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越谷市(埼玉)
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通塾時学年:小学生
一人の先生が3?4人の生徒をみる形式であるところ、できない子にかかりきりになり、できる子はあまり気にかけてもらえなかった。
アットホームな塾で知られており、その通りで居心地は良かったよう。
購入した教材を先生に見てもらいながらやるというもので、そらなら家でもできると思った。
駅から遠い自宅から、徒歩で数分のところにあるため送迎がいらなかったが、田舎であるがゆえに暗い道もあり、若干の心配はあった。
木造2階建てで、2階は自習室になっており自由に使わせてもらえる。
自宅から徒歩数分と近く、中学校へ行くまでの準備学習にちょうど良かったから。
定期テスト期間中は、購入したテキストではなく各自の学校から出された範囲の勉強をさせていたよう。
塾のない日に1時間程度でできる難易度の高くない宿題を適量に出されていたと思う。
自宅から近いという立地と、アットホームな雰囲気が売りの地元密着型であるところ。
うちの子どもは難なくテキストをこなせていたので、こなせない子どもの方に先生がかかりきりになることが、月謝の不公平感を感じ、辞める理由になった。
学力アップを狙うなら進学塾に行くべきで、こちらは学習の習慣をつけるためという目的ではいいのかもしれない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生~中学生
1教科いくら、ではなく90分いくらだったと思うので数学だけやるとか、その時間内に2教科やるとかが選べた。
やさしい先生で子供は楽しんで勉強できていた様で良かったが少し厳しさも欲しかったので物足りなかったと思う。
通うまでの道のりがバイパスを超えたり、トラックの通りが多い道が多く、夜に一人で帰すのに不安があった。
基本、個別で、教室もいつも綺麗でした。空気清浄器や加湿器などもあり、大通りから少し入ったところにあった割には静かでした。
定期的に面談もあり、こちらの要望を基本的には聞いてくれ、しっかり指導してくれていた。苦手な所をわかるまでやってくれたりもしてくれていました。
通塾の目的 | その他 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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