※上記は、大学受験ディアロ【Z会グループ】全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
科目ごとの料金設定だが単純に高いので受けさせたい科目を悩む。
子どもが満足している。性別を選べる。関係性がよい。個別指導がレベルにあわせてわかりやすい。
学習したことを人前で説明するスタイルが知識の習得に最適だから。
マンションから徒歩5分、駅からも徒歩5分なので夜でも安心できるため。
パネルで仕切られてはいるものの隣同士の距離がちかいこと、教室自体せまい
実際に学校ではわからなかった科目が逆に得意になり自信になった。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので、高めです。複数教科割り引きなどがあれば助かるのですが。
講師の先生に教えていただける塾ではないので、教え方がどうなのかはあまりわかりません。
個々のレベルに合わせてカリキュラムを組んでいただけるので、子どものペースで取り組めました。AIを使った教材がとてもよいです。
駅前なので通いやすく、明るいので夜道も安心して帰宅できます。
教室自体がそれほと広くないので、自習室はいっぱいで使えないことがあるようです。室内の環境は、清潔で書いてです。
個別指導なので、学習プランなどのアドバイスなど随時いただけます。子どもの能力や性格などよく把握してくださっていて、おしゃべりなどでリラックスさせていただいているようです。
自分自身でプレゼンをするというやり方は非常によいと思います。完全に理解をしていないと人に説明することはできないので、理解が深まるかと思います。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
子供にピッタリのトレーナーを選んでいただきました。
尊敬できるトレーナーだと喜んでいます。
映像授業なので子供が自主的にできるかどうか不安でしたが、フォローしていただきながら頑張っているようです。
対話式トレーニングの時に、隣の生徒さんと近いように感じましたが、実際に拝見したところ特に気になりませんでした。
自習スペースがあり、授業がない時にも利用しています。
映像授業で自習してから対話式トレーニングの授業を受けるので、勉強への理解度が高いと感じました。
子供にはとても合っているようです。
通塾時学年:高校生
比較の対象があまりないので何とも言えないが特に不満はないかった。
生徒の状況に応じた個人指導ができる点。志望校決定が受験一年前と遅かったのでよかった。
自宅から比較的近かったのでよかったと思う。特に不満な点はなかった。
普通に静かだった。特にエピソードらしきものはきかなかったように思う。
生徒個人の状況に応じて指導できる点は良いと思う。マイペース向きか。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は高くも安くもなく、一般的なラインだと思う。自習室を使えることを考えると魅力的。
自分のペースで自分のレベルに合わせて学習し、その進捗を塾が管理してくれるところがよい
Z会の教材および映像授業が利用でき、カリキュラムには安定感がある。
駅から少し遠いのが難点。もう少し駅近だと通いやすく自習室を使うときにも便利だなと思う。
今のところまだそこまで人数が多くためか、自習室の使用環境は良く満足している
もう少しオンラインベースで情報のやり取りができれば便利だと思う。
講師の人数が少ないのか、振替等が難しい時もある。時期によっては確保しにくい。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
ディアロはいくら見ても無料。他の教科の不安も話して一緒に考えて提案してくださるので割安と考えている
人によって講師が違い、学校のレベルに合った講師がつく。
カリキュラムはAIがだした目標設定からの逆算カリキュラム。内容は通信教育Z会のものをランダムに利用する。映像も観放題でお得。
茗荷谷駅からは2分以内で大塚駅行きのバス停が目の前。学校帰りにそのままいかれるし、学校の内容を理解し尽くした室長がいて学校の行事等の理解が深い
室内はきれいで狭くても室長が隅々まで目を配り、こういうのもあるとか受験の傾向の情報を細かく提示して今のやり方と比較して問題点を指摘したり、学校の他の悩み事を嫌な顔もせずに相談される等の丁寧な対応に感謝している
室長がいつもたくさんの状況報告や試験の対応、進路の悩みをどんどん聞き出して答えてくれます。 指導方法は自分で説明できるようにならないと帰れない。問題点を解りきるというシステムと、それを講師に説明する力が育ちます。プレゼン慣れします。
我が子のとんでもなく面倒ですぐに揚げ足をとるきつい性格をさらりと受け流して下さる力量に感服です。
通っていた学校 | 国立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
大学受験に対して特化しているので受験の話が聞ける。新しい受験に対して対応している。
予習してきたことをプレゼンをするところが、知識の定着になってとても良い。
とてもキレイで清潔感がある。ライトが沢山着いていてとても明るい。
今のところ息子に合っていると思います。
通塾時学年:高校生
教室長の方は感じの良い方でした。
個人の進度、理解内容に合わせて問題や宿題が作成されるところ。
開校したばかりなのでとても綺麗です。駅からも近いです。自習室もありますが、日、月曜日がお休みなのが残念です。
塾のシステムはとてもよいと思うので、成績アップを期待しています。
通塾時学年:高校生
少々高いですが料金の価値観は講師の質によっても変わると思います。
講師によって学力差は感じました。理系は特に感じます。
自分が担当してくれた理科の講師は本当に知識豊富で、いろんな角度から核心をついた質問してくれるので理解が大幅に深まりました。講師の指名はスクールマネージャーにいいましょう。本当に志望校に合格したいなら妥協しないことです。
Z会の教材は少し難しいですが、講師が予習のポイントや復習のポイントなど言ってくれたのでなんとかついていけました。カリキュラムの変更は自由自在に変更できます。
静岡駅の繁華街なので便利です。駐輪場がないので、セノバにとめます。
自由な感じでした。少し自習室が狭い気がします。
全体的に清潔でした。
良い点は自分のペースで学習ができるというところだと思います。またoutput中心なので、自分が理解できてないところが明確になります。
質問対応を受ける講師を設けても良かった気がします。質問したい時に空いている講師がいないことが多いです。受験直前期だけでもお願いしたいです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
Z会の通信講座と捉えれば割高だが、自習スペースがあり、学習の進捗管理をしてくれることを考えると妥当。多科目とる場合の割引制度があると嬉しい。
個別形態なので、講師の質に当たり外れがあるように感じるが、集団授業ほど講師のレベルに左右されない学習形式のため、さほど問題には感じていない。
講座の取り方、勉強の仕方、目標、進度、フォロー体制すべてにおいて融通が利くのが良い。
駅から少し距離があり、大通り沿いではあるものの遅くなると人通りが少なくなるため、少し不安かつ不便に感じる。
ブースや自習スペースもゆったりと取られていて学習しやすいと思う。
講師の質を全体的にレベルアップしてもらえるともっと嬉しい。
教室長の熱意やカラーによってかなり運営が変わるのではと感じる。少なくとも三軒茶屋校は熱意があって良い。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
入塾にあたり丁寧にカウンセリングをしていただきました。不安もなく入塾できたので大変良かったです。
理解度を深めていくカリキュラムに魅力を感じています。プレゼンを通して、自身の知識の定着を確認できる点がとても良いです。
駅から少し遠い点が気になります。そのほかは特に不満はなく満足しています。室内も綺麗で使い心地は良さそうです。
総じて良い印象を持っています。これからしばらく様子をみて、今後の科目の追加等についても考えたいと思います。
通塾時学年:中学生
とても丁寧にわかりやすく説明して下さいました。
本人のやる気がでるような言葉がけをしてくださいました。
予習してから先生にみてもらうのでちゃんと自分で学習してないとプレゼンできないので自宅で勉強する習慣がつきそうです。
とても綺麗にされてます。
自習スペースもあり集中して学習できそうです。
入塾したばかりなのでまだわかりませんが先生方も子供のやる気がでるような言葉がけをしてくださるので勉強を自ら進んでやる子になれればと思っています。
通塾時学年:高校生
色々な先生に教わっているが、どの先生もとてもわかりやすいと子どもが満足している
細かいスケジュールを組んでくれて、一つ一つ確実にすすめるカリキュラムのようだ
自習室が充実していて、子どもが自主的に通うようになった。
食事をとる場所がもっと広くて独立していたらよい。
まだ出来たばかりなので先生方も一生懸命対応してくれるので、満足している。何より子どもが気にいって通うので助かっている。
通塾時学年:高校生
Z会なので仕方ありませんが、高めです。
スクールマネージャーの方はとにかくたくさん講座を取らせようとしてきますが、必要かどうかよく考えましょう。
多すぎてもやり切れません。
生徒によっては強めに勧めてきます。気をつけましょう。
講師のよって実力は差があるように思います。
気に入った先生は指名して確保しましょう。
積極的に塾に申し出ましょう。
Z会の映像講座をベースにしています。
教材はたくさん届きます。
また、映像にも良し悪しがあります。
何をやるか自分で計画を立てて考えなければ有効活用は難しいと思います。
街の中心で良かったですが、駐輪場がありませんので、セノバの駐輪場を使っていました。
レシートを渡すと駐輪場代を出してもらえます。
ビルのワンフロアで、
最近生徒の数が増加していることを踏まえるとやや狭いです。
自習室は仕切りつきで27席程度あります。
自習室で映像授業を見ることもできますが、時間帯によっては満席です。
食事をとることができるスペースや、自販機もあります。
いい先生もいるので、気に入った先生は確保しましょう。
社員は少ないです。
進路指導は、もうちょっと親身になって欲しかったかな。
コミュニケーション不足です。
また、自習室は手元が暗く、換気が不十分で空気も悪かったです。
システムは良いですが、私は有効活用できませんでした。
中には難関大に合格するような先輩もいますので向き不向きもあるでしょう。
自分で自主的かつ計画的に勉強できる人には良いと思います。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
新しい形の塾なのでしばらくしないとわかりません。
ただ新しいことを積極的に取り入れて、親身に対応してくれています。
しばらくしないとわかりませんが、振替が柔軟で良いと思います。
子供はやる気になっているので、うまくコントロールしてくれているのだと思います。
きれいで環境はいいですが、やや狭い印象があります。
新しい塾なので生徒の増加に対応できるか不安です。
トータルとしては、良いイメージですが、塾は結果が出てこそなので、しばらくは様子を見たいと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
少し高めとおもう。レベルに差があることなどから、料金は高いと感じている。
曖昧さが減り、明らかに理解度が高くなり、自信がついたようだ。
曖昧さが減り、明らかに理解度が高くなり、自信がついたようだ。勉強の習慣化にも一役買っているようだ。
自宅から遠くないこと、事前学習が必須であることが良い点。もう少し時間が長くても良いかと思う。
設備が新しく清潔そうであることが良い点。他の授業の声が聞こえてくるので、集中力が途切れないか心配なところはある。
室長の能力が高いようで、良く目利きしているようだ。対応も早くて、問題はおきにくいのでしょう。
講師に継続性を求めたい。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
授業が分かりやすかったと言っていた。
まだ数学しか受けてないが、毎日同じ先生でした。
まだ夏期講習が始まったばかりなので…
選択肢が色々あるので、お金を出せば色々な講習が受けれます。
駅から近いのが良い。
駅前通り沿いではないので、初めての行った時は迷ってしまった。
授業中、静かで皆さん集中して受けていたと言っていました。
ヤル気のある人達が通われているのだと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生~高校生
よくわからないが、塾なので、高いとは思いません。それでも負担になります
聞きやすく、分かりやすいです。質問しやすいです。みんな楽しそうです
自習は中々良いみたいです。悪くはないが、もう少し難しくてもいいと思います
分かりやすいところにあり、全然心配いりません。交通の便も良いし、楽久です
教室が綺麗だし、静かです。自習室も整理整頓がいいです。気にいるみたいです
教師の態度が良いし、親切に教えてくれるのは頼ましいです。いい塾だと思います
宿題が多いので、勉強になります。この先に伸びてくれるのを楽しみにしています
通っていた学校 | 国立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
少し高いと思うところがあるが、それなりのものであるので特に気にする事はないと思う。
若い人が多い。自分の長所などを理解してくれ、励ましやアドバイスをよくくれる。
映像はわかりやすく重要なポイントがまとめられていた。一時停止や加速ができ自分のペースで進めることができた。
街中にあり駅やセノバなどがとても近くで良かった。自転車置き場がほしい。
狭いが集中できる。トレーナーと自然と親しくなれ、会話することでちょっとした息抜きもできる。
1対1なので自分一人では気づけないポイントをおさえれて、理解を深めることができる。質問もしやすい。
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
Z会の教材ということもあり、少し高めな気もするが、映像と相まってあまり気になることはない。
前まで、わからなくて曖昧にしていたところをトレーニングで質問してくれて、改めて自分で考え直すことができた。さらに、科目ごとに弱点だったり、もっと伸びそうなところへの対策方法を教えてくださった。
問題を解いてから、答え合わせをするとき、解答を見ただけだと理解出来ないところや疑問点が出てきてしまったけど、映像もあり、細かいところを説明してくれて、理解するまで何度も見返せる。
街にあってセノバが目の前にある。ただ自転車置き場がなく不便に思うこともある。
集中して勉強ができるし、きれいで居心地がいい。ただ少し狭いかもしれないです。(笑)
最後まで励ましや応援をいろんな人がしてくれる。わからなかったときは答えを教えるんじゃなくて、ヒントをくれて考える時間をくれる。
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
塾、予備校名、教室名 | 大学受験ディアロ【Z会グループ】 巣鴨校 |
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住所 |
〒170-0002 東京都豊島区巣鴨1-19-12 はい原ビル6階 |
最寄駅 | JR山手線 巣鴨 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室からのメッセージ | 「あの時こうしていれば…」と過去を悔やんだ経験はありますか? 大学受験がその後の人生をすべて決めてしまうわけではありませんが、 皆さんが大人になったとき、大学受験を振り返って後悔はしてほしくありません。 そのために、まずは正しい学習法を。 ・志望大学に向け、いつまでにどんな状態になっていれば良いか? ・今やるべきことは何か? ⇒大学受験ディアロでは一人ひとりオーダーメイドでカリキュラムを作成し、 塾での学習はもちろん、家庭学習の内容も一緒に考えていきます。 そして、最新の受験情報と対策を。 ・新大学入試とは? ・思考力、判断力、表現力はどう鍛えたら良いか? ⇒大学受験ディアロはZ会グループの新大学入試対策専門塾です。 Z会グループが培ってきたノウハウを活かして、プレゼンと対話で鍛えていきます。 本気になるきっかけづくりをしたい方、ディアロ巣鴨校までお問合せください。 |
特徴 |
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