※上記は、栄光の個別ビザビ全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
家庭教師に近い個別指導なので致し方ない点はあるかとは思います
子供の評価から良いと思いました。
本人の感じた事が重要だと思う為
きちんと内容に合わせたものを紹介してくれた為
カリキュラムはきちんと考えて頂いてる
自転車で通う際に駐輪場が広く、またバス停や駅からも近いためです
コロナ禍の中で、消毒 検温の徹底、密にならないはいせきを行なっている
特にこれと言った事はありません。
塾からの定期的な状況連絡はあると良いです
特にはありません。
振替なども柔軟にして頂ける点は助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別なので割高でした。それに見合うカリキュラムなら払う価値もありますが、ここにはその価値はありません。
個別にも関わらず、生徒の特性や苦手科目に応じたカリキュラムが組まれなかった。塾の名を上げるためか、一般かそれ以下の学校しか受けられそうにない生徒にたいするやる気が感じられず、偏差値はあがらなかったので、受験前にやめた。
全員同じで、一人一人に寄り添っていない。個別の意味がなかった。
駅近で、商店街のなかにあるため、夜でも人通りが多く安心でした。
目の前が道路で交通量もおおいが、信号が近くにあり騒音は感じなかった。
アプリで全員、個別に連絡が来ました。
返事がしにくく、使い勝手は悪かったです。
最後は先生の質によると思います。入塾当時の塾長と担当の先生が変わってから質が落ちました。対応が悪い、個別なのにその生徒の性格や進度に合わせすず、先生個人のやり方を押し付けてくるので、子供も親も受け入れられずやめました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金の高低はよくわかりませんでしたが、2vs1の授業形態なので、教室型の学習塾に比べれば高価だった思いますが、それはどこも同じなのかなと思います。
あまり積極的に子供のやる気を引き出すような感じではなかったものと思います。まあ、本人もあまりやる気がなく、仕方ない部分はありましたが。
問題数が少ないよう思いました。公立附属中学の受験だったので、一概にアウトプットが多い方が良いというわけではなさそうでしたが。
ショッピングセンター内にあり、自宅からも10分かからない立地なので便利なところでした。
自習室が多く取られていて、基本いつでも先生のフォローが受けられる環境だったと思います。
受験を志したのが遅く、6年生から本意気で始めたので、他のライバルと比較するとビハインドがあったスタートでしたが、日々どのような心構えでどの程度の学習量が必要か、イマイチアドバイスが得られなかったよう感じます。もう少し積極的に関わってもらえればよかったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
高かったし、あまり効果的なカリキュラムではなかったのが、残念でした。
イマイチでした。知らない間に講師が変わったり。
あまり、学習にむかない印象を、受けました。保護者の、顔色ばかりみている。
駅からすぐ。治安も悪くないです。通いやすかったのは間違いないです。
街の中なので、騒音はそれなりにありました。あと酔っ払いが、多かった。
良いところはありません。とても無責任な印象しかありませんでした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は少し高めの設定なきがします。コマ数を多くする時は考えないと難しいかもしれません。
丁寧に指導してもらえている。質問にもすぐこたえてもらえている。
学校より進みが早いので予習復習をしないとついていけなくなってしまう。
交通が不便ではないが車の駐車スペースがあまりなく、車で行くには少し不便である
教室は整理整頓されていて十分、勉強に集中できる環境だと思う。
うちの子にはあまり成果がみられないのでやめようか悩んでいるところです。でも子供は嫌がっていないので変えて合わなかったら…と思うとほかに行くか悩みます
ほかには特にないです。先生にはすごく良くしてもらえています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別なので高い。ただ細かく面倒みてもらったので納得感はある。
かなり熱心に指導してくれた。自習時間も含めて細かく状況を認識してもらっていた。
よくわからない。本人に合ったものをやってもらっていたようだ。
家から近くて通いやすかった。周りに飲食店も多く、合間に食事ができた。
自習室を多く確保してくれてなるべくやりたい時間に自習をすることができた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
4コマとっているという事もあるが、時間のわりに高めだと思う。
厳しくも面白い授業をしてくれていたと思う。
授業はカリキュラムがないため学校の定期テスト前は学校の試験範囲をしっかりやってくれる。教え方はわからないが、わかりにくいという話は聞いた事がない。
横浜線の中山駅から歩いて3分程度で、建物もしっかりしている。駐車スペースほない。人通りもある道なので安心して通わせられる。
生理整頓はされていて、自習室も広い。窓もたくさんあるので換気も出来ている印象だが、駅が近くバス通りになっているため静かとは言えない。
毎回、授業が終わるたびに指導報告書が送られてくるのはありがたい。ただ、その報告書に対して質問をしても返信がなかったり先生も予告なく変わるので引き継ぎがらできていない時もある。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は適当だと思います。丁度いいと思います。
講師の方々からのアドバイスがとてもわかりやすくて素晴らしいと思います。
カリキュラムも成績に合わせて細かく分かれていて達成することが楽しく続けやすいものだったようです。
自宅から自転車での通塾でした。周辺道路も広く明るい場所に立地していますし、交番も近いので有事の際にも心配ありません。
明るい教室内でとても集中しやすい環境です。デメリットは多少狭いところでしょうか。
とても楽しんで学べている印象です。多くを詰め込み過ぎず、小さな成功体験を重ねることで本人も続いているように思います。
何かあった時の対応もとても早く、相談もしやすいので本当に助かっています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別なのでそれなりのお値段。教材が多く、積み重なると値段が重く感じる。ただ、兄弟割があるので、そこは有難い。
落ち着いていて丁寧に指導してくれる。質問しやすい。我が子に合っている。
定期テスト前は、テスト範囲に合わせた学習問題も頂ける。普段の学習でも、細かい内容で多くの問題を解けるようなテキストだったので、問題に慣れることができたと思う。とはいえ、うちの子には全部処理しきれなかったところもある、
家から近くて良かった。車だとちょっと道が狭いところがあって、ワンボックスのウチの車ではちょっと夜道怖い。
子どもが言うには問題ないとここと
個別なので欠席しても振り替えがきくので安心。自習室に通いやすい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金はとても高いと思います。ただ家庭教師を雇うより安いです。
先生は若い先生が多く当たり外れがあると思います。当たればとてもためになります。
本人が過去問をやりたいと言っていたので過去問をしました。すべて分からないとこを教えてもらいました
駅から近いのでとても明るくていいと思います。自転車置き場があるといいです
とても明るくてきれいです。自習室もとても綺麗で使いやすいです
料金をもう少し安くしてほしいです。季節講習などの値段を安くしてほしいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
高い。科目を増やせば良いとは思うが、単科目を希望する場合は割高である。
子どもが質問しやすいと言っているので。学校ではわからないことがしっかり聞けないようなので、ありがたい。
演習問題は十分あると思う。カリキュラムも柔軟なので、本人に合ったペースで進めてもらえる
駅前で立地はいいが、あまり一人で行き来させたくないような繁華街の中にある
教室は広いとは言えない。コロナでなければ良いが、かなり密な環境である。
季節講座などは請求時にビックリしている。保護者とのコミュニケーションはシステマチックである。
特にないが、とにかく今は講師との相性がいいみたいなので、もう少し通わせたいと思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
半個別指導であるが、生成期の伸び、指導の充実度をみると決して安くはなく、コスパがいいとは言えない
若い先生が多く、友達感覚で色々聞くことができる半面、弱点に対する厳しい指摘があまりなく、もっとビシビシやってほしいと感じることが多い
教材は基本学校の教科書であり、それに即した難易度の塾テキストが補助的に使われている。これについては問題は感じていない
駅から徒歩2-3分の場所にあり、かようには不便を感じない立地条件といえる。途中寄り道をするように施設もなく問題は感じていない。
自習室も整備されており、塾への登校時間が早くてもそこで自習できる環境が整っており、問題ない。
受講日の変更や、長期休みの際の日にち決めの案内がいまいちタイムリーでなく、予定が立てにくい面がある。せっかくアプリを使ったコミュニケーション手段があるのだから、もっと活用していただけるとありがたい。
講師の生徒に対する評価や指導が少々甘いかなと感じるときがある。例えば「理解できている」と評価されていても、実際の学校での試験ではその成果が出ていない、すなわち理解できていなかった部分もあるので、正確な評価をいただきたい。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生~高校生
長期講習、個別指導でしたので、負担は大きく感じましたが、教育費として仕方ない面はあります。
個別指導していただいたおかげで、何とか学習内容についていけましたので、担当講師に感謝しています。
学習の進め方は、本人の理解度をみながら、無理なくカリキュラムを進めて頂いていました。数学はつまづき易い部分を重点的に学習していたと思います。
最寄り駅の前のイトーヨーカドーに塾があり、片道徒歩10分位ですので、通学環境は全体的に安全だったと思います。
塾のスペースはゆとりがあり、自習室は好きな時間に使用しており、問題ありませんでした。
毎回、講師により学習記録を作成して頂き、本人の学習の進み具合や理解度について確認出来ていました。学校のテストだけでは、本人の学習について、把握が難しかったので、塾のテストや学習理解度の資料も必要な判断材料でした。
講師が若い男性であり、長男と年が近かったので、雑談ややりとりは楽しく出来ている印象でした。塾に通った事が、良い思い出になればと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立専門学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金はどうしても通信教育などと比べると高いと感じてしまう。教材費や長期休み時の講習の追加料金なども正直家計には負担が大きい。ただ実際に講師がしっかり付いて学習を見てくれることを考えると必要経費かとも思う。
子供にやる気を出させるのが上手く、また保護者への説明も丁寧で信頼がおける。
学力把握や学力向上のためのカリキュラム内容の説明が理解しやすく信頼がおける。
自宅からバス一本でいける安心感がある。中学生になって契約駐輪場も案内してもらえ更に利便性が増した。
決して広い床面積ではないが、間仕切りに開放感があり全体を見わたしやすい環境が整っていると感じた。
塾からの連絡が電話メインなので、せっかくある学習管理・連絡システムをもっと活用してもと思わなくもないです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
ホームページに料金体制が載っていた時点で明瞭会計でもあり、安さの証拠でもあるが、どこの塾もそうだが、別途季節講習代がかかる。そこが何とかならないものかと。
コロナ禍の最初の年で、先生方も試行錯誤で色々大変だったと思うが、決してスムーズとは言えなかったが一生懸命やって下さったと思う。まめに連絡をくださったりした。
特に良くも悪くもなかったので3点とした。似たような冊子があった。この教材でこの値段?と、高い感じがした
駅から近いので電車で通う子は良かったと思う。駅チカでも、居酒屋とかはないので騒がしい訳ではないなで治安は悪くない。自転車で通う子も多いが立地上自転車置き場がないので不便を感じた。
塾内の環境が悪いわけではなく、このコロナ禍のせいなのだが、換気をしなくてはいけないので真冬でも窓を開けていた。みんなダウンやジャンバーを着ての授業だった。寒かったとのこと。
自転車置き場を作って頂ければなと。もう少し広ければ。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
とにかく高い。親の負担が大きかった割には、なかなか良い先生に巡り会えない。
個人指導だったが、なかなか予約が取れなかった。
わからない問題も、次回まで持ち越されることがあった。
講習代が高く、テキストは無く、学校の教科書を使用していた。わからないところを聞くような感じ。
駅から近く商店街があったので、治安は良いかと思った。通塾はしやすい。
自習室が埋まっていることご多く、なかなか自分の好きなときに自習できない。
連絡のやり取りがあまりなく、伝達ミスがあって、来る日だったのに、授業がなかったりするひがあった。
休んだ日の振替がなかなか取りづらくて、教え方のうまい先生にからなかったり、前回の引き継ぎが出来てなかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は少し高めですが他の部活や習い事をする為には仕方がないかと思います。
通塾するのに場所も良く、部活や習い事の時間も自由に設定できるので良い
子供に合ったテクストを教えてくれて夏休みはそれに従って勉強を進めていた
徒歩で通っているが自転車を置くスペースがあるとなお良いと思います。
いつも集中して自習ができていると思います。夏休みはやはり自習室が混んでいたようです。
忙しい時期には先生とのコミュニケーションが取りづらいかもしれません。
スケジュール変更したかったのですが、連絡が遅く他のスケジュールが決められないことがありました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は2年生にしては、かなり高いと思う。個別といっても先生は特にきちんと教えている様子もないし、問題も簡単なものなので、もう少し安くていいかと思う。
講師の先生が思った以上にコロコロかわるので、長く同じ先生に見てもらえない。
淡々と教材をこなしていくだけなので、学習習慣はつくが、受験対策にはあまりなっていないと思う。
家から近いところにあるから便利で、駅から近いので、いいとは思う。
授業の時間によっては、教室がギュウギュウに見えるし、教室自体がとても狭い。
授業の振り替えの仕方がとても不便。LINEとかメールとかで振り替えのお願いができたら便利なのに、と思う。
受験にも対応できると思っていたが、普通にテキストを解くだけで、あまり受験対策になっていない気がする。受験の役に立つ考え方を教えて欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別のせいか料金は高い。
子供は話しやすいみたいだ。
夏期講座があったがコマ数と時間が少ないように感じることはあった。
駅から近くてショッピングセンターの中にあるので便利だと思う。
講師と親のやりとりをメールとかでも出来たらいいと思っています。
講師と電話か行ってしか話すことが出来ないので話し合いづらい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は個別なので安くないが、エリアで考えれば、ものすごく高いわけではないとおもう。
個別だからか、教師により無駄話が1/3くらいあり、カリキュラムが納得できるものではなかった。
きちんと目的を果たしてくれる教師もいる。
個別でも教材の自由度があまりない。
スケジュールが大雑把過ぎで、個別だと塾任せにしない方がいい
駅そばで治安は良い。ビルの下にコンビニもあり、便利な環境である。
自習室はあるが、質問できる空きの教師がいないことが多いようだった。
子供に合わせて、細かなスケジュールを立てて欲しかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | 栄光の個別ビザビ ビザビ大船校 |
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住所 |
〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船2-6-5 3F |
最寄駅 | JR東海道本線(東京~熱海) 大船 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室長からのメッセージ | 「自学の姿勢」が身につくこと。目標の学力に確実に到達すること。ビザビではこの二点を重視した個別指導を行っています。塾に来て授業を受けているだけでは本当の学力を身につけることはできません。授業だけではなく、教材や家庭学習(または塾での自習)含めて、トータルで目標達成をサポートします。 ビザビでは、成績アップのために「模試で学力の確認」⇒「答案で課題分析」⇒「計画表作成」⇒「授業」⇒「家庭学習」というサイクルで指導を行います。定期テストや模試の答案用紙から、ミスしやすい問題や課題点を発見し、学力をさらに伸ばすための学習計画表を作成します。その学習計画表をもとに学校授業の予習・復習からテスト対策まで、個別指導で丁寧に指導することで、計画的に、段階的に学力を伸ばすことができるのです。体験学習、学習相談、教室見学も大歓迎です。どうぞお気軽にお問い合わせください。 |
特徴 |
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栄光の個別ビザビ ビザビ大船校の地図