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通塾時学年:中学生
わかりやすく、接しやすい所。今のところ悪いところはありません。
丁寧に教えてくれるところ。わかるまでしっかり教えてくれる。悪いところは今のところありません。
一人ずつ机がしきられていて、集中しやすいところ。
悪いところは今のところありません。
本人は集中できて良いとのことです。自習にも使わせてもらえるのでありがたいです。
通塾時学年:中学生
講師がたくさんいて生徒が選べ、変更できるのは良いと思いました
悪かったことがあればこれからだろうと思います
教科を選べるところ、また変更できたりするのは良いと思いました
あとはどう結果が出るかだと思います
こんなものかもしれませんが少し生徒が多いと感じました
変になかよしこよしにならなければ良いと思います
室長の方も親切丁寧な説明でありがたかったです
あとは子供がしっかりと結果が出るかだと思います
通塾時学年:中学生
平均的な金額だったように思いますが、定期テスト前や長期休暇中の講習は高い印象でした。
若い先生が多かったように記憶しています。話しやすい関係で、緊張することなく、通えました。
個別なので、子供本人の習熟度に応じて勉強出来ました。教科書を中心に定期テスト対策として授業してもらいました。
最寄駅のすぐそばだったので、夜でも明るく、自宅からもちかいので、とても良かったです。
教室内は個別の仕切りがあって、集中して勉強出来る雰囲気でした。自習室が離れていたため、不便でした。
個別なので自由に振り替えが出来たので、休みが取りやすくて良かったです。
塾を選ぶ際に、色々見比べて体験授業をしてから決めたほうがよいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
性別や年齢など、本人の希望の講師を選べるのが良かった。
個別なのでオーダーメイドのカリキュラムが受けられるのが良い点。
できないところを重点的にやってもらえる。
わるかった点は、春季講習で更に教材費などが発生すること。
良い点はいつも清潔感がある。
悪い点は平日は混んでいるので、他の講師の声などが気になる。駐車場がないので、送迎時に路駐になってしまい非常に混みあう。
まだ入塾して日が浅いので何とも言えませんが、期待しています。
通塾時学年:中学生~高校生
やはり個別授業は料金が高め。学習効果を高めるために週3回通わせると、かなりの高額な出費になり、週2回でも高い。
先生と密にコミュニケーションが取れ、分からないことを聞きやすい。都立高校に特化したカリキュラムが充実しており、平均から下の学力の子どもには適している。
都立高校の入試に特化した独自の教材と勉強のカリキュラムがあって、計画的に学習を進められること。
駅前にあって交通の利便性は高い。駅前は大きな繁華街ではないので、安心できる。
自習スペースが個別に確保してあり、授業のない日でも自由に使えること。また先生たちが側にいるので、分からないことを聞きやすい。
雰囲気もよく授業に集中できる環境。アットホームなのが良いところだが、高レベルの学校を目指すには、あまり向いていない。あくまでも授業内容のフォローや理解度を高めるには良い。
学力が中から上の子どもには、少し物足りないかもしれない。バリバリの進学塾ではないので、学習習慣を身につけ、学校授業内容の理解度を高めるには良い。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
まだ1回目ですが、説明は分かりやすかったそうです。
また落ち着いた先生のようです。
これで理解力が上がってくれることを祈るばかりです。
まだカリキュラムは出していただいて無いようなので、これから息子に合ったカリキュラムを組んでいただければと思います。
繁華街にありますが室内は比較的静かなようです。
駐輪場がもう少し広ければいいなと思いました。
宿題もキツくならない程度で出していただいていいと思いました。
とても期待しています。
通塾時学年:中学生
講師によって違うと思いますが個人に合わせて丁寧に指導してくれています。
苦手な科目を教科書やプリントに沿って指導してくれます。個別なので質問しやすいようです。
仕切りがあり周りを気にせず勉強できます。塾内も明るく清潔感があります。
個人個人にあったカリキュラムでわからないところを指導してくれます。まだ入塾間もないのでこれからに期待したいです。
通塾時学年:小学生
子供が質問しやすい講師の方で良かったと思います。家に帰ってきてから、また勉強したいと言ってくれました。
希望に沿ったカリキュラムを設定してもらえる点。受験対策も行ってくれるとのことで助かります。
勉強しやすい環境で、安心しました。
自習室も使いやすそうで、良かったです。
今後子供が伸びる要素が大きく、また受験をするか検討中ですが、相談にのってくれるとのことで選びました。
通塾時学年:中学生
塾長さんは、熱心な感じが良かったです。実際に教えてもらっている方とはお会いできてないので、わかりません。
一人ひとりに合わせた内容が良いと感じました。まだ数回なので、悪い点はわかりません。
授業中ということもあったと思いますが、全体は見せてもらえませんでしたが…少し暗いように感じました。
数件見た塾の中で一番熱心な感じを受けました。全て塾任せとは思っていませんが、子どもの成績を少しでも伸ばしてくれることを信じて選びました。
通塾時学年:中学生
声の小さな先生で何を言ってるのかわからないと子供が困ってました。
はじめての塾だったので不安でしたが、すぐにテスト対策をやってくれてよかったと思います!
階段が急で怖いのと建物が古く老朽化が不安でした。塾長はとても優しい話しやすいお母さんのような方だと思います!
初めての塾だったので細かい事は分かりませんが料金の説明や無料でテスト前の講義が受けられて良かったです。
通塾時学年:中学生
わかりやすく指導してくれる講師が多いように思います。個別指導の場合本当に担当講師でかなり左右されると思うので、子供に合った講師が見つかると良いと思います。
苦手な分野を中心に子供に合ったカリキュラムで指導して頂ける点は良いと思います。
他と比較して少し賑やかかなと思いましたが、静か過ぎると緊張してしまい逆に授業に集中出来ないタイプなので個人的には丁度良かったのかと思います。
今のところ問題無く通っているので子供には合っていると思います。これから結果が伴ってくれれば良いと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
わからない部分の質問にもわかりやすく答えていただいているようです。説明の仕方は講師により違いがあるので相性はどうしてもあるようです。
教材のレベルは少し難しいと言っていますがちょうど良いようです。宿題も多くはないようです。
新しくはないですがキレイにされており、席が空いていれば自習に来ても良いそうです。騒がしいこともなく問題ないと思います。
入退室をメールで知らせてくれます。授業料自体は比較的リーズナブルではないでしょうか。
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通塾時学年:中学生
こちらの講師の希望を聞いてくれました。(性別、年齢層)2人の講師の授業を受けて子どもに選択させました。
子どものことを考えてくれている。
塾にお願いしたら学校の宿題も見てくれるので助かります。
生徒の人数が多くなくて、うるさくない。
ドアの閉まる音が大きく子どもがびっくりしていました。
子どもも塾の授業内容がわかると言っているので次のテストに期待したいです。
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通塾時学年:高校生
他の塾と比べたらそんなに高くはないと思うが、自分的には高かった。講習はやはり結構な金額になってしまう。
担当の先生がよく見てくれた。生徒2人に対して先生1人だったので、集団の塾よりも本人はよく勉強ができたようです。
生徒に合わせてカリキュラムー組んで夏期講習や冬季講習を受けることができた。無料で講習も実施してくれていた。
駅に近く他の塾も数多くあった。店もあるので明るく治安はいいと思う。
塾内は静かで落ち着いてできる環境だった。周りも気になるほどの騒音はなかったと思う。
こちらからの要望に応えてくれ、面談も組んでくれた。テスト前も回数を増やして見てくれた。
先生を何人かつけてその中で子供に合った先生にしてくれる。子供の意見も聞いてくれた。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他スポーツ・健康 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
個別なので、しかたないですが、安いとはいえません。 夏期講習なども、沢山とったてもそのままのりょうきんなので、もうすこし、何回から何回まではいくらとか、コース割などの工夫をしてほしい
知り合いのわかりやすい講師がいたので、始めました。英語はすきになり通って良かった。しかし、その講師がやめてしまい、今の講師は相性がよいかいま、様子をみているところ。子供は、わかりやすいといっています。
定期テスト前にはきちんと、対策をしてくれるので、家でテスト勉強しなくてよいのは、助かります。
夏期講習や、定期テストは、授業をふやせるのは、よいとおもいます。
送り迎えで車をとめられないのが、ふべんです。
駅前て飲み屋があるので、一人で夜遅い時間はかよわせられないです。
個別のわりに席の配置も窮屈でなく、よいとおもいます。先生は振り替えをすると同じ先生にならないので授業が一貫せず、なかなか振り替えをしかえないので不便
月曜日なので、塾の振り替えが前日までなのが、日曜がお休みで前日に連絡できないのが、こまります。
ただ、体調不良は、当日でも融通きかせて振り替えをつかわせてくれるのは、ありがたい。
面談がおおいのが、熱心でよいですが、なかなか時間がとれないので、電話とかでもはなしをできるようにしていただけるとたすかるのですが。
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通塾時学年:小学生
非常に丁寧に教えてくれると子供は楽しみにしながら塾へ行っている。受講後のコメントも子供の様子が分かり、どのような様子で授業に取り組んでいるのか分かる。
電車で通う子にとっては少し駅距離があらと思う。
商店街を通っていくので、治安に対しての問題ないかと思います。
個別なので人前だ発言が苦手な子にとっては相談しやすい塾であると思う。自習室もあり、先生も時間が空いているときに見てくれる。
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通塾時学年:中学生
料金については一般的な金額設定であると感じられ、特に不満は無い。
本人は講師の話もして楽しそうだが、思ったほど成績が上がらない。
本人が通うのを苦にしている様子も、授業に対し不満も言わないので、カリキュラム等については聞いていない。
隣地に駐車スペースも多く交通の便は良い。付近に人通りもあり治安は悪くはない。
本人から内部について不満を聞いたことは無く、他の保護者からも塾内の環境については聞いていない。
講師の話をすることが多くあり、講師がのやる気を出すため、生徒に合わせコミュニケーションを図っているのであろうと感じる。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
良いんではないでしょうか?
人柄は悪くはない。先日も電話が来る予定だったのに来なかった。
ちょっと成績の上がらない息子の補習のつもりで行かせているが、どうしても受験者並みに講習を受けることを薦めてくる。(これはどこでもだとは思う)
家から2~3分でとても近い為行かせている。1階が保育園で2階がこのエルヴェになってて悪くは無いが、道が広いのに昼間から人通りが少ないのはちょっと気になる。(以前は細い側通りを挟んだ向かいは区役所で治安はさほど気にならない)
夏場行ったとき暑かった。ちょっと節電が厳しい模様。もう少し涼しい方がさすがに良い気がした。音や匂いなどはいつ行っても気にならない。
のんびりしてます。
成績は上がってるので、息子には合ってるのではないかと思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:中学生
高くは感じておりませんが別に教材費がある事と授業数によっての料金設定なのでわかりやすいです。
解らないところは解るまで指導していただけるところが気に入っています
学校のテスト前に沿ったカリキュラムを組んでいるそうで 個人個人に寄り添って教えていただける事が良かったです。
駅から近く家からの送り迎えも安心できます。夜道も明るいので、安心できます。
教室内はキレイな方で清潔感はあります。冬にはインフルエンザ予防に消毒液などがありました。
個別指導には満足していますが結局本人のやる気次第なところも感じていますが講師の方の人柄もいいそうでがんばっています
塾に通わせ子供の学力があがっています。通わせて安心しています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
まあまあリーズナブルな料金設定だと思う。他とあまり比較した訳ではないが。
個人指導なので、レベルにあわせて指導してくれていると思っている。
受験を目指してないため、補習という意味ではいいと思っている。
自宅から近く、安心して一人で行かせることができる。(自転車でいくとかえって時間がかかるくらい)
内部には、入っていないため不明。子供からも特に目立った不満は聞いていない。
個人指導、自宅からの距離等はいいが、たまに事務手続きで軽い不手際がある。
とりあえず塾に行っていることで、少しは学力向上しているようです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
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