※上記は、創英ゼミナール全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:高校生
個別指導なので、料金は許容範囲かなと思います。3対1なので、他の生徒さんがお休みで2対1になったりする時もあるらしく、その時はラッキーだと思います
本人が教室長を信頼しているみたいなので、いいのかなーと思います
保護者面談が定期的にあり(希望すればいつでも)本人とも進度等については頻繁に話したりしているようです
駅近なので、安心。コンビニやファストフード店も近いので、塾に1日中居ても食事には困らないです。ロータリーが近いので、車で迎えに行きやすい
オープンな環境(仕切りなどない)ですが、他の指導の声が気になる事はないみたいです
自習スペースは集中して勉強できるみたいです
個別指導で手厚いから。自宅から近い。本人が通塾を希望したので。
こじんまりしている。面倒見がいい。連絡手段が基本電話しかないので、電話以外の連絡手段があればいいなぁと思います。
面談も含め何回か訪問しましたが、全体の雰囲気がいいと思います
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
通塾時学年:高校生
時間は1時間ということで他より短めだが、集中して学べるので、それで良いと子供は言っていた。
子供が志望している学校について詳しく知っており、過去に生徒が受験して
合格に至ったエピソード等聞くことができた。
まだ通塾して日が浅い為、よくわからないが、おすすめの参考書等色々教えてくれたので子供は満足していた。
立地は駅前にあり、学校帰りに寄れるので、子供は便利でよいと言っていた。
交通の便よし、夜は飲み屋街もあるがさほど気にはならない。
全体的に広くはないが机等、オープンな感じで設けられていて広々している感じがすると言っている。
駅から近く学校帰りに寄って自習もできる。料金も他より低価格
であった為。
親の面談も定期的にあり、学校の先生は教えてくれない受験事情等、詳しく教えてくれるので参考になった。
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
通塾時学年:高校生
他の塾も廻りましたが、創英ゼミナールは
リーズナブルで、1教科から自由に選べる所が良かった
英検対策に対して、真剣に相談にのってくれた事
学校での苦手な科目を聞いてくれて、
分かりやすくこれからの進め方を教えてくれた。
カリキュラムは、部活を優先してくれたこと
まだ1日しか行ってないので、これからが楽しみです
駅近なので、塾がないときでも直ぐ足を運んで
テスト勉強に行けそうだから
まだ良く分かりませんが、他の生徒さんが
真剣に取り組んでいたので、環境が良いのかなと思った。
子供の気持ちに寄り添って勉強を教えて欲しい
質問出来る環境が欲しい
先生を選ぶ事が出来ないのが残念です。
私生活の話も聞いてくれて、話やすい環境が良かった。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 語学力向上 |
通塾時学年:中学生
<良かった点>
個別塾にしては安いです。
<悪かった点>
特になし。
<良かった点>
生徒3人に対して講師が1人なので講師の目が行き届いてる。
<悪かった点>
講師を指定できない。
<良かった点>
子供の学力に応じて進める。
苦手克服ができる点。
宿題も適度な量。
<悪かった点>
特になし。
<良かった点>
駅前で交通の便も良く通いやすい。
東戸塚周辺は治安も良いほうだと思います。
<悪かった点>
特になし。
<良かった点>
個別塾なのにパーテーションで区切られてなく講師の目が行き届いている。
区切られてないが、教室内は静かで集中でき整理整頓されている。
<悪かった点>
特になし。
<良いところ>
通塾時間割を自分で決められる。
<要望>
親の面談が平日しかないので土日にして欲しい点。
まだ入塾したばかりですが、土曜日に授業を組めるともっと平日を活用できるかと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
他の個別塾に通っていたのですが、そこに比べると料金は安いので、個別塾にしては安い方だと思います。
通い始めたばかりですが、どの先生もわかりやすく教えてくれます。
ひとりひとりにあった対応をしてくれるのでとても満足してます。
大通りに面しているので帰りが遅くなっても安心してひとりで帰ることが出来ます。
私が見た限り整理整頓されていてきれいにしていると思いました。
宿題の量などが、ちょうど良いので学校の宿題との両立が出来ます。
通塾時学年:中学生
個人にしては安いと思うが数学、英語は2コマ取らなきゃいけないと決まっているのが微妙
一人一人にあった勉強法をしてくれるのは良いが集団と違って競争心が芽生えない。 来ている子供に危機感がなく遊びに来ている感じで賑やか
毎回チェックやコメントをしてくれるのは子供がやる気を出すと思う。親にもわかりやすい
賑やかな駅近ではないので静かだし治安は悪くないと思う。 ただ送迎する場所がなく困る。
全く集中できない。うるさい子供に注意はしてくれるが効き目なし。
若い先生が多いので子供もなめている所があると思います。本気で勉強をしに来ている子にとっては環境が良くないです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
どの先生も親身になってみてくれているので満足しています、とても。
個人に合わせた進め方をしてくれているのでまんぞくしています。
きょうしつがほかのばしょにあるきょうしつとくらべて広いのでとてもまんぞくしています。
全体的に非常に満足度は高いですが、土曜日が原則休みのため、スケジュールが平日前提になること、保護者が相談するときは平日夜になってしまうのが残念です。
通塾時学年:中学生
料金については、他と比較したわけではないが、大きな金額が何かにつけてかかったように思う。
成績は上がったが、志望校に入ることは出来なかった。特に良いと感じる物は無かった。
色々と追加の講習があったりしたが、結果的に志望行への具体的なアドバイスは適切では無かったと思われる。
治安が比較的に良い場所にあったので、夜が遅くなる場合でも安心できた。
自分は全く見てはいないが、子どもの話では、悪い室内環境ではないとの事だった。
特に終盤になってのことだが、担当の講師は少々いい加減なところがあるように見受けられた。
子どもは特に悪い印象を感じてはいないが、親の立場から見ると高額に見合った内容では無かったと思える。
通っていた学校 | 国立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
塾、予備校名、教室名 | 創英ゼミナール 東戸塚校 |
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住所 |
〒244-0801 神奈川県横浜市戸塚区品濃町549-1 大洋センタービル6F |
最寄駅 | JR横須賀線 東戸塚 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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創英ゼミナールについて | 子供の可能性は無限大です。「一人ひとりの可能性を大切にしたい。」その想いから私たちは個別指導にこだわります。 夢の実現や目標の達成のために必要となる知識・経験を身に付けること。その実現に向け、学習指導だけではなく、読書やガイダンスなど様々な機会を通して子供たちを応援します。 時には悩むことも、つまずくこともある。そんな時こそ一人ひとりと向き合って一緒に歩み続けたい。大きな壁を乗り越えた先に、輝く笑顔と大きな感動がある。その感動を一緒に喜びたくて、私たちは寄り添う。 個別指導だからできる、創英ゼミナールだからできる「一人ひとり主義」をいつも大切に子供たちと真剣に向き合っていきます。 |
特徴 |
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創英ゼミナール 東戸塚校の地図