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練馬区(東京)
1~5件を表示 / 5件中
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通塾時学年:小学生
日本人の講師はそれほどたかくないが、外国人の講師になると少し高い。
講師の先生は日本人をえらんだが、優しくていねいに教えてくれている。
教材はテキストだけでなくCDもあるが、使わないものもあり、少し高い気がする。
駅から近いビルの3階にあり、明るく治安も安心できるロケーションだと思う。
大変きれいで受付の前には椅子もある。教室は大きくはないが問題ない。
小学生向けのコースはたくさん設定されており、自由に選べるのでよいの思う。
駅前のビルに入っているためか、駐輪場がないのは不便に感じている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生
料金は他の大手英語教室と比較して同等レベルだと思う。英会話と文法のクラスを受講すると決して安い方ではない。
英語の指導というてんでは、勉強というより慣れ親しむという雰囲気で指導している感じ。
大手の英語教室のためか、カリキュラムや教材は充実していると思う。英検対策の講座も準備されている。
駅前の比較的新しいビルの3階にあり、通塾も安心してさせることができている。
教室も多く、キレイで整理整頓もちゃんとされている。環境はいい方だと思う。
教室の雰囲気がよく、子供も通いやすい様子。定期的に授業の見学もすることができたり、季節にはイベントを行っている。
先生は、日本人と外国人の先生が多数おり、自分の好みで選択することができる。ただ外国人教師の方が授業料が高い。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
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通塾時学年:幼児~小学生
料金は、月謝制でお手頃価格だと思いますが、新学期に教材を一気に購入なので月謝に上乗せか分割にしてもらえると良いと思います
講師が年度の途中でコロコロ変更になったりしてしまい、子供が戸惑う
ハロウィンなど子供が楽しく学べるイベントがあり、授業もテンポよく進んでいる感じがした
家のとても近くにイーオンがあった為、また駅に近い立地や団地が多いためほとんどの子どもは、一度通う感じである
教室は、マンションの為狭く天井が低く圧迫感がある感じでした。清潔は保たれています。
日本人と外国人のTeacherがいて、月謝は変わってしまいますが選択出来るので良かったです
外国人の先生は、緊急帰国?が多く、定着せず?なのか交代が多く、子供が戸惑ってしまいました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生
週1の50分授業なので若干高いかなと思うが、成果はそれなりにあるので問題ない。
先生がフレンドリーだったので子供も臆することなく発言できていた。今年度から担当する先生が変わったので、今まで通りにいくか若干不安。
教科書の長文の内容が大分難しくなってきており子供の進化が感じられる。
大きな商業施設の一角であり、通学経路も夜でも人の通りの多い場所なので、セキュリティ的には安心。
全体的にはこじんまりしているが、数人単位で個室で授業を受けているので集中できる。
子供の成長は確実に見て取れるし、何より英語が好きになっているのが良い。
やむを得ず休んだ時に振替がきかないのが最大の欠点。これだけは少しでも改善してほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
月謝、教材費などは、思ってた以上に高額であったので、コストパフォーマンスが良いとは思えなかった。
自主性、積極的な学習をめざしているので、受け身の息子には合わなかった。
英語の成績が悪い状況下で入塾したので、授業、周囲のレベルに付いて行けなかった。
教室までの交通の便が良く立地が良くて、非常に通学には便利であった
整理整頓及び設備については、可もなく不可もなくと考えられる。スタッフの対応は、こちらが求めていたものと認識にずれが、あった
可能であればコストは安く、生徒の性格や学力に合わせて対応して欲しい。
費用が嵩まない条件で、個別に補講や復習。予習など対応戴きたい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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