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大阪府
1~4件を表示 / 4件中
通塾時学年:中学生~高校生
他の駅前の塾よりは安いとは思うが、自習室のあいてる時間が短い気がします。
昔よりも講師が少ないと思いました。また、思いの外、できない生徒に対して熱意が感じられなくて、本人の意思に任せるような、やる気のない生徒を追いかけまでは指導しない体勢かと思いました。
その子のペースに合わせて、指導してくれていると思います。相談にもちゃんと乗ってくれるので、いいのですが、先生の方から積極的にやってくれるのは疑問です。
周りには広い道路があって、住宅街の並びですし
女の子でも、夜も危なくないし、安心して見送れます。無料でおける駐輪場もあるので、べんりです。
自習室に、映像授業をみるものなど機材があるが、Wi-Fi環境にはないと思います。集中して勉強できるようにはなっています。
少人数制で融通がきくし、よく見てもらえると思ったので。家からの通いやすさも重視したので。
先生独自で点数が取れるようなオリジナルの問題のテストを用意してくれてます。
適切な量の宿題が出ていると思います。できていなかったら、厳しく指導してくれています。
雨の日など、車で送り迎えを時折しておりました。
懇談もある時は、参加してました。
コロナの時は、リモート授業などあればいいなと思ってました。また、懇談の時間を忘れていた時は、電話連絡などしてもらえなかったので、ちょっと不親切かな?と思いました。
高校受験を控えた学生には薦めたいですが、
大学受験には、あまり満足していないのが正直なところです。やる気がある子には向いてると思います。
通っていた学校 | 私立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習代と冬季講習代がもっと安かったら良かったです
割引とかあれば助かりました
講師の方は皆んな親切だったので安心せて通う事ができました本人がわかるまで根気よく教えてくれてました
内容としては総合的に良かったと思います
ただ金額が高くて今考えても震えます
天気の良い日は自転車で行ってくれてたねはですが雨の日の送迎が道が狭いので苦労しました駐車場自体は広くて待機できたので良かった
隣の部屋の壁が薄く声が聞こえてきてたららしく集中できなかったみたい
私学は受けれなかったので公立一本にしたかったので
学校用のプリントも特別に用意してくれたので感謝してますだから
量は適度な量だったと思います
塾によってはかなりの量を出されるみたいで
雨の時など疲れている時は送迎してました
先生たちが友達感覚に聞きやすいみたいでわからない時も聞きやすい
急な休みも変更して振替してくれたりしてくれたので助かりました安心
塾に行きだして本人も気が付かないぐらいに勉強方法が効率よくできてました
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
他の学習塾に比べてリーズナブルであった。季節講習も教科によってコントロールできた。
熱心な先生が多いと感じた。
夏季や冬季の講習で集中的な学習ができた。
無理なくカリキュラムが組まれて、効率的な能力向上ができた。偏差に変換あり
自宅から徒歩5分で到着できた。夜間であっても、危険を感じる距離ではなかった。
さほど大人数でもなく、集中できた。設備は新しくは無いが可能な範囲であった。
まずは、自宅からの距離がよかった。先生が熱心なところも、よかった。
金儲け主義とは感じず、生徒の能力向上を一番にしていると感じた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
教え方が親切で、子供も満足しているようすでした。わからないところも具体的に丁寧に教えてもらって、とても良かったです
子供の学習レベルに合わせて、的確に指導していただけたのではないかと思っています。
自宅から近く、近所にコンビニエンスストアなども無く、安心できる環境でした
自習室みたいなものが設けられていて、子供たちが自由に過ごせる環境があったのは良かったと思っています
自宅から近いこと。講師の教え方が上手なこと。習いにきている生徒の層がいいこと。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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