※上記は、個別志導のサクセス全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
季節講習となるとかなり金額があがります。その分、ほぼ毎日通塾していたので、家でダラダラしているよりは良いかと。
いつでも塾に行って良いというコース?に入っており、暇さえあれば塾に行っていました。いつでも質問できるのはもちろん、周りもみんな頑張っているので、とても良い環境で勉強できていたようです。オンラインでの講習会があったり、いつもと違う校舎でも授業が受けられたりと、オープンな感じでした。
ほぼ決まっていて、みんなそれをやって当たり前、といった感じで季節講習など参加していました。
交通便は悪くない立地ですが、車での送迎となると停めておきにくいです。
概ね問題ないと思います。ビルの上の階で比較的大きな道に沿ってましたが、あまりうるさくは感じなかったです。
担当講師からのコメントが時々メールで来ました。時々しゃなくていつも欲しかったです。今は変わったかもしれないですが……
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は高いと思います。他の英語塾と比較検討はしていませんで、やはり高いです。
英語を楽しく学ぶことができるように楽しく教室を運営してくれている
母国語として学ぶような感覚で英語を学ぶ点が良かったと思っています
駐車場がないため、送り迎え時に近隣の駐車場に停める点が不自由です
せまいエレベーターが1台しかないため、塾終わりになかなか降りてこない点が不自由です
要望は、やはり駐車場の確保です。あとはhpを通じて授業の振替予約ができるので楽です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
ただただ、高い。自習室を自由な時間使えるものの、結局高いのでコスパを感じない。
熱心さがまちまちである印象。やると言われた特別授業が、結局なされなかった。
特別な教材ではなかった。手帳の使い方の指導がきちんとなされず、残念であった。
バスは近くまで通っているので、便利。ただ、自転車の駐輪場が無いため、心配だった。
自由に教室を使える反面、無駄話ばかりする塾生も多く、学習に集中しにくい。
自分で学習できる子にとっては、よいと思います。ただ愚息には合わなかったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
平日の授業は生徒3名に対して講師1名でしたので、ほぼマンツーマンに近い状態でしたので料金が高めでも納得できます。冬季講習などは大勢で授業を受けていたので、もう少しお値打ちだとありがたいなと感じました。
毎回の授業後、その日の子どもの様子について講師の方から直接説明があり、とても安心できる環境でした。先生方は話しやすい方が多く良かった。
目指している学校の入試対策がきちんとなされていて、それに向けての授業内容がとても良かったと思う。
送迎の間だけでも車を駐車できるスペースがあれば嬉しいなと感じた。
教室はとても綺麗で明るく、清潔感があった。広くはないが、子供が集中できる環境だったように思う。
受験合格に向けて、講師の先生方が明るく前向きにご指導くださり、とてもありがたかったです。面接の練習などもとても良かったと思います。
もう少し料金設定が良心的ですと、小学校へ入学した後も通えたかなと思いました。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 国立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
やや高い印象だがしっかりみてもらえるので特に不満はなかった。
補講としてはしっかりみてもらえる。勉強の習慣づけをきちんとしてもらえた
学校の進度にあったカリキュラムをやっていただき学校のテストの点数は良くなった
自宅から近いため通学は便利だったが、駐車場の関連は不便だった。
少し狭いが、掃除はよくされていた。環境に関しては不満はなかった。
特に不満や要望はなく、地方の一般的な塾としては満足度は高かった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
周囲の他の学習塾の相場と比較して、特段、安いとも高いとも感じないため。
小学校入学直後の環境変化で慣れていない、不安定な子供に対して、(講師本人は一生懸命教えるつもりだと思うが)高圧的に感じて、子供が通いたがらなくなった。
実績のあるカリキュラム、教材だと思うので、特段優劣は感じない。
家から徒歩圏内で商業住宅地であるため特段、良し悪しは感じない。
達成感や継続して続けたくなる施策や工夫があると良い。例えば30回通ったら節目にちょっとしたプレゼント贈呈等。
講師によって教える能力や子供とのコミュニケーション能力にばらつきがあるため、一定レベルを担保する社内教育等の施策。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 個別志導のサクセス 康生校 |
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住所 |
〒444-0051 愛知県岡崎市本町通2-8 オアシスビル 4F・5F |
最寄駅 | 名鉄名古屋本線 東岡崎 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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個別志導のサクセス 康生校の地図
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