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松山市(愛媛)
1~20件を表示 / 39件中
通塾時学年:小学生
他のところに比べて高いと思います。入学金も一番高かったです。個別指導なので高いですが、他に比べても高いかなという印象。
学校での復習や学校で習っていないところを教えてもらえるのが嬉しいようです。
マンションの一階にありわかりにくいところにありますが、人も少なくてガヤガヤしていないのでいいです。一人一人が集中してできそうな気がします。
生徒が多いとがやがやしたりうるさくなりますが、人が少ないのでがやがやしていなくていい。
復習+予習型というところが、学校の授業よりも先に行けると本人が気に入ったようです。
初めに出された宿題は少なめでした。筆算5問くらいだったのであっという間にといていました。
予習型で学校の授業を先取りして教えてもらえるところ。
少人数制でみてくれるところ。
個別指導
通っていた学校 | 私立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:小学生
月々の料金設定が分かりやすく、他社に比べて都度追加の料金発生は少ないと思いました
本人がここがいい。と言ったのが決め手の一番の理由です。とにかく褒める!!と言うのも、息子には合っていると思います。
教材は学校の教科書にそって作られており、予習復習がしやすいと感じました。予習することで、自信に繋がればいいなと思います。
電車の駅からはやや遠いため、小学生には送迎が必要かと思います。駐車場が少ないと思います。近隣の駐車可能スペースに停めさせて頂き、車内で待機している方が多く感じました。
高校生の女の子が大きな声で話をしている少し離れた場所で、机に向かって勉強する小学生のお子さんがおられました。私語ではありませんが、その様子にはあまりいい印象は受けませんでした。
自宅から近いことと、本人がここがいい。と言ったのが決め手の一番の理由です。
こどもの、できるようになった!!できた!!をしっかり褒めて欲しいです。
これからの通塾で、本人の様子や学力等にて、評価はずいぶん変わってくるかと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:中学生
他の塾より割高だとおもう
テキストなど別途料金がかかることで結果月謝は高めになる
体験時に、なにを教えて、子どもがどんな反応だったか、を共有してくれたことがよかった
通い始めでまだ判断できないが、定期テスト対策や診断テストなど、通年でのメニューが充実していると思う
建物はアパートの一階で新しくはない
住宅地で周辺の治安は問題ないと思う
長い時間でも集中できること、子どもが一緒に勉強に臨む雰囲気がよい
一人ずつホワイトボードがあって、先生が解説で利用していることもよい
複数回の体験ができ、その際に手厚い指導に感じた
80分という長めの時間でも子どもの反応がよかったため
現在は車で送迎する必要があるため、子ども一人で通える場所にあるとなおよいと思う
80分授業だが、体験で勉強嫌いの子どもがなんとかがんばれそうと思ったことがすべて
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:中学生
先生が若いから話しやすい環境が整っていると思った。距離が近すぎないのもいいのかなって思った。
テキストがステップごとに分かれていて段階ごとで進んでいくから解きやすいのかなと思った。
目の前にペットショップがあるからそこは駐車しやすいけど
隣の停めるとこが狭くて怖かった。近くに自販機があるのもいいですね。
デスクも綺麗で集中出来る環境が整っていると思った。個別で壁が分かれているから周りからの視線も感じず勉強できる環境だと思った。
パソコンで調べていたら家からは離れていたけど口コミが良かった。ただ単に子どもの意見を尊重した
多い時と少ない時の差が激しい時があった。長期期間中の課題が多いのは当たり前だけど多くてびっくりした時もあった。
前通ってた塾は50分で学校の通常授業と同じだったけど
ナビは80分と少し長いけど長い授業も慣れていたから試験の時もそんなに苦痛じゃなかった。
最初は人見知りの子でも
慣れたら先生との距離もグッと縮まると思うから小さい子も安心して通える塾。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
高いと思う。それとは別に夏季冬季講習の費用もかかったので高い。
個別指導で、やさしく教えていただけたのですがあまり熱心な感じではなく結果に結び付かなかったので残念です。
授業の進度に合わせて進めてくれるのですが、あまり本人が理解できていなくても先先進んでいく感じだった。
便利な場所にあり自転車でも車でも通いやすい。近くにはドラッグストアなどもあり便利です。コンビニも歩いてすぐのところにあります。
プレハブの様な簡易的な建物だったので、設備は最低限だと思う。比較的新しいので中はキレイ。
入塾を検討している時に、ちょうど訪問勧誘があり無料体験をしたところ、本人が気に入ったので入塾を決めました。
定期テスト対策は別途費用が掛かった。日頃の授業からテスト対策をしていただいている感じはなかった。
英単語を覚えるなど、学校の宿題に支障が出ない程度のしゅくだいだった。
塾の送り迎えや申し込みに参加しました。三者面談にも毎回いきました。
講師が優しいので、厳しく教えられるのが苦手な子供にはとてもいいのではないかと思う。
自分から講師の指定の希望を出さない限り、毎回講師が変わっていたのでそこについては残念でした。
館長があまり生徒のことを把握してない感じでした。面談の時も、講習を受講させる方向に持っていかれる感じでイヤだった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
成績の結果により料金の妥当性を評価するが、期待した結果に少し届かなかった気がする
熱心に指導してくれたと思うが、期待した結果がでなかった為、指導方法を変える事はできなかったのか疑問に思う
家から近く、便利だったが、駐車場がなく送り迎えの際は不便だった。塾の前の道路が狭く、建物の前では車の乗降ができない
狭い部屋のようだったので。身近な距離で指導してくれそうだった
わからない部分を理解する為に個別指導をお願いしたかったし、家から近似というのも便利だった。
テスト対策では個別指導を強化してくれたが、期待した結果を得られなかった
宿題の量は少なかったのかと思うが、宿題はメインでないと思うので適量だと思う
特にサポートはしておらず、塾に任せていたが、それは良くなかった
熱心に指導してくれて、今の状況をマメに親に共有してくれたのが良かった
塾にお金さえ払えば、塾に任せておけば良いものと思っていたが、家庭でのサポートも必要だったのかと後悔している
期待した成績を得られない場合は、塾の講師が親に対し厳しく相談してほしかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金はこんなもんかな、と思います。
先生は当たり外れはあるようです。
夏期講習などは負担が増えます。
当たり外れはあります。
教科書に書いてるよーとしか言わない先生もいるようで、教えてくれない!と子供が言うこともあります、
教科書に沿った内容の教材のようで、
予習できるところが本人は気に入っています。
危険な交差点の角に立地しているため、本当はあまり通わせたくないです。
子供達が飛び出すことも多いので、送迎も毎回ストレスです。
狭い空間で10人ほどが学習しているので
隣の声は気になるんじゃないかとおもう。
本人がお友達に勧められて、行きたいと言い出したからこの塾に入りました。
本人がまだ小学生のため、定期テスト対策はありません。
月末に確認テストがあるようなこともありません。
宿題は出ていなかった。
あまりに出ないので、
面談で出してもらうことになった。
塾の送り迎えを行い、面談に参加しました。テストの日程調整も行いました。
子供達のやる気も先生によって変わります。
質問しても「教科書に書いてるよー」としか言わない先生もいるようです。
まだ通い始めて一年なので、成果は分かりません。
子供が楽しく通っていて、授業の先取りができていると言う点では良いかと思いますが、
完全な担任制というわけではないのか、本人の実力などを把握してくれているのかは不明です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
授業ないように比べると高いと思う。友人の通っているとこのほうがやすい
ただ優しいだけなんじゃないかと思う。当たり障りなく話すので、なかなか生成上がらない
授業に合わせた内容らしいが、年度終わり、やっていないテキストが目立つ
交通量が多い通りに面しており、安全と思える
道がわかりやすい
子供だけでも通いやすい場所にあるのが良い
ホワイトボードがあり、ていねいに教えてくれるみたい
教室は狭い
暑い中、案内に来てくださり、子供たち気に入ったので、体験から始めた
定義テスト対策はなかった。
あったかもしれないがよくわからない
宿題はとても少なく、これでよいのかと思うほど先生が甘い気がした
家出はとくにしなくて良いといわれた。学校の宿題だけやっていた
とにかく先生が優しすぎるのが良いか、悪いかと思う、子供は楽しかったみたい
丁寧に指導してくださっていたと思います。子供が、楽しんで通ってます
成績が思ったように上がってなかったのが残念です。遊びに行ってるような感覚
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
みんな優しいが、そんなに専門的熱心な指導といった感じではない。
毎回、車での送迎をしているが、自転車や徒歩でも通える距離にあり立地はとても良い。道路を挟んでドラッグストアもあり、ちょっとした買い物もできる。
車通りが多い道路に面しているのでなかなか騒がしい。たてものも、プレハブのような感じで小さい。
入塾を検討している時に、ちょうど訪問勧誘があり、無料体験を経て本人が気に入ったため、入塾をきめました。
定期テスト対策は、追加料金を払って受講する感じだが意味がない。
英語だけを受講しているが、宿題は英単語を覚えるぐらいの簡単なもの。それもチェックなどはしてない。
塾の毎回の送り迎えや、懇談に行くなど。講習の申し込みなども行なっている。
なかなか、基礎をみにつける感じの塾ではないので、生徒の理解度などを把握して授業してほしい。
塾に着いたら、受付しました、帰ったら退出しましたなどの連絡がある時とない時があり、一貫してほしい。
講師の方々は優しい指導で良いのですが、実際に結果と結びつくような内容ではないのでそこは困る。あとは、館長が生徒のことを把握しておらず不安になる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
毎月の月謝は仕方ないと思えたが、夏期講習、冬季講習の費用が一回いくらって感じだったのが、毎月の受講料と合わさって大変だった
とても優しいと本人が言っていた。親としては、ビシッとする時もあってほしいと思った
教科書に合わせた教材で進めてくれたようで、分かりやすかったみたい
ただ、学年が終わった後に、やってないページが沢山あったのがなぜ?!と不満に思った
大通りに面しているので通行量が多く子供には安心できたとおもいます。自宅からの道がわかりやすいのもよかった
個別塾なので、周りに気が散らず集中しやすいようでした。ホワイトボードもよかった
暑い中、案内に来てくださり、とても感じが良い人だった。子供がなついた
学年が低かったからなのか、とくにテストの対策をしているようには思えなかった
宿題はほとんどなかった。本人がやる時間がないといったのか、本当に少なかった
もっとビシビシやってくれてもよかった。先生日甘えていたように思う
なんせ、先生が優しいので、子供が甘えていたように思う。成績もあまりあがっていない
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので他の塾と比べてもあまり変わらないとおもうので。
優しく教えて頂けたんだと思うのですが子どもの理解力が足りず成績は伸びませんでした。
通う期間が短かったのでカリキュラムなどは分かりません。教材はテキストのみでした。
道路に面していますが、騒音もすくないです。
駐車スペースがいっぱいになって路駐している車も何台かある状態でした。
自習スペースもありますが、全体的に少し狭い感じがしました。。
以前に何度かお試しさせて頂いていて、個別の方が良かったから。
受験間近だったので定期テスト対策はせず受験対策のみを行いました。
宿題はあったようですがあまり多くはなかったと思います。
先生は優しく男女ともにいるので選べて良かったです。短期間だったのであまり深くは分かりません。
塾自体は良いと思うし先生も良いと思いますが短期間だったので詳しくは分かりません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は他塾に比べて高く、正直入るかを最後まで悩んだ。週2回でも、他塾と比べて割高。
ただ、入試対策を本人のやりたい回数できるので、多くも少なくもできる。
子供の目線で、何ができて、何が苦手で、何を伸ばせば良いのか判断するのが早い。特に、子供の苦手に合わせて、授業や入試対策をしてもらえるのは、追い込みをかけているこちらとしては非常に有難い。
季節講習はまだ受けていないが、集団授業となるようで、ついていけるかがやや心配。
カリキュラムは子供に合わせて組んでくれているので、基礎からきっちりやるものから、受験対策のやり方を教えてくれるものまでさまざまで良い。
車を止める場所がなく、雨の日等の送り迎えは道路に列をなしてしまう。
夜になると駅近ではあるが閑散としている。かといって、治安が悪いというわけではない。
駅近にしては、静か。
授業中は生徒たちも集中していて、時折笑い声などもあるが、気になるものではない。
自習室と授業教室が別れておらず、パーテーション等の仕切りもないが、自習室の子達も黙々と自習していて煩くない。
県立合格。
ホワイトボードを使って、自分だけの授業をしてもらうのは非常に分かりやすいようで、また、苦手なところをとことん教えてくれる。授業内で。
通塾時学年:小学生
授業おわりにその日の進み具合や授業中の様子を丁寧に教えてくれます。
季節講習は受講していないので、わかりません。普段の授業も学校の復習がメインなのかなと思います。
駐車スペースがとても少ないです。送り迎えの時間より早くに来てずっと駐車してある車もあるので、駐車のタイミングを見計らうのが難しそうです。
個別指導なので、スペースごとに区切られてます。各机にホワイトボードも設置されています。授業の間の休み時間は先生たちと生徒さんが楽しそうに話していて、雰囲気がとてもよいです。
塾の宿題等で家庭学習の習慣がついてくれればなと思っていましたが、あまりにも塾の宿題が少なすぎて、通塾前よりはるかに家庭学習時間が減りました。宿題を増やしてほしいと伝えましたが、なかなか増えません。勉強時間が、少なくなっても要領よく学習が進んでいると捉えていいのでしょうか。これからの成績に期待したいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金については各御家庭の経済力によるので何とも言えないですが、わたくし的には長期休暇の講習は高めに感じました。
どの講師も非常に熱心に丁寧な指導をして頂ける印象です。子供の性格にもよりますが集中して勉強出来る子であればより効果はあると思います。自習出来るスペースもあり時間がある時はよく利用しています。教材や指導料金は通常の塾よりは高めですが個別指導であれば仕方ない範囲だと思います。
季節講習が時間の割に割高に感じました。大きな目的を持って受講するなら問題ないですが、子供のやる気が無ければ無理には受講しなくてもいい感じを受けました。
自宅から近く利用しやすいですが、送迎時間が被ると駐車場に限りがありますので困る事があります。
特に問題なく利用出来ています。あえて言えば夏休みなど長期休暇の時に人が多くて自習スペースが使えない時があります。
私の場合、自宅から近く子供1人でも安心して通う事が出来るので助かります。
急な予定が入った時にスケジュール変更出来ますが変更枠に限りがあり結局受講出来ない事が何度かありました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
やや高いと感じますが、平均的な値段かと思います。講習などが高いと感じます。
良かった点は説明が丁寧だった。
先生が優しかった。
悪かった点は講師にムラがある点です。
まだなんとも言えませんが、もう少し安かったらよいなと思います。季節講習はやや高いです。
家からは近く通いやすいので良かったです。帰り道がやや暗いのが少し心配です。
もう少し自習スペースがパーソナルスペースだったら良かったなと思います。
本人がやる気になってくれたので良かったと思います。
結果が出るのを楽しみにしています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
料金は思っていたより高かった。他の塾を経験してないなので比較しづらい。個別指導なので高いのは仕方ないかとは思います。
本人と合う先生が居てよかった。ただ先生が固定でないため合わない先生もいる。合う先生は教え方が上手。
数学の教材は分かりやすいと本人談。入試対策も別途あり希望していたカリキュラムとなりそう。
家から近く行きやすいです。駐車場せまい、道が狭い立地で少し運転しづらいです。塾のまわりは閉鎖的でなく見通しは良いので少し安心。
先生とのやりとりで声は隣同士聞こえるため、雑談であれば集中できなさそう。部屋は少し狭く感じた。
入塾の説明の時、人がコロコロ代わり伝達が出来てなかったので改善してほしい。説明は分かりやすかったと思います。
先生に褒めてもらえたと帰って来て報告してきた。先生が選べると聞いたがいつ選べるのかが分かりづらいし、アプローチがない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
料金は高いと感じます。しかし、個別対応で切るところや立地条件などを考慮すると妥当と感じる。
個別に対応していただき、わからない時には質問がしやすい環境である。
学校の教科書に沿った教材を選択でき、季節補講も対応しているところ。
自宅から通塾する場合、駅が近くにあり、スーパーも近くにあるので立地的には良いところ。
教室内も整理整頓ができており、静かな環境で学習に集中ができるところ。
先生方が丁寧で、子供も安心して通塾することができているところ。
アプリやメールで遅刻や休む連絡ができるので良いです。他のところでは、電話をしないといけないところもあるので、その辺りは、連絡がしやすい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
個別なので仕方ないと思いますが料金は高めかなと思います。兄弟割引などあれば弟も通わせたいが、この価格だと厳しいです。
本人が指導が分かりやすいと言っているので良かった。
受験生なので、どんどん自習にも行ってほしいが、自習での声かけはあまりないらしく以前通っていたところみたいに自ら進んで行こうという気にはならないそう。
季節講習は高額だなと思った。もぅ少しリーズナブルだと有難いです。
道が狭く暗い。中学生なので問題ないと思いますが小学生を一人で遅い時間に通わせるのは悩みます。
自習スペースがあり良いと思った。声かけをしてもらえると本人も調子が上がるので声かけしてもらえると尚良かったかなと思います。
対応は優しく丁寧だと思います。子供がもっと勉強に意欲が持てるよぅ声かけをしていただけるとありがたいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
料金については他の塾の金額が分かりませが個別指導の中では安い方かなと
講師、やり方は良かったと思いますが子供のやる気が起きなかったのが残念。
カリキュラムは学校より大分先に進んでいて良かった。夏期、冬季講習も充実していた
自転車で行ける距離で近辺にはコンビニがあり人通りも多いので安全
コロナ対策(空気清浄、換気、)整理整頓も出来ていて綺麗だと思います
休みの振替が分かりにくい。学習相談の時間は割りと希望通りにしてくれるので助かる
自習学習の時間をもっと早い時間から解放してもらえれば助かります
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他でも同じだと思うけど、段々と値上がりする。母子家庭値引きとか、特典があればよい
子供が嫌がらずに楽しんで塾に行ったり先生の話をしたりしていました。上手に子供と接してたのだと思います。
塾長がいない事が多かったらしく、その間は勝手に話したりしていたらしい。
途中塾長が変わったが、情報の引き継ぎできてない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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