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小学生
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通塾時学年:幼児~小学生
週に一回、国語と算数について指導を行って頂いたものの、勉強の内容に対して月謝は高めだったように感じています。
赤ちゃんの時から、ずっと同じ先生に見て頂き、最終学年まで優しくご指導頂けました。
学校の授業を、さきどる形で進めてもらえたので、学校のテストも高い点数を取ることができました。
スーパーの中にあったため、治安は良かった。駐車場にも不便することがなかったため、送迎の負担はなかった。
ある程度の広さがあり、部屋も明るかったので、良かったと思いました。
家に近いところで幼児教室を探していた。
先生の人柄もよかったこと。
夏期講習で行われる模試については、対策授業がありました。試験に出るところ、本人が間違えたところを重点的にご指導頂けました。
宿題はそこまで多いとは感じませんでしたが、本人のやる気がのらないタイミングがあり、実施には苦労しました。
先生の指導が優しく、学校の授業の内容に沿った形になっていたのが良かったです。
幼児から小学校低学年まで、大変お世話になりました。通塾していたからこそ学校の授業の理解もできていたと思います。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
やすんでも振替授業がないため、割高である
教材費がかなり高い
お母さんみたいな優しい先生
悩み事など色々な相談にも乗ってくれる
教材費がかなり高いと思う
一度きりしか使わない教材を買わされたりする
イオンの中にある教室なので、駐車場などには困らない。ただ、祝日にあたると駐車場が混んでしまい、困った。
教室はとても清潔な教師であるが、人好に対して少し狭いかなと思う
椅子に座って学習する習慣を身につける
小学校に向けて
母子分離
宿題は出るが、適度な量であり、特に問題はないと思います。
イオンの中の教室のため、送り迎えは必ずなので、送迎は大変だった。
2歳という小さい時からずっとお世話になっているので、お母さんのような先生で、アットホームな環境。
勉強というより、小学生に上がる前の練習として、ドラキッズはいいとおもう、
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は他の塾に比べても平均的だと思いますが、まだそこまでの教育費をかけなくても良かったかなと思いました。
まだ子どもも小さいのでなかなか集中して学習が難しいこともあるのですが、興味が持てるように工夫がされており良かったです。
小さなショッピングモールの中にあるので、送迎のついでに買い物をしたりと便利です。駐車場もたくさんあるので困ることはないです。
教室は少し古く感じました。また教室の周りが少し騒がしいです。
小さい子どもに向けた学習内容に特化していると感じ、勉強に触れる1番最初の教室として丁度いいと思いました。
量は多くないのですが、親が見てあげないとできない月齢なので少し大変でした。
まだ自分一人で準備などできる年齢ではないので送迎や持ち物の準備、宿題のサポートなど何から何まで一緒にやってあげないといけません。
勉強、というよりも遊んでいるうちに勉強の基礎に触れるといった感じで
初めての学習塾にぴったりでした
小学校入学の準備として勉強に触れさせたいならとてもいいかと思います。しかし値段も安くはなく、家庭で勉強を見てあげられるなら通わなくてもいいかもしれません。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
あまり高額ではなくて、家計の負担にはなりませんでした。キャンペーンの割引もあり、それを利用しました。
子供たちに、親身になって接していただけて、子どもたちも信頼しておりました、
親しみやすい教材を利用していで、子供たちも、さまざまなことに興味を持って、参加させていただきました。
ショッピングモールの中にあるため、交通の便は良いと思います。立地に関しても同様で、治安に関しても、問題は、無いと思います。
整理整頓はされていると思います。周囲の雑音も遮断されていると思います。
ショッピングモール内にあるため、通学に便利で、待機時間を有効活用できるため。
ショッピングモールの中にあるため、通学するには、便利だと思いました。特にこれ以上要望はありません。
立地が良いと思います。講師の方も、信頼できる方たちなので、安心してお任せ出来ると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は少し高いと思います。小学生クラスは休んでも振替がないのが残念でした。とくに、コロナで学級閉鎖になったときなどは、自分の子は元気なのに行けないのに料金措置もなくオンラインもなかったので、高いと感じてしまいました。
その点を改善出来れば、妥当だと思います
うちの子は、どちらかというと周りの子よりやる気と集中力がないほうでしたが、見捨てることなく親身にみてくれたのがとてもありがたかった。
さまざまな観点からのカリキュラムで、漢字も学校よりも実際に使いやすい覚え方でした。文章の作り方も同時に覚えられるようなカリキュラムでした。
駅から近く、待ち時間に買い物ができる。でも、トイザらスの奥にあるので子供が目移りしてしまい、毎回行き帰りが大変な時期もありました。
ショッピングモール内なので放送や、子供の泣き声などは聞こえます。小学生クラスになると、時間がおそくなるので静かになります。
休んだときにオンラインで授業がうけれるといいです。
出来れば場所もトイザらスを通らない場所だと通いやすいです。
先生によって、少しやり方が違ったりしたので統一してくれるとありがたいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児~小学生
8人で1時間半集中して勉強するので集中力がついた。先生が優しくていい
学校より割と教科書先取りしているので、学校では勉強に困らない。
ヨシヅヤで買い物できたり隣にドラッグストアなどもあるので時間潰せる
きれいにされていると思います。
特になし。このままラストの3年生まで続けようと思っています。
振替がないのが休んだら場合にもったいない。それ以外はとくになし
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
リーズナブルだったと記憶しています。次の塾が高かったので、そういう印象を持っています
子供自身は不満はなかったみたいだが、親からすると、可もなく不可もなく、という感じだったから
家から近いため、徒歩で行けた。10分程度の場所。それ以外の理由はなし
ショッピングセンターの中にあり、安心できる。安全性を感じる。
担当講師がなかなか決まらなかった時期があった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は高いです
使ってない 教材が多すぎですね
時間の 割に高い
使ってない教材が多すぎ
買い物ぶらぶらにはいいと思う
もっと時間をかけて
個人を見てあげて
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は高くもなく安くもないと思うが、指導量からすると高いと思う。
うるさい子供がは先生が注意しておりました。静かな子はあまり関わってもらっていない
教材は一度しか使わない時もあり、あまり必要ないものが多かったようだ。
駐車スペースがなかなかない時があった。雨の日は大変だった時がある
新型コロナウイルスが増加してきた時にはスペースが狭いときがある
電話での対応はしっかりしてくれるが、なかなか改善しないことが多かった。
教材は一度しか使わない時があった。あまり次に活用しづらい教材は無しにした方が良い
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
良心的な価格でありがたいです。
学習面だけでなく、生活面の気になることなど相談も親身になってのってくれる。
子どもが嫌がらずに取り組めるテキスト選びをされていて、飽きずに学習に取り組めている
県に1教室しかなく、くるまで20分以上かかるため、送迎が大変
ショッピングセンターないで、天井が吹き抜けているため、ショッピングセンターの音が聞こえる環境
年間の予定は一年の最初に配られるので、予定は立てやすいです。
欠席したら、振り替え授業もないので、補修などあると、ありがたい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は月謝がちょっと高く感じます。また教材費も同じような感じです。
当初は色々丁寧に教えてくれました。幼稚園だけだと刺激も少ないのでその部分を補うために通いはじめました。
年中までは先生が2人体制で授業を行ってましたが、年長になると1人体制になり、間違えてるのに丸印してあったり、何故か厳しくなりすぎてきてると感じました。
教材費に関しましてはちょっと高いかなと思いますが、中身はしっかりしてると思います。
自宅から自転車で行ける距離であり、また常に行っていた施設だったから。
閉鎖的な空間ではあったが、少人数で行うには大丈夫かなと思います。
これからは教師2人体制にもどし、生徒1人1人をきちんと見てほしい。
休んだ時には振替ができる日が別の月にあるので、それは便利だなと感じます。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
大手企業の塾ということもあり、若干料金が高く感じた。もう少し割安設定だと助かった。
講師がお母さん的な方で家庭で勉強している感じで受けることができた。
子供には若干優しい感じがして、退屈していたようであったの気になった。
ショッピングモールの中にあったため通い安かった。ただ当然誘惑されることが多かった。
幼児教室と場所が共用されていたため、外から見えてしまい、子どもたちがあまり集中できていないように感じた。
休んだときに振り替えができ、無駄がなくて良かったと思う。また教室の環境はあまりよくなかった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金が年々あがり払うのが大変です。内容はあまり変わっていないのが残念。
ずっと同じ先生で良いけど、まわりの子がうるさく静かにさせる力が足りない。
学校より早く進んでいたけど、コロナで塾に行けず学校より遅くなった。
送り迎えが大変です、歩いて行ける場所には塾がないのが困るっている。
幼稚園を使っているので、幼稚園児がうるさいときがある。幼稚園の予定で塾の日程がきまる、
子供達は楽しく通っている。
休むと振り替えができない。さわぐ子が気になります。
先生は優しいです。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
学力向上があれば値段に見合っているとも思える
まだはじまったばかりでありわからない。
現在ではこどもを馴染ませてくれるので好感はもてる。
楽しそうに積極的にやってはいる。
自宅からは遠いので不安があり、モール内のため誘惑も多い
こざっぱりして見える
事前体験などを充実させ加入前にはもっと密に連絡がほしかった。
加入前の印象と比べ生徒数が少ないと感じた。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
高いです。それに先生の実力がともなっていない。
内容がわかりにくい。やめた後も毎週教材をしてるが、日本語がわかりにくいところがある。
警備が伊勢丹の中で安心する。駐車場がある。駐車場代を出してもらえないのが不服でした。
コロナ的には、窓を開けて、扇風機を回していたのでいいと思いました。あと特に散らかってはなかったです。
休憩時間をきちんととって欲しい。90分と長いので、やはり駐車場代は出せるように考慮していただきたいです。
小学生は読解力がないとついていくのが難しいと思う。幼児教室としてならいいと聞きます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
本当に普通の値段だと思います。高くもなく安くもなく値値段相応だと思います。
先生によってバラつきがある様に感じる。優しいひとや微妙な感じの方や。
子供は楽しく通ってました。お友達もいたからかもしれないですが。
アピタの中にあるので、駐車場は完備だし、通いやすかったです。
アピタの中にあるので、周りが少し騒がしい印象があります。その時々によりますが。
専用のリュックがあるのですが、いるのかなぁと。普通のカバンでも。。
特にないです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
教材が高すぎる。授業料としては妥当です。
教材が高い。国語算数のみで英語を教えてくれない。追加料金払ってもいいので教えてほしい
子供が好きなドラえもんなので仕方ないですが、値段が高すぎる。質はいいです。
一階にスーパーがあるので、子供が勉強中に買い物できるのがいい。
集中できています。1時間半も勉強する機会がなかなかないのでありがたいです
子供が楽しんで通っているのでいいと思います。学校より先取りなのでありがたいです。
コロナ禍なので、休む事も多くなっているのて、休んだ日の振り替えをもっと多くしてほしい。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
小学校の授業面での料金は安い方だと思います。ただ幼稚園の塾としては高めかなと?また毎年もらう教材はほぼ必ず全部使い切れずそこを少なくすれば安くなるのでは?と思いました。
幼稚園の資格を持った先生が解りやすくサポートしてくれます。親は気軽に相談が出来ますし怒るより褒めて伸ばすタイプで子供にはあっていました。ただ使わない教材とかあってその分のお金削って欲しいなと愚痴をこぼす人も多数います。
教材は半年前~の事を見越して予習してくれる形ですので学校では復習という感じで楽習が出来るのでよかったです。
ほぼ商業施設内に入ってるのでお店が閉まって暗くなるとかはなかったです。
教室は少人数制の塾なのでそれほど広くはありませんが先生ご二人体制なので手厚くはしてくれます。
連絡手段が電話なのですが教室は実際に行われてる曜日しか繋がらず曜日外だと問い合わせセンターに電話をしないと繋がらないのが難点です。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
キャラクターのデザインなどで教材費がかかっているのかなという気がしていました。小学生になったら普通の教材になりましたが時間が長くなったからか更に高くなりました。
幼稚園の先生よりもねんれいが高いため子供は最初の頃は緊張しているようでした。
一度しか使わない教材などが多く毎年少し違うものを新しく購入しているイメージでした。何年も共通で使える物、せめて幼稚園3年間だけなどでも共通の物があっても良いとました。
大きな商業施設の中にあるので車での通学でした。長い休みなどは駐車場に停める事が難しかったりした。
一時、人数が多かった時はとても狭かったです。親が中に入ったりすると隣に座ることは難しかったりしました。
教室に張り出している1ヶ月の予定は見やすいがホームページの予定は分かりづらい
進学できた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金的にもとても良心的だと思いますし、良かったと思っています。
感じの良い講師が多いので安心しておまかせできましたのが良かったです
教材などよく考えられていていいと思いましたし、自分の子にも向いているなと思いました
まあまあ通いやすい場所にあったので苦にならずに通わせることが出来ていました
環境も申し分なく良かったかと思っていますし、整理整頓もしっかりできていました
しっかりと連絡も行き届いているので特に問題はありませんでした
特にはありませんし、問題のないいい場所だったと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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