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堺市堺区(大阪)
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通塾時学年:中学生
学習効果がどの程度見込めるかで費用対効果は変わる。1学期中間テスト後に入塾したが、期末で5教科合計50点も下がってしまった。
家庭学習についての指導がないのか、明らかに入塾前よりも1日の学習時間やモチベーションが減っている。
振替ができないのに担当講師がコロナで欠席、結果講義なく自学に。しかも早めに帰ってきた。何を指導しているのか?
家から近く駅前で明るいので夜遅いクラスでも問題は少ないと考えている。ビルのエレベーターが古い感じなのがマイナス。
まあきれい。環境音楽がうっすら流れていて教室内が明るい。明るすぎないか?と思ったほど。集中するには手元が明るいほうがいいのかもとも思うが。
個別で受講したい教科を効率よく見てくれそうだった。教室が新しく学習環境への配慮が感じられた。
コロコロ変えるのも子どものメンタルのためによくないと、しばらく続けることにしているが、どうなるか心配。
保護者の希望に応じて対応してくるが、本人はどうなのか見極めをしてもらって提案してほしい。
まだはじめたところでなんともわからないが、いわゆる個別で、担当する講師の力量次第なのかもしれない。ガチャ当たればラッキー。
今のところなんの成果も感じていない。本人の学習意欲を上げる何らかの工夫をしてほしいが、そんな様子がない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
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