※上記は、個別指導塾スタンダード全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生
個別指導にしては良心的な価格だと思いました。しかし模試も含めて、との説明に模試の内容も外部の模試で他の塾も採用しているようなものなのかと質問して、そうと言われたので納得したつもりだったのですが、実際は模試の結果の見方、分析の仕方もわかりにくいもので、料金のお得さは感じにくかったです。
年齢が近いため子どもは質問しやすいようでそこは良かったです。しかし、個別指導を選んだのに演習の日など、生徒数名に対して1人の講師しかいないため、なかなか質問できないのは期待外れでした。
良かった点は、受検用テキストで一部手持ちのものを使用できたことです。悪かった点は、志望校の出題内容にはほとんど形態が沿ってないものを使用している点です。
良かった点は駅前でショッピングモール内にあるので送迎が便利なところです。駐車場の心配もなく便利です。
隣が音楽教室なのに加え、プレハブのつくりのため、雑音というか外部の音はかなり入ります。でも子どもは大して気にしていないようでした。
何度か意見はあげていますが、個別指導なので、もう少し本人に負荷を与える課題を出していただきたいと思っています。娘は楽しく通うことはできていますが、宿題も余裕でこなせるくらいなので、これでいいんだと思い込んでしまっているのが気になります。学習習慣をつけるにはとてもいい塾ですが、レベルアップを目標とすると少し物足りないです。
子どもが安心して通えるのが大事だと思って選びました。その点ではとても良かったです。でも個別指導というのは結局、問題集を進めていくのがベースのようで、本人がたくさん質問していかないと授業の内容が奥深くならないことが難点だと実感しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
一コマいくらという設定なので、計算しやすくわかりやすいので、助かります。
本人が質問をしやすく、教え方もわかりやすいようなので、良かったです。
本人の苦手なところを、とてもわかりやすく説明してもらい、テスト期間になると範囲の部分をやってもらえるので助かります。
家からの送迎も近いところなので、親自身の負担も少なく助かります。
部屋は綺麗でスッキリしているので勉強も、しやすいと本人も言っていました。
家からも近く、本人も勉強がわかって楽しいようで、今は苦手だった数学も楽しいと言っているので、通わせて良かったなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:中学生
大手の塾なのでこんなものなのかなという感じです。割高ではあります。
そこらへんはプロではないので、なんとも言えません。
専用の駐車場がなく、車で送り迎えをしていたので、とても不便でした。
何年か前から教室長という方がいなくなり、大事な話をしたくても、いったんコールセンターにかけてから折り返しになるので、とても時間の無駄に感じました。
大手なのでひとりひとりの事をよく把握出来ていないかんじはします。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 国立高専(難関校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
塾の受講料は高額だと思いますが、他に比べて特に高額ということはないと思います。
子供が積極的に通塾せず、学校の成績も上がらなかったから。子供があまり気に入っていなかったと思います。
子供があまり気に入っていなかった。成績も上がらなかったから。カリキュラムについても、子供に合わなかったと思います。
学校からも寮からも近くよい立地だから。駅前で、便利な立地でもあります。
具体的にはよくわかりませんが、子供が集中出来る環境でなく、あまり積極的に通塾していなかった。
塾の問題だけとはいい切れないが、子供が積極的に通うことがなかったことから、環境が合わなかったと思います。
特にないですが、あえて言うならば、講師がもう少し積極的にサポートしてくれれば良かったかもしれないと思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
安くもないが、そこまで高額でもなかった。休んだときは、別の日にコマを変更することもできた。
一対一で教えてもらえるため、聞きやすい環境であるか、しつの良し悪しは不明でした。
自分自身がどんな教材がいいのかが解らない状況であった。また、ある程度自由だったので自分て教材を持っていけた。
車で10分以内であり、店舗の中にあったので、終わるのを待つのにも都合が良かった。
個人指導なので、 解らないところなどが聞きやすい環境だった。
全体的には悪く無いが、力量が不明なかあった。
今まで答えた以外で、特に気づいたことや、感じたことはない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
初めての学習塾利用であったし、集団ではなく個別指導塾だったし、料金が高く感じた。
講師の変更が多い、料金高め。交通の便良し。若い講師が多かったので、親しみがあった。
それぞれ個人の進度に合わせた指導、カリキュラムで良かったと思う。
自宅からも近く、通いやすい環境であった。近隣の治安も問題なかった。
教室は狭くて小さいが、密集することもなく、勉強しやすい環境であった。
アプリで入退室時間が確認できるシステムが、とても便利だった。
毎回、入退室をアプリで確認出来たので、本人が忘れていたり、サボって塾に行ってない時、すぐに連絡をとる事ができ良かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
安い。毎日解放してくれており、自習にいついっても特に料金はかわらない
好き嫌いのはっきりしている先生のため、興味のない生徒には厳しい
受験前は毎日開いてくれており、勉強できる環境を整えてくれたようす
街灯もなく、送迎のいる環境で、バイクの大きな音も聞こえてくるようなとこ
環境はよくないと思われる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は、リーズナブルだと思う。長期休みの単価も通常+コマ数に応じたものなので特に問題もナシです。
環境は、割りと町の中にあるので、通塾しやすかった。教室も広くて明るく学習しやすい印象を受けた。受講料も割りとリーズナブルだった。通塾ごとに講師が変更になることも多く、その方によって、分かりやすく授業してくださる方もいれば、全く分からないという時もあった。子供は戸惑っていたと思う。
カリキュラムは、子供の学習能力にあわせて学校の教材を中心に進めていただけたので大変助かった。先程も述べたように講師の変更が多かったので、思うような成果は得られなかった。
町の中(ショッピングセンター)にあるところなので、通塾するのには安全だった。
教室は、大変広くて明るく、きれいで、学習しやすい環境だった。ただ人数にあった講師の数が確保されていなかったのかなと思う。
急な休みになかなか対応していただけなかった。振替授業の日が取れず無駄にしたコマ数が結構あった。あと面談の日もあわせてもらえず結局流れてしまった。もう少しコミュニケーションがうまく取れたら良かったと思う。
今まで書いたことがすべて。① 講師の変更の減少② 休みの変更への柔軟な対応③ 保護者とのコミュニケーションを図る
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金はわからない結果がついてきたのかもわからないが、塾を、やめると言わなかったので
親近感があったようだから
こちらの希望したないように応じて対応していた教材を、自学に使っていた
女の子であったため、すぐにバスに乗れる場所に、塾があったため
塾ないの環境は子供自身が一番わかると思うので、親の我々は判断できない
立地が良く、迎えにも行きやすいバスで帰宅するのも安心できる場所
進路がほぼほぼ決まっていたが、個人面談を何度もするように催促されたのが、ちょつと
通っていた学校 | 私立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他の塾に比べると、料金は安いと思います。コマ数に応じた料金なので、受講すればするほどそれなりの金額になります。
日によって講師が違うため、指導の仕方に一貫性がないように感じた。
教材は本人にあったものをお勧めしてくださいます。塾をやめた今でも家庭で使える教材なので、助かります。
雪国なため、冬場は送り迎えが必要です。しかし、駐車場が狭いため不便でした。
こじんまりとした印象です。ただ、教室内が狭いので、席と席が近いように思います。子どもによっては近くの席の声が気になる場合もあるようです。
良かった点は、塾で漢検が受けられるところです。わざわざ別会場へ行く必要もありません。また、学校での受験とは違い、受けられる回数が充実していたので、目標級へあっという間に到達できました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
2対1授業だとかなり安価だと感じました。追加の季節講習でも同額だったので割引されるとよかったなと思います。
自宅近くで、同級生も多く通っていました。個別指導なので、塾で友達と交流することもなかったのでよかったです。コロナの影響で、入試直前講座などがなかったのは期待外れでした。単元ごとに授業を追加できるので、コストパフォーマンスがよかったです。
教材をあれこれ購入したのですが、時間がなくて手付かずのものもありました。
自宅からは徒歩、自転車、車となんででも通えました。すぐ近くにコンビニがあり、迎えの時間には駐車場がかなり埋まってました。
衝立があり個別に集中して授業が受けられるようになっていました。
連絡は、チャットでやって折り返し連絡がありました。時間を気にしないで連絡できたことはよかったです。
季節ごとに追加講習の面談がありました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は高いと思います。基本はそうでもないかもしれませんが、結局、夏期講習とか問題集とかお金がかかるようになっているなと言うのが実感です。基本は苦手な科目で通っているので、学校の教科書や問題集を使って予習、復習して頂ければ十分でした
子供は担当の講師の先生が好きだったようなので、通えてたのかなと思います
とにかく、ここまで必要ないのにというくらい教材を買わされたり、オンライン?で質問できる制度が有無を言わせず有料で付いてくるなど。記憶が確かではないですが、お金がかかるようなシステムになっていると感じました。
塾で時間が遅くなっても、目の前が駅なので電車の時間まで塾にいることができて、安心でした
衝立があって、集中できるようにしてあったと思います。自習でも使わせて頂きました
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金自体は、普通だと思いますが、講師の質から見ると、割高に感じます。
毎回違う講師なのが、嫌でした。態度の悪い講師がおり、何度か報告しました。
毎年春に、大量のテキスト購入があります。使うのは一部なので、選択制にすれば良いのに…と、思っていました。
駅前にあり、立地は良いです。駐車場も、同ビルの他店と共用で、割と多めです。
受講スペースと、自習スペースに分かれています。机の数の割に、狭いです。
『やる気を出せ』と言うだけなら、私でもできます。子どものやる気を、引き出す努力をして欲しかったです。直通電話がないのも、不便でした。
一部には、良い講師もいましたが、態度の悪い講師にあたった事で、辛い事が何度かあり、報告させてもらいました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生
他の塾に通ったことがないので比較のしようがない。そんなに高いとは感じなかった。
当たり外れがある感じがした。
保護者としては、良いのか悪いのかよくわかりません。結果として苦手克服ができた感じ。
高校と駅のすぐそばだったので、通塾後の電車での帰宅にも不便しなかった
特に問題はなっかたと聞いている。設備等にも問題は無かったと思われる
業者の都合もあると思うが、質にムラが出てしまうと思われる。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
上の子が行っていた塾との比較ですが、月謝,夏期講習等が安価であった事と、入塾時に購入した教材も活用し無駄にはならなかった
丁寧に教えてくれる人と、他の子には教えて自身の子には終了間近に質問があるかどうかだけ聞き、教える事もなく質問もし辛い雰囲気の人もいたので
苦手なところを分かりやすく理解できるようなカリキュラムだった
電車通学だった為、学校からも近く、駅の近くでもあった為便利だった
教室は狭く感じましたが、しっかり仕切りもしてあった為、静かに自習できました
予定変更もほぼ希望通りの事も多く、色々な対応が早かったと思います
講師は決まってはいなかったですが、一部の人を除いてしっかりと対応してもらえたのではと思います
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
前に通ってた塾が安かったので、高く感じたし、自由教室もあんまりつかわなかったので。
本人に合わせてしてくれて、無理強いをしなかったので、辞めずに通えた
授業に合うようにしてくれてた。あとは特にはこれと言ってないです
家から近く、車通りがそれほど多くなく、時間通りに終わるので。
個別なので席も確保されてて、自由に使える部屋もあるし、やりやすい
欠席や、振替とかが電話じゃなくアプリで簡単に出来るのが良かった。
子供のやる気スイッチが最後まではいらなかったのが少し残念な感じ。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
システム料が高いと思う。学年によりシステム料の金額違うのも意味不明。みんな一律にしてほしいと思う。
講師が毎回かわるのがやだ。システム料が高い。年齢学年により、違う。システム料なんだから、みんな一律にしてほしい。
教材は購入しなきゃいけないが、5教科買うが、数学と英語以外使わない。
特にない。警察の前だから安全だとおもう。しかし、交通量の多い道なので混雑する。
集中できる環境作りになっているのでありがたい。あとは、本人なやる気によると思う
どのような内容の学習をして、達成度はどうがなど、評価して親への連絡がくるので、ありがたい。
常任の人が1人しかいなく他は講師だけなので、チャットでのやりとりしかできない。電話も本社?のようなところにかけるしかなく、教室への電話はできない。常任の人が1人って言うのも経費さくげんで、考えものだと思った。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は、妥当だと思います。夏期講習や、特別講習は、入れれば入れるほど、料金が増えるので、負担は大きかったです。一律で、教材を購入しましたが、使わなかったものもありました
個人面談は、職員の先生でしたが、実際の授業は、物足りなかったと感じます。
受講した期間も短かったのですが、わかりやすいテキストでした。
田舎なので、仕方ないですが、暗かったです。基本的には、送り迎えをしました
教室が開かれたばかりで生徒が少なかったので、静かにできました。
入室や退室をメールで連絡してもらえたので、送迎をしない時は、安心できました
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別なので高いのは仕方ないが、夏季講習などが絶対なので負担がかさむ入塾時に授業でとっていない教科のテキストもかったのに使ってないので無駄に感じる
年齢が近いので話しやすく聞きやすい様子本人のペースで進めてくれる
ホームワークのチェックはやらないみたいなので、そこをチェックしてくれたらもっといいいのにと思う
交通の便がいいのと人通りが多いので夜でも安心して通わせれる一人で通えるのがよい
自習スペースもあり、テスト前など活用できる教室内は静かなようでまた集中しやすい
個別なので本人の理解状況に応じて進めてくれるので復習になってよいわからないところも聞きやすい授業後にどんな授業をしたかレポートがくるのでわかりやすい
模試や演習会などの予定が急に入ることがあるので早めに連絡がほしい
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別指導なので割高。システム料が高い、アプリで振替を歌っているのに空きがなくて振替は結局電話でする
近い、便利、子どもがひとりで行けるので送迎がなくて楽、入退出のメールがくるのもよい
自習スペースが狭く、まったく結局利用できない。みんなが静かに勉強できる感じではない
振替予約が出来ない、チャットのレスポンスが悪い、先生はいいです。親の面談の時、換気で開けていて激寒
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | 個別指導塾スタンダード 上板教室 |
---|---|
住所 |
〒771-1343 徳島県板野郡上板町椎本字亀ノ本211-5 |
対象学年 |
|
授業形式 |
|
特別コース |
|
科目 |
|
教室長からのあいさつ | みなさん、こんにちは!個別指導塾スタンダード上板教室です。 「勉強しなきゃいけないのはわかるけど、どうしたらいいかわからない…」や「受験に向けてあと〇点必要だけどどうしたらいいかわからない…」といった悩みはないですか? スタンダードではそんなお悩みを解決できます。勉強の習慣づけから受験対策まで幅広くサポートしています。 現在、近隣の 東光・高志・神宅・松島・高志・板野西・板野南・板野東・一条・高原小 上板・板野・藍住・藍住東・北井上・石井・高浦・不動・吉野・土成中 板野・阿波・名西・阿波西・徳島北・鳴門・城北・鳴門渦潮・吉野川高 などの生徒が通塾中です。 授業を行うのは、学力・対人スキル選抜試験を突破した徳島大生の講師が中心となっております。 無料体験授業や教室見学は随時、受け付けておりますので、是非ご相談ください。みなさまと一緒に目標達成できる日をスタッフ一同、心よりお待ちしております。 |
特徴 |
|
個別指導塾スタンダード 上板教室の地図