※上記は、四谷学院全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:高校生
料金について良かった点は、充実さを感じると相当の料金かなと感じました。悪かった点は、入会金が少し高いかなと感じました。
良かった点は、本人の問題点にしっかり寄り添ってカリキュラムなど今後について、本人とも確認しながら話を進めていってくれたのと、授業もわかりやすかったです。悪かった点は、特にございませんでした
良かった点は、何がまだ理解できてないなどを段階ごとに確認しながら進めていけるのが復習の定着がつくと思いました。教材もわかりやすいと感じました。悪かった点は、ございません
良かった点は、周りは明るく人通りもある為、夜遅い時間でも安心できる事と、交通の便も駅からすぐなので通いやすいと思いました
悪かった点は、特にございません
良かった点は、自習室は静かで来ている人が集中して勉強している雰囲気で、席の確保もしっかり管理されているのがよいと感じました。悪かった点は特にございません
1人1人のペースでどの教科も目標を持って、進んでいくのと同時に、苦手な分野などがあると復習し克服していけるところで、自分のペースをつかんで努力していけるのに期待しております
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
安いとは言い難いですが、納得して入塾していますので、
人それぞれ感じ方は違うかと思います。
まだ、入塾したばかりなのでわかりませんが、優秀な先生が多いと思いますので、期待しております。
少人数授業、55段階個別指導と連用して授業が受けれる所が他の予備校にはない所だと思います。
交通の面も天王寺と言う立地で、駅からも近くて便利で利用しやすいと思います。
有名予備校でもあるので、勉強に取り組める環境は
優れていると思います。自習室は特に使いやすいので、よく利用しています。
コンサル、講師、個別と受験生1人1人の為に先生がついてくれて、受験の為の相談がしやすい所がいいと思います。
通塾時学年:高校生
良い点
ない
悪い点
毎月払いにできない。
値段の割にコスパが悪い。
諸経費が高い。
親切で声をかけてくれる、
的確なアドバイスをくれる
悪い点
マニアル感がすごいかんじる
教科復習できる。
悪い点
55段階
先生の数が足りていない
駅前で分かりやすい場所にある。
帰り道も危険がない。
大きなターミナル駅にあって
利便性がよい。
自習室が使いやすい
清潔
あかるい?
食事スペースがきちんとある
自習室がよく使いやすい。静かな環境で集中して取り組める
55段階なので復習できる、
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:浪人
個別指導があるので少し高いかと思われるが個別添削指導があるので仕方ないかと
プロの講師ばかりなので安心出来るのと個別で添削指導があるのが良い
基礎からやり直し出来るのが良い段階で目標が分かりやすくなっているのも良い
昨年に新校舎になり非常に綺麗な施設である上に駅が近いので通いやすい
自習室はとても静かであり、いつ行っても満席などはなく席が確保されているのが良い
基礎からやり直せるカリキュラムになっているところが非常に良い
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:浪人
ただただ高い。先生によって当たり外れはあるし、本当に本人の頑張り次第って感じなので値段と釣り合ってないなと思います。
本人のやる気があるかどうかで決まるという感じですね。一人一人にコンサルタントの人が着いてくれますが当たり外れがあります。
進路によってクラス分けされるのでそれに合わせた教材を選定されます。カリキュラム順に進むので予習しやすいです。
駅から近く、周りに飲食があるのでお昼にも困りません。ただ周りになんでもあるので遊びに走らないように気をつけないといけません。
自習室はすごく勉強しやすいです。予約制を使っている人が多かったです。ただ席によってはサーキュレーター横になってしまってうるさいなと思うことがありました。
受付、コンサルタントの人が優しいです。自習室は勉強が捗りました。ずっと警備員さんが徘徊しているので監視されている感があります。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
55段階ではあたりの講師やハズレの講師などの差が結構あるのでそこが重要である
駅から近く通いやすいと思う。治安もさほど悪くなく安心して通学できる。
自習室がとても快適であり私語も禁止なので集中して勉強できるようになっている
先生が熱心な人が多くあたりの担任や講師に当たればすごく伸びしろがあると思います
効率が悪いこともあるので。1からやっていきたい人にはおすすめ。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金はコースにもよると思いますが、基本的に他の予備校と同じくらいだと思います。
相談などがしやすい気さくな方ばかりで困ったことはすぐに解決できた。また、授業も自分に合ったものだったので苦痛に感じることがなかった。
長すぎず、集中して受けることが出来た。最初から復習できたので、基本の定着もしやすかった。
駅から近く、地下を通って移動できるので天候も関係なく快適だった。近くにはコンビニなどがたくさんあるので便利だった。
生徒一人一人が集中して勉強しているので自分もしっかりしようという気になった。
通っている当時不便に思うことはあまり無かったです。強いて言うのであれば教室の場所が最初は分かりづらいです。
振替の連絡もしやすく、振替先の先生も変わらず分かりやすい説明をしてくれるので何も気にならない。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金はやはり高いなと感じるが、他の塾と比べても同じような感じ
質問しやすく、質問に対しても分かりやすく丁寧に教えてくれる。覚えるだけでなく、なぜそういう答えになるのかを教えてくれるので真の理解ができる
細かい相談の上カリキュラムを考えて教材を選定しているのでとりくみやすい
駅から5分位のところにあるし、行くまでにコンビニなどもあるので便利
充分なスペースがあり、自習室も席数があるのでいつ行っても利用できる
予定の連絡などはこまめにしてくれるので助かる。振替なども柔軟に対応している
皆ちゃんと勉強する雰囲気だし環境もいいので自習室などもよく活用でき今のところ満足
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
指導に内容がない。本人の習得段階が塾では管理できていない。
いい加減な事務局対応で、なんども失望した。
結局なにも教えてもらっていないのではないか。本人がやってるかどうかの管理ができていなかった。
交通の便は良い。通いやすい場所にあるのが普通なので、なんともおもわない。
しらない。中に入らせてくれなかった。見学もできなかったため。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金はそれなりにしました。本当に必要があったのか疑問ですが、お付き合い上しかたありませんでした。
もともと家庭学習の習慣がありましたが、友人との付き合いもあり、しかたなく通わせました。
全国レベルの教材でしたので、書店で買い足すこともなく済みましたので、手間は省けました。
古くから天王寺に住まう方々は問題ないのですが、天王寺に集まってくるヤカラ的な者たちは非常に下品ですので、治安的には不安があります。
他の学習塾のことはよくわからないので、比較できませんが、友人と楽しそうに通っていたので、良かったのではないかと推察いたします。
まあ、塾に行っている間はこちらも自分のことができましたので、よしとしましょう。
まあ、こんなもんではないでしょうか。別に通わせなくてもよかったくらいですから。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金は高めだと思います。
ただ、有名な大学受験の塾なら当然だと思います。
特に悪い事はありませんが、比較的的若い講師の方が多い気がします。
教材やカリキュラムはしっかりしていますが、量が多すぎてついていけなかったようです。
地下鉄駅から10分ほどなので、通学に時間がかからないので、便利でした
土地柄・場所柄だと思います。
教室が狭かったように感じました。
電話連絡はなかなか繋がらない事もあったと思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
一コマずつ選べて費用について調整しやすいが、1年分一括振込で体験もなく不安なまま振り込まないといけないのはなかなか塾を決める際に躊躇してしまうので良くないと思う。
55段階で分からないところを丁寧に教えてもらえた。
コンサルタントの先生が英検のことなど少し分かっていないところがあったのでハズレの先生だったと思う、、
他の個別塾と違ってオリジナルの55段階の教材がわかりやすくて良かったと思う。
少し治安が悪くて、居酒屋が近くにあるせいか酔っ払っている人がいたり大きな声で喋っている人が居たりと少し通塾が心配です。
自習室などの使い勝手もいいので、空き時間でしっかり勉強ができた。子供は少し教室が暑いと言ってます。
先生に質問しやすいところや、自習室が使いやすいところが良い。
もっと数検や漢検、英検など検定のフォローがしっかり出来るといいとおもいます。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
評判通り、他の予備校に比べてかなり高い。ただ、成果がでるのであれば、仕方ないと思うので、今後に期待。
個別的な授業もあり、わかりやすいと思う。
独自の教材を使っている。
交通の便はよいので、通いやすいが、繁華街も近いのでよいかどうかわからない。
新しく移転されたので、新築できれいなかんじ。自習室も使いやすい。
個別的な授業と少人数的の集団的な授業の組み合わせなので、成果が出やすいかもしれない。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:浪人
結構な料金だったと思います。しかし結果的に希望の進路に進めたので、良しとしたいと思います。
担任が親切に指導してくれた様です。本人の迷いにも理解を示し、落ち着いて目標に向かえたとのことです。
本人のレベルから程遠いものでもなく、興味を持って授業に臨めたとのことです。
天王寺は、やはり治安的にはどうかと思いました。学校と駅の往復だけでも、いろんな誘惑があり、それを断ち切るのが大変だと思います。
設備が整っていたらしいが、2月に引っ越しがあり、それはそれで大変だったらしい。
入学しすぐに面談があった。本人の適正をよく理解してくれた様で、いろんなことを相談出来て良かったと言っていました。
歓楽街の立地が気になったが、講師との相性が良かったのが、通学の支障にならなかった。講師に感謝しかない。
通っていた学校 | 公立専門学校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
少し高いように思いますが、たくさんの授業を取れば割安になるようです。
毎回同じ講師の方では無いようですが、どの先生もわかり易く丁寧に教えてくれているようです。
55段階を気に入って入塾したので、今まであやふやにしていた部分が無くなるようにしっかり基本が身につくと良いなと思っています。
通学途中の駅から近く、遅くなっても駅まで明るいのは良いと思います。
教室や自習室と、休憩する部屋がしっかり区別されておりメリハリがつけやすいと思います。
入塾したのが遅いので、受験までに間に合うように進める事が出来るか少し心配です。
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:浪人
料金は他の塾と比較しても高くもなく安くもないと言う印象です。基本料金と夏期講習や冬期講習等の追加や、追加補習なども一般的という印象です。
割りと自由に通ったりしていたが、定期的に連絡があるのでサボつていたりなどの心配なはないと思う。
教材について、妻子よは基礎固めからはじめて、その後は難易度に会わせて選定していたようですので、とくに問題とは考えていません。
地下鉄の駅からとほ5分程度であり地下街を通るので悪天候でも安心して通わせていました。
教室は割りと広目であり、自習室もあり年末年始含めて休みがないので、教室としては満足していました。
毎月懇談するなど、もっと塾側とコミュニケーションをとつていれば、更に成績が向上してより高いレベルの学校に入れたのではと考えます。
その他はとくにありません。塾側の各種対応も満足しており、結果進学できましたので。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
高い。とにかく高いですので、夏期講座などは、かなり高額になります
あまり熱心ではないのか、子供のことを、理解していないと感じた。
真面目にコツコツできる子には、素晴らしいと思う。自己管理ができないとこなすのが大変だと感じた。
駅までは、近いがその分騒がしい。飲食店が多いのでその匂いが漂ってくるそうで気分が悪くなったりして
困ったそうです。
教室などはきれいにされていて、自習室などもしっかりかんりされていたようです
一応、担任性ですが、あまり子供とのコミュニケーションは、ないようなので誰に相談していいがわかりにくい。
夏期講習やその他の特別講習の授業の取り方が、
難しいですもう少し簡単になると良いですね
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
受講が多いと割引もあるが,
受講が少ないと料金がすごく高い。
年間契約なので,少しから始めるときに抵抗がある。
もう少し安かったらいいと思った。
わからないところを質問するとすぐに答えてくれる。
話が長い先生もいて,時間の無駄に感じるときもある。
少しずつアップしていく教材がよかった。
イラストなどが入っていて,詳しく書かれているので
わかりやすかった。
近くにカラオケなどがあり,誘惑も多いが,
駅から近くて行きやすく,コンビニが近いのはすごく助かる。
静かで集中できる環境。
しかし,間隔が狭く
座りにくい。
55段階は人が多いと順番待ちになるので級アップしにくい日がある。
1クラスで3級までのアップを無制限にしてほしい。
(最初の級で時間がもったいない。)
通塾時学年:高校生
こんなものかなと思います。多くコマを取れば、お得になってくるみたいですが、我が家は2コマだけ受講です。
55段階の指導において、生徒3人に対して先生が1人だったため、丁寧に指導してもらえた。
55段階は、最初からからスタートし、順にステップアップする方式なので、基礎から確認、弱点強化をすることが出来る。
天王寺駅から近く、安心して通わせる事が出来る。
移転予定ですが、より駅近になるみたいです。
自習室が良い。椅子も座りやすいです。校舎内、全般的に綺麗で、気持ちよく勉強できます。
55段階は無理なくレベルアップができそうです。基礎をしっかりおさえる事は重要だと思います。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
中学の塾代よりは高い。
しかし力が身に付かないのでもったいないと感じます。
担任のフォローは薄く、先生方もあまり勉強のフォローまではされないようです。
フォローがとても少ないと感じる。担任制と謳っているのに、声かけや励ましがほぼないのは残念。
受講コマ数が少ないからかもしれません。
講習をたくさん入れさせようとする。
季節講習なんかは冬季講習の申し込みが10月からとやたら早い。
地下を通っていけば、天王寺駅から傘いらずで行けるのは良かった。
自習室はきれいである。
しかし、食事を取れるスペースはだいぶ狭いようで、季節講習などの昼頃には長蛇の列ができると聞きました。
本人も淡々と頑張っています。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
塾、予備校名、教室名 | 四谷学院 天王寺校 |
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住所 |
〒543-0054 大阪府大阪市天王寺区南河堀町10-12 四谷学院ビル |
最寄駅 | 大阪メトロ御堂筋線 天王寺 / 大阪メトロ谷町線 天王寺 / 大阪環状線 天王寺 / 近鉄南大阪線 大阪阿部野橋 / 阪堺電軌上町線 天王寺駅前 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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入学説明会実施中! | 受験指導のプロが、一人ひとりに合わせた学習プランをご提案いたします。 自習室の見学や教材の閲覧もできますので、お気軽にご参加下さい。 月~土 10:00~19:00 予約受付中! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ ◆四谷学院よりお知らせ◆ 「高校卒業生コース」「高3生コース」の2024年度版資料の発送は終了しました。 現在2025年度資料の発送予約を受付中です。 (2025年度版は1月半ばのお届けとなります。) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ |
特徴 |
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講師紹介 |
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