※上記は、成基の個別教育ゴールフリー全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
普段の塾代は知りません。怖くて聞いてません。ただ夏期講習などの費用を聞いてゾッとした記憶はあります。
年齢が近く少し年の離れたお姉さんみたいに付き合ってくれた事が良かったようです。先生のことが好きで授業がなくても自習室に通ってました。それで周りの子に刺激を受けて少しずつ勉強するようになりました。勉強しろ、しろと言われるのでなく自由にさせてもらえたことがうちの子には合っていたようです。
受験を控えて勉強しなければならない事は分かっているものの、なにをどれだけやれば良いのか悩んでいるようでした。先生にお願いして週のやることを決めてもらい、それをこなすことで力を付けられたと思います。
自転車で通っていましたが、大通りに面しているためちょっと危ないかなと思うことがありました。
自習室が完備されており、家ではほとんど勉強しませんが、授業のない日も自習室に通って集中して勉強できたようです。
他の塾は通わせてませんので比較はできませんが、良い意味で先生との距離が近く、やる気を引き出していただけたことに感謝しております。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
高いぶん講師のレベルも高い
更新費も高い 生徒を選んでおられるようで気分はよくない
面談がよくあるが、親は入りにくい雰囲気
どのように進めていっているのか、よく知らない
代替の先生が分かりにくかったらしい
地下鉄の駅前だから便利だと思う。 うちは自転車で行っているので、特に関係ない。
駐輪場がゴチャゴチャしている
バスは不便
親はそこまで知らない 子どもに聞いたほうがいい
受験しない子どもに対してのプランもほしかった。
受験しない子は入塾するべきではないのか
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別指導制だったので、やはり少し割高な感じはするが、やむを得なかった
講師自身の思い込みで進められていた印象で、本人の本当に知りたかった事にあまり切り込めていなかった
試験のタイミングに合わせるなど、一定の工夫はしてくれたが、普通の事たったと思う
駅前を通らざるを得なかったか、時間帯によっては心配な事もあった
資料も整備され、衛生的できちんと勉強に迎える環境になっていた
定期的に保護者との面談を実施するなど、こちらとのコミュニケーションに努力してくれた
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は高い。個別指導だから相場はこれくらいなのかもしれないが、前の塾と比較した時高すぎる。
子供のことを認め褒めてくれるため、人見知りな息子でも安心して通えた。そして将来の夢が見つかった。
各講習が高いことが残念
個人の弱点克服の為にきちんとカリキュラムを作成しそれに沿ってきちんと報告、連絡してくれる。
ただ、講習料金が高い。パック料金とか少し考えてほしい
駅前ということもあり、人通りもあり安心。ただ、駐車場が塾の前にないので残念。
とても綺麗な設備で、自主室もとても静かで使いやすいと言っています。ただ、トイレの数が少ないそうです
塾長を始めコーチの方々もとても優しく、教え方も上手で申し分ないです。
気づいたこと、感じたことはとくにありません。問題もありません。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
個別教室なので月謝はそこそこした。尚且つ長期休暇中の講座がコストが掛かる
モチベーションが低い子供を親身になって相談相手になってくれた
必要か課題を子供と一緒に考えてくれて、予習復習の習慣付けを実践してくれた
駅から近くてひと通りもあり子供の通塾が、比較的安全だったから
自習室があり、家で勉強しなくても通学帰りに寄れたからとても利便性が良かった
親の言う事は、全然聞かなかったので講師に頼まざるをえなかった
モチベーションアップも大事だけど、現実的には勉強量が足りないと思うので尻を叩いてほしかった。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
確かに個別指導なので料金が高いのはわかるがもう少し安くならないか、
子供から聞くと馴染みやすい、しっかり話を聞いてくれる、個別指導だからやりやすい
やればやるほど身につく内容なので飽きがこないと言ってます。楽しいと言っています。
治安が悪いかどうかわかりませんが、通いやすいところにあるので選びました。
大通りに面してなく、3階なので静かな環境ではないかと思っています。
個別指導なので、マイペースでできるところがいい。そして、スタッフの接し方がいいと言ってました。
個別指導なのでマイペースで進めるからいいと言ってます。宿題の量も丁度なのでいいと言ってました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金に見合った成果を感じることが出来ない。テスト対策をしている気がしない。
質問には丁寧に答えてくれたうえ、親しみやすく相談には真摯に対応してもらえた。
残念ながら学力向上には結びついてはいなかったと感じること。パンフレットは過剰な表現をしていた。
自宅から近く通いやすいうえ、塾周辺は明るく人通りも多かったので安全できた。
自習室の利用者のなかにはスマートフォンを持ち込んでいる者が多くて、集中出来ない環境と聞いた。
日程変更や欠席時の補講は柔軟に対応してくれているで好感がもてる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
高いとは思うが個別なので今のところ想定内です。これから高いと感じることが出てくるかもしれません。
子どもにも丁寧に教えていただき、わかる喜び、問題を解ける喜びを感じ、大変楽しんで通っています。保護者に対する報告内容も的確です。今のところ悪い点はありません。
始めたところでまだ詳しくわかりませんが、子どもの希望や実力からカリキュラムや教材を相談させていただき、満足しています。今のところ悪い点はありません。
駅前なので電車・バス通塾には大変便利。
自転車通塾ができない時は送迎していますが、駐車場や待機場所がないため、駅の30分駐車場を利用。
古いビルで耐震が不安な点はあります。
子どもからは特に問題は聞いていません。
個別でも長机に並んで授業する塾もありますが、他塾の体験で子どもはそれが苦手だったらしく、きちんと囲われていると満足しています。
月単位で時間変更や教科変更が可能。
講師の方も教室長も優しすぎるのでは!?というところだけ心配なので、親にも子どもにも必要な時にはがつんと言っていただけるとより信頼できます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので妥当だと思います。高校受験のため、5教科受けることを考えていましたが、それは必要ない(今の学力で)とおっしゃっていただいたので良かったです。
入塾するのは子供なので子供の意見を尊重して決めましたが、体験時にコーチがとてもわかりやすく説明してくれたので通いたいと決めたそうです。
塾の説明もグイグイ押してくる感じもなく、他の塾との比較もされずとても印象が良かったです。
まだ通い出していませんが、体験の時のテキストもすごく分かりやすく子供は喜んでいます。
駅から近いのが良いと思います。自宅から最寄り駅が遠いので車での送迎になりますが、駅に停めて送迎できるので良いかなと多いました。
集中できる環境だと、子供が言っていますので環境は問題ないかと思います。
他の塾にお話を聞きに行った時は、やはり他の塾と比較してお話しされることが多い中、それが一切なかった。体験後のお電話はいただきましたが、無理な勧誘などもなく印象がとても良かったです、
通塾時学年:小学生
個別指導なので、料金はそれなりにかかりますが、高すぎるということはないのかなと思います。
講師の方はみんな話しやすくて、内容もわかりやすく楽しんで通っています。
授業の進め方などは、相談して決めれるので良いなと思います。宿題の出し方が、何をするのかわかりにくい時があります。
駅の近くで人も多いし、駐輪場も広いので良いと思う。5Fですが、エレベーターもあるので、問題ないです。
整理整頓とされていて、雑音などは気にならなかったです。取っている教科以外も質問すれば教えてもらえるのも良いなと思います。
本人は、楽しそうに通っているので、とりあえず良かったと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
個別なので、集団に比べるとやはり高い気がする。もう少し安くしてくれるか、それに見合う宿題等を出してくれたら良かった。
担当の先生が女性か男性かを選べたり、基本的に同じ人がついてくれるので安心して授業が受けれた。
季節講習というものの、普通の通塾と変わらない内容な気がした。
駅から近くて、周囲も明るいため、治安はいいと思う。何より家から近くて良かった。
小綺麗であるし、パーテーションで区切られているので集中しやすい。
テキストを家にあるものでやってくれたり、プリントを使ってくれたり融通がきいた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:高校生
5教科勉強して欲しかったので、映像学習で少し費用を抑えました。個別の授業は取らなかったのですが嫌な顔せず対応して頂きました。
勉強の方法や受験についてなど丁寧に子供に話し、向き合ってくれそうに感じました。
自分で頑張ると言う本人の思いをくんで効果的にとりくめるよう映像学習の進め方を提案してくれています。
自宅から近く特に問題はありませんが駅からは少し離れています。
まだ通い始めたばかりですが、集中出来そうな環境だとおもうと話しています。
受験に向けてのモチベーションを維持できるよう指導をお願いします
通っていた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので料金は割り高です。もう少し安ければいいと思います。
とても優しい講師で色々相談に乗ってくれて塾に行くのが楽しいみたいです。
色々相談に乗ってくれカリキュラムを組んでくれます。季節講習はまだ受講してないのでわかりません。
塾が駅前で近くにイオンがあり駐車場もあるのでとても便利です。
たまに騒がしい生徒が居るみたいですが基本的には静かで集中出来ます。
立地条件がとても良いと思います。料金がもう少し安くなればいいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
料金は高めですが2:1ではこれぐらいするものかなと思います。
人見知りでなかなかなれるのに時間がかかる子ですが先生に勉強を教えていただき、わかりやすかったこと、緊張しなかったことです。
以前通っていた塾の教材が同じなのでそのまま使用させていただけること。
冬季にも受験対策で面接などの練習もしていただけること。
近くに交番があり防犯カメラもあり安心なこと。
道中は道が狭く危ない所もありますが。
少し話し声が気になるとこがありました。生徒が大きな声で話されていた。
入室退室のメールが届くところ。時間、ルールが細かく決まっているところ。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
周りの個別指導塾に比べるとやや高めではあるが、子供のフォローをしてもらえるので仕方ないと思う部分はある。
良かった点
本人をうまくやる気にさせてくれる。
声をかけてくれるので、ほったらかしの状況にはならない。
指導報告書で常に進捗状況を教えてくれる。
悪かった点は金額が少し高め。
教材がしっかりしているし、
映像授業も飽きさせない工夫があった。
悪かった点は特になし。
駅が近いので交通の便もよい。家から自転車で10 分なのでよかったです。雨の日に車で送迎する際に駐車場がないのでその点は不便です。
集中できる環境作りをされていると感じた。悪かった点特になし。
本人の言い分も受け入れてくれ、ほめてやる気にさせようとしてくれるところはよいと思います。要望は自分からは質問等すすんでしないとおもうので、質問しやすい環境作り、声かけをしていただけたら嬉しく思う。
子供に対してほめて伸ばしていく姿勢が感じられた。やる気にさせてくれる声かけをしてくれていると思う。自宅で計画的に学習できない人には個別指導はおすすめだと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
お友達紹介制度などもあるため、友達と塾に通うことができる上に、料金の面でもメリットがあります。
一人一人の性格などによって、自分自身に合ったコーチに指導してもらえます。また、通常授業で例えば英語の授業を取っている場合でも、定期テスト前には、数学など他の科目のテスト対策にも対応してもらえることができる点は、大きな強みだと思います。
教材はしっかりと充実していると思います。それぞれの生徒のレベルに合わせたテキストがあります。さらに、中学生のテキストでは、公立中学の教科書にリンクしているテキストがあるため、テスト範囲と直結している問題演習ができるので、より効率的にテスト勉強を進めることができます。
桂駅から近いこともあり、とても便利だと思います。桂駅が最寄駅である人に加えて、阪急を利用して通学を利用している人にとっても、かなり便利だと思います。駐輪場は、設けられていますが、屋根がないので雨が降ると自転車が濡れてしまいます。
自習室が別部屋になっているため、しっかりと集中して勉強が行えます。自習室とは別に、フリースペースでも勉強できる環境が整っていることで、友達と分からない問題を一緒に解くことができたり、授業の合間であれば、コーチに質問もできます。
塾全体の雰囲気として、堅苦しい雰囲気ではなく、自由な雰囲気で勉強ができます。塾に通うことに高いハードルを抱えてしまっている人でも、かなり塾に通いやすい環境であると思います。
個別指導塾として適切であると思う。
さまざまなコースがあって良い。
優しい方が多い。
相談に乗ってもらえて親身になってくれる。
フランクで話しやすく、わかりやすい。
教材が豊富で自分に適したものを使える。
進度に合う進め方をしている。
立地が良い。通いやすい。
なんでも止まる駅で使いやすい。
治安がいい。
自習室が整っている。
静かすぎるのが嫌と言う人でも、フリースペースが活用できる。
塾特有の堅苦しい感じがあまりない。
地元の中学高校に密着していて良い。
色々な地域にゴールフリーがあって通いやすいし横の広がりもできると思う。
通塾時学年:小学生
時期的に焦りもありマンツーマンでお願いしましたが、やはり安くはないと思いますが、その分、模試対策もしていただけて良かったです。
教室長の先生はさすがにアドバイスや意見が的確で素晴らしいなと思いました。
カリキュラムも柔軟性に対応していただけて良かったです。自己推薦で特待生狙いで受験をします。目標があるため、柔軟に内容を組んで頂け、学校や模試などと並行して通う為、スケジュールも組みやすいです。
周辺環境はとても静かです。駅からは近いですが、周りは住宅街で暗いです。女の子が一人で歩くのはあまりおすすめできないかもしれません。
個別塾なので、集中できていると思います。
もう少し清潔感があったら尚良いと思います。
生徒へのアドバイスや見方が的確でとても頼もしいです。
玄関などもう少し清掃されているとなお良いと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
家内に全て任せてますが、料金について特段不満等聞いてません。
基礎学力を高めるために、丁寧に指導頂いています。嫌がる事もなく率先して通ってるのでいいと思います。
基礎学力向上のために、現在の学力にあった指導をお願いしています。今のところ目に見えて向上しているのかがわからないのでこれからが楽しみです。
自宅からも近く治安的にも良いと思います。近所にはスーパーやドラッグストアもあり助かってます。
講師の方からの指導頂いてる風景を見てみたいです。本人もどんな表情で学習しているのか見てみたいです。
やはりネームバリューが良く、期待値が大きいです。高いレベルは求めていませんが、学力向上を願います。
今のところ特に意見はないですが、通うのが楽しみになる指導をこれからもお願いいたします。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
料金はさほど高額ではありませんが、何より志望校に合格できれば割安感があります。
個別に学力に合わせた指導方法で、親身で丁寧な態度で接してくれるから。
教材は目標の大学の科目や傾向に合わせたものを推奨してくれたりする。
電車の駅から大変近くにあり、とても通い易いが、夜間の治安にやや不安あります。
教室はきれいに掃除されていて、清潔感があり、学習環境はとても良いと思います。
生徒の希望に合わせたスケジュールを組めることが、大変重宝しています。
カリキュラムも生徒の希望や学力に合わせたものにしてくれることが良いです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 成基の個別教育ゴールフリー 阪神打出教室 |
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住所 |
〒659-0025 兵庫県芦屋市浜町10-5 メインステージ芦屋浜町4F |
最寄駅 | 阪神本線 打出 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室長からのメッセージ | こんにちは!ゴールフリー阪神打出教室の塾ナビページをご覧頂き、誠にありがとうございます。 教室長の播磨 瑠美(はりま るみ)と申します。 私は、阪神打出教室で「明るく、楽しい教室」そして「真剣に勉強ができる環境」を創ることを心がけています。 ・教室に入ってきたとき、帰るときには「元気な挨拶」を。 ・子どもたちが心から話しができ、塾での毎日が楽しいと感じることができる「関わり」を。 ・周りのことや勉強に関して、子どもたちが自ら考えることができるようになる「主体性の育み」を。 この3つを教室方針として、日々教室を走り回っています。 子どもたちの進路指導や様々な悩みはもちろん、保護者様の子育ての悩み等も、ぜひご相談ください。 ゴールフリーは、勉強を教えるだけではございません。子どもたちの成長のため、阪神打出教室のコーチとともに、全力でサポート致します。 一緒に頑張りましょう! |
特徴 |
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講師紹介 |
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成基の個別教育ゴールフリー 阪神打出教室の地図