してもらいたいです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
若い先生と仲良くなるのは良いが、中には合わない人がいたようです。
何をしたかなどコメント付きは良かったが、もう少し細かく指導してたことや苦手なところの分析等書いてほしかったです。
大きな道路に面しているので、夜の通学が心配で送り迎えをしていました。隣にコンビニがあるのは助かりました。
自習室と教室が、ちゃんと分かれているのが、良かったと思います。
当時の塾長さんは、丁寧で相談にのってくれて良かったと思います。先生とのトラブルも対応してくれてました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
個別指導ということもあり、教科数の割は高い
夏休みなどは通常授業が減るので、夏期講習を定期的なコマに当てようと思うと、プラスアルファで料金がかかるため負担は少なくない
子供に合った講師を選んでくれる。
今の講師は趣味が一緒に話が合うので、講師と話すことが楽しみに通塾できている
苦手克服のため、学校の教科書に即した内容で理解度を確かめながら進めてくれている。
また、申込んでいる教科以外についても時間内であれば柔軟に対応してもらえる。
校区内の距離。
教室のビルの前の道が歩道のない細い道の割には交通量もあるので、そこが心配。
教室はこじんまりとしていますが、整然としており集中できる環境になっている
近隣の学校の情報量が多く持っており、相談のしがいがある。
料金的に負担は大きいが、テスト前は他教科も柔軟に対応してもらえ、子どもの苦手克服も成果としてあらわれている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~高校生
最近は少子化で塾の経営も厳しく、どこも似たようなものかもしれませんが、料金については、高いと感じます。成績に応じて、料金を減免するなど、学習意欲と直結するような施策をこうしていただけるとありがたく。
年齢の若い講師陣が多く、活気がありました。カリキュラムもわかりやすく、学習に専念できる環境。
季節学習は、あまり効果的でなく、惰性で通っている雰囲気でした。
大通りの交差点に面して、教室があり、利便性が良い反面、駐輪場が狭く、使い勝手が悪かったです。
教室内は、こぎれいに整理されていて好感が持てましたが、個々の教室が狭く、コロナ禍での学習には少し不安もありました。
通いやすい雰囲気が気に入っています。英検等の受験が塾でできるのも高評価です。
塾の出入り口が大通りに面しているので、安全面に少し注意が必要だと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高専(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
前述しているが、通常授業や季節講習についてやや高い印象を受けた
至って平均的な指導であり、これといったオススメ点もなければ、マイナス点も無かった。
季節講習の価格自体はやや割高に感じたものの、その内容や課題教材の量は良質なものであったと感じる
土地柄もあり、治安がよく、大通りに面しており交通の便も良い環境であった
一度に授業を受ける人数と、対応する指導者の人数のバランスは適度であった
指導者と生徒の関係は、気さくに話ができるものであり、質問等がやりやすい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
個別だからか、高い。それだけすぐに結果が出ればいいが、なかなかそうはいかないので。
年齢が近いため、受験を経験した先輩として指導してくれる。親が言うよりも素直に聞いてくれる。
プリントばかりで、よくわからない。片付けないので散らかるばかり。
家から近く、自転車でかよえる。とくに不便はない。大通りに面しているので、夜でも明るい。
自習室と、授業の部屋が分かれている。
自習室も講師がみているため、雑談はない。
毎回授業の内容や理解度を連絡くれるのはいいところです。ただ、いつも一週間以上あいての連絡なので、とうじつか翌日に連絡ほしいです。
休んでもふりかえが出来るのでありがたいですが、予定が変更になることも多々あります。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は個別にしたら安い方だと思います。
長期休みの講習は中学生以降は結構高かく感じました。
小学生の時が安かったので高く感じるかもしれません。
ただ、教材費などかすごく安くて助かります。
勉強だけでなく私生活や学校生活のアドバイスも頂けて良かったです。
幅広い年齢の先生がおり丁寧に教えて頂けました。
復習や予習など年間を通して色々予定を組んでいただけました。
ただ、学校毎の過去問などを解いたりするテスト問題対策などがないところが少し残念でした。
駅前にあり駅からとほですぐのところにあるので通塾しやすかったです。
また、夜でも人通りが多い場所なので安心でした。
いつも清潔で綺麗な環境でした。
雰囲気も落ち着いた感じなのでガヤガヤしてることなどは1度もなかったです。
ただ、隣にすぐ英会話の教室があるので早い時間は小さなお子さんの授業が丸聞こえでした。
子供なので急な体調不良でお休みを頂いても快く対応して頂き、子供が忘れてたりで行けてない時も連絡頂けて安心して通塾できます。
全体的に凄く雰囲気が良く通いやすい塾でした。
先生が皆さん優しいのでもう少し厳しめでもいいのかな、と思う時もありました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
個別指導なので妥当なのかなと思いますが、少し高めです。でも効果が出ればいいかなと思ってます。
私は先生に会ったことないですが、塾長曰く、「人気の先生」とのこと。子どもも、分かりやすい、質問しやすいと言っている。
個別なので、子どもに合ったレベルで学習できる。先取りで英語学習をしたかったが、他にそういった塾がなく、他に選択肢も無かった。
駅から一本道で分かりやすい。大通りに面していて夜でも明るい道です。
あまり大きくはないですが、新しいので清潔・きれいな印象。ただ、狭いので自習室は無い。
その日に塾で学習したことを、アプリを通じて親に知らせてくれます。相談にも気軽に乗っていただける雰囲気はあります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 英検受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
値段は少しお高めな感はあります。ただ、個別フォローが手厚かったので、別途個別塾に通わせるよりは安いかな?という考えておりました。
人によって合う/合わないはありそうですが、うちの子にはとてもマッチしたようです。親切にフォローしていただき、本人の学習意欲も上がりました。お友達が一緒に通っていたのも、良い作用があったかと思います。
難し過ぎす、簡単過ぎないレベルだと本人は言っていました。学校の宿題を教材として見たりもしてくださったそうです。
特に気にしたことはありませんでしたが、住宅街で静かな環境であり、駅からも比較的近く、大きな問題はないかと思います。
そんなに中を見ていないのですが、整理されている印象でした。空気清浄機なども置いてあったたと子供が言ってました。
子供が求めればきちんと応えていただけるところは、ありがたかったと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
個別指導にしては安いのかも?週一でも良いので部活や他の習いごとと合わせやすいです。
子どもとの相性を見て選んでくれます。
気に入って通ってくれています。
教材の値段はまあまあ高いです。
冬期講習が5コマからなのですが、期間中に通えない場合は延ばしてくれたり親切です。
駅から近いし、周りも明るく安心です。自転車置き場もあります。
雰囲気が良く静かで集中もできる。生徒も多すぎないのでよいです。
こちらの状況や成績について親身になってくれます。20点アップ保証があるのも安心です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:中学生
1対1や1対2、多人数教室の金額も身近な方から聞きましたが、個別指導としては相応な金額だと思います。
数学の講師の方が、やや早口で慣れるまで少し時間がかかったようです。
選択している授業時間以外でも、自由に自習室を使えるのが良い。
入口の前の道路は狭く、駐車場が教室から100mほど離れているので、夜間や悪天候の日はクルマで送り迎えが大変。
個別指導で、各教室も少人数での授業なので、周りの生徒と一緒に集中して勉強できているようです。
教室が築年数の古い一軒家ということもあり、壁の汚れが気になりました。トイレが男女共用なので、娘は使わないようにしているようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
料金についてはどのくらいが妥当かよくわからない高いのか安いのか
非常に細かく塾の内容等を教えていただきました
挨拶も非常に気持ちよくされた
必要としている教材、自分にあっている内容等
講習などいつでも勉強出来る環境
交通の便は非常に良い
治安についても街頭等、車通りもいいので安心
ちゃんと間切されており必要な事以外遮断されているのでいいかと思う
講師の方たちが非常に気持ちよく挨拶もしてくれるので安心できる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
知っている塾よりは高いですがもっと高い塾もあるので平均的だと思います。
担任制でベテランの講師がしっかり見てくださる所が良いと思います。
夏休みの途中で入塾しましたが次のテストまでに学力向上できるようにプランを考えてくださった所が良かったです。
駅から近い方なので通いやすいと思います。
治安も良いです。
塾内は整理整頓されていて良いと集中できると思います。
ただ、ワンフロアなので集中していない時に他の人の声が聞こえてしまうようです。
入退室かメールで届くシステムがあり、講師への質問もそのシステムで容易に出来る点が良いと思います。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:高校生
もう少し安ければ家計が助かります。
子供が先生に気軽に質問や相談ができるので、たいへんよかったです。
英語の基礎から、細かく、丁寧に教えていただけるのでよかったです。
コンビニの隣にあるので、場所がわかりやすくて、遊歩道からも近いです。
整理整頓されていて、きれいな印象で使いやすい教室だとおもいました。
遊歩道からは近いので往復の心配が少ないのでよいです。先生とも気が合うようなのでよかったです。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
他の塾にも問い合わせをおこなったが、個別指導の塾の中では比較的高い印象。
子供の趣味に合わせた話をしてくれて質問しやすい関係をつくってくれたこと。
担当の先生が学生のアルバイト講師ではないため、少なくとも中学卒業までは同じ先生で、統一した教材でお世話になれるという点。
家から自転車でも通うことができる距離で、大通りに面していて夜遅くても明るく安心。
夜の学生が集中する時間帯にまだ受講していないのでわからないが、昼は人が少なく静かで集中できそうな教室でした。
入塾前に親身に相談にのってくれた、強制するようなやり方ではないため子供も楽しんで通うことができると思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:小学生
利用金も手頃で、通わせるにも良かったです。教室も綺麗で清潔さもあり、とてよ良かったです。
新味になって教えてくれて学力が劇的に上がった。整然向上のために必要不可欠でした。
教材は個別に合わせてくれて、大変役立ちました。カリキュラムも合わせてくれました。
駅から近くて、通学に大変便利でした。アクセス第一に勉強時間も確保できました。
先生も、職員も大変優しく人間性も向上して大変ためになりました。
室内空調もよく、快適に勉強できました。コロナ感染対策もしっかりとしてくださり、安心して、通わせることができた。
先生や職員も優しく、とてもサービスがよく、これからも安心できるところがたくさんあります。通わせてよかったです。
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
まあいいと思います。
全体的なクオリティーを考えると満足です。
全体的な雰囲気が良かったと思います。
子供が自分のペースで勉強できるようにしてくれますた。
すごく良かったと思います。
子供によって能力違うのでこれを考えた上でやってくれました。
すごく便利だと思います。
子供を預けてから自分が待つ場所もしっかりあってこれがすごく楽でした。
全体的な雰囲気が良かったと思います。
すごく明るくて良かったと思います
何よりも先生たちが優しくて良かったと思います。
いつも笑顔で向かってくださるのが素敵でした。
これは特にはないですが、
もっと広いスペースがあればと思います
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | ECCの個別指導塾ベストワン 亀有校 |
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住所 |
〒125-0061 東京都葛飾区亀有4-31-16 |
最寄駅 | JR常磐線(上野~取手) 亀有 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室長からのメッセージ | 私たちが目指す教育は、「知らない⇒考える わからない⇒わかる できない⇒できる」に、皆様のお子様がそれぞれの夢や目標の実現に向けて新たな一歩を踏み出せるよう、お子様に寄り添い、お子様の成長のお手伝いができるよう取り組んでまいります。 定期テスト対策、苦手科目の克服、受験指導など、着実に成果を上げるため、学校長と講師が一丸となって応援します。 まずは、学習のお悩みをご相談ください。皆様にお会いできることを楽しみにしております。 |
特徴 |
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ECCの個別指導塾ベストワン 亀有校の地図