※上記は、スタディー全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
夏季講習代は平均より少々高めかなという印象ですが、無駄な教材の購入等なくよかったです。
高校受験の為入塾しました。現状ではまだまだ無理な志望校を伝えましたが、否定する事なく息子の意志を尊重し、受験までしっかりサポートすると言ってくださり安心して受験勉強に取り組めています。
少人数で一人ひとりしっかり対応してもらえる印象です。無駄な教材もない印象です。
繁華街なので夜になると飲酒した大人がいることがありますが、自宅最寄り駅から一人で通えるので助かります。
自習室もありますが、皆さん黙々と自分のやるべき事に取り組んでいて、勉強する環境はかなりいいと思います。
講師の方々が子どもにしっかり向き合ってくれ、本人、親ともに安心できます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
無理に進めてくる事もなく、本人に合わせてプランを考えてくれました。リーズナブル。
体験に参加させてもらい、ただ褒めるではなく、出来ている所を明確に褒めて今後の流れや、進め方・出来る事を話して貰い分かりやすかったです。
何点か子供の進め方や親の希望によって変え、合わせていけるとお話ししてもらい、物足りなさもなく納得出来ました。
駅前と場所的には分かりやすかったですが、駐車場が狭くもう少し止めやすく広ければとは贅沢を言えば思いました。
体験の時だけかも…ですが、エアコンが少しききすぎていて、子供も親も寒かったです。
お話しをさせてもらい先生に期待出来ました。
子供を長くみてこられたんであろうと思いました。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
5科目対応してくれてるので、ちょうどいいお値段だと思う。夏期講習も受講したので、入塾金の割り引きとかあったら良かったです。
時間帯など合わないところは、臨機応変に対応してくれました。一緒に考えてくれました。
5科目対応してくれているので、安心感がある。授業も楽しそうに受講している。
駐車場がせまく、足りない。同じ時間にお迎えが集中してしまう。近くに待つスペースがあるとありがたい。
大きめの窓があるので、外からも中の様子がわかるし、清潔感はある。
アットホームな感じで子どもの初めての塾としては、馴染みやすい環境で良かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
色々相談できそうだったし、授業をちゃんと進めてくれそうだった
学校の内容に沿っていた。教材が全教科分いくつかあり、ちゃんと全部使ってやっていけるのか不安。
みんなで勉強できる雰囲気だった。建物とかが少し古いかなと思った
はいったばかりなのですが、これから通ってどう変わっていくのか楽しみです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
子供の勉強に合っていて、本人もやる気になっている。先生が分かりやすいので成績アップが期待出来そう。
夏期講習がしっかりと組まれているので
1学期の復習と2学期にいいスタートが切れそう。
男子生徒が多いので、騒がしい時がある様子。
もう少し、集中出来る環境だと嬉しい。
中2になったので、勉強量を増やす事と定期テスト対策がある塾を探していたのでカリキュラムがとても良さそうでした。娘も中1からここに来たかったと言う位、やる気を出して頑張っている様子なので
成績アップに期待出来そうです。
15:00~22:00
通塾時学年:小学生
夏季講習も安いと思うし、教材費もそれほど高くないし、忘れたらプリントもくれるから、
厳しくはないが、あまりきちんと見てないと思う。こちらから言うと教えてくれるが、プリントの配布で個々にやるのみだそう
そこまで高くはなく、夏休みも振替が可能で融通が効くし通いやすい
家から自転車で五分ていどであり、子供だけでいかせられるか便利
設備は古く、隣の席と近かったり、椅子や机がガタガタいうと集中できないそう
もう少し、一人一人をきちんとみて、分からない所を放置したままにしておくのを気づいてあげて欲しい
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
夏期講習も高くない。普通より安いきがする。
アットホームな感じで、厳しくはなく、馴染みやすい環境であるから、入り込みやすあ
さほど教材費は高くなく、夏休みも高い教材を買わされるわけではないから有難い
家から自転車で五分なので、送り迎えいらずで、子供だけでいけるから便利
あまり密に授業に先生が関わらないから、分からないところは放置されていると思う
休むと振替はなく、休んでも連絡もない。夏期講習などの日程の把握は難しい
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
しっかり子どもと向き合ってくれそうな感じがしました。これからだとは思いますが、もう少し子どもに踏み込んで進めていただけたらと思います。
英語、数学はもちろんのこと、テスト前対策として授業があったり、理科、社会が選べたりするのが、よかったです。
個別指導ではありますが、他の塾生さんたちも感じられ、少しは刺激になるのではないかなと思います。
個別ですが、料金もそれほど高くなく、体験に行ったときも、丁寧な対応をしていただきました。
ここなら続けられると思っています。
通塾時学年:高校生
経験者が講師であるため、教科以外も受験のポイントなども教えてもらえている。
必要な分だけ自分が教えて欲しい教科を教えてくれている点が良い。
駅から近いから自分で通えるから良い。専用の駐車場はないが契約の駐車場があるから親の送迎が出来るから良い。
通塾時学年:中学生
5教科対応でこの料金は他の塾にはなかなか無いと思います。週2回ですが1回の時間が長くしっかり学習できます。
通っている中学の定期テストをよく熟知していて対応してくれている
5教科対応しているのでテスト対策に助かります。苦手科目がなくなる
駅のすぐ近くで周りにコンビニが2店舗あり夜遅くの通塾も安心です。
少人数制なので教室は狭いですが清潔な教室です。ホワイトボードも大きく見やすい
月1回 受験勉強対策などの情報が載ったものが送付され最新情報を知ることができる。
先生との懇談会がありいろいろ相談しやすい環境。英検や漢検などの資格も受験できていいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
とてもわかりやすく説明していただけました。温和な雰囲気の先生なので、子供も安心して通えています。
国語が苦手なので、作文指導もしていただけるのが魅力です。学校の先取り学習も早すぎず遅すぎずと学校の進度に合わせていただけるのもうれしいです。
塾で習ったことをその時間中に個々で復習するというスタイルはとてもいいと思います。そのまま自習室で復習も可能なようですし、成績アップが期待できそうです。
集団指導と個別指導のミックスという異色の塾に魅力を感じています。また、料金も手頃でありがたいです。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
悪かった点はありません。
子供が初めて楽しかったと言い勉強に意欲的に取り組み始めました。
個別指導を探していましたがトータル的に団体指導でも大丈夫て言って頂き最善の方法で入塾できました。
清潔感があり机なども子供達が集中しやすい配置でした。その他も整理整頓されていて良かったです。
良い先生に出会えた事に感謝しています。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
いろんな噂を聞いてましたが、実際お会いした印象が違って、入塾して良かったと思ってます。生徒を褒めてくださる方だと思いました。
受験情報…パソコンでの英会話 が 無いのが残念です。最新の情報を しっかり把握されているのか ちょっと心配になりました。
子どもは、喜んで通ってます。先生がお一人でやってみえるのに驚きました。せめてもう一人先生がみえたら、より、質問もしやすくなるのでは…
まだ、入塾したばかりですが、良い塾だった と思える塾であって欲しいです。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
息子の性格を見抜いてくれて、息子にあった勉強方法で指導してくださり、的確なアドバイスもしていただけて、とてもありがたいです。
集中できる45分授業から始めることができて、良いと思いました。
少人数制で、いつでもすぐに、質問しやすい環境が良いと思います。
息子も、学校の授業はわからないが、塾の先生はわかりやすく説明してくれるなら、よくわかる!と言っています。
15:00~22:00
塾、予備校名、教室名 | スタディー 大矢知校 |
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住所 |
〒510-8034 三重県四日市市大矢知町95 |
最寄駅 | 三岐鉄道三岐線 大矢知 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室からのメッセージ | 私自身の経験から言えば、結局のところ成績を上げるためには勉強する以外に方法はないと思います。まさに「学問に王道なし」でしょう。ただ、勉強は自分一人でするものですが、「何を、どのように、どれくらい勉強すればよいのかわからない」と感じている人は意外に多いのではないでしょうか。 そのような子供たちが最初は与えられた課題をこなすことから始めて、日々の勉強や努力を通じて最終的には自発的に考え、決断し、行動し、挑戦することができる人になってもらいたいと考えます。そのためのサポートをすべく、毎日生徒と向き合っています。 |
特徴 |
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講師紹介 |
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15:00~22:00
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