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通塾時学年:中学生
とてもお手頃だと思う。
毎学期、先生が変わっても変わらず丁寧におしえてくれる。振替の先生はいまいち。
他の塾とくらべるとゆるいのかなと思う。 でも準個別なのでゆっくり進めてくれるところがあかい。
駅からも近く、天気が悪くてもバスで行けるところがいいと思う。 道から見えない二階なのもいい。
教室自体は広くないので、集中力がないと気になってしまうかもしれない。
塾長の対応もすごくいいので、気軽に電話出来るところがうれしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金はとても安いと思います
子供の苦手な部分を根気よく、楽しく勉強できるように声かけから教え方までしっかりサポートしてくれている。子供が喜んで行くようになった。
春季講習などあるが、振替がきかないので、休まなければいけなくなったら時が心配。
基本的には自転車で送迎しており、雨の時はバスで通っております。帰りは配偶者に迎えにきてもらこともあります。
夜はたくさんの生徒であふれていて、圧倒されましたが、一人一人の空間がちゃんとあるので安心して集中して学ぶことができます。
先生とのコミュニケーションをきちんと取れる事が良いと思います。 しかし換気がもう少ししっかりとしているといいなと思います。
小学生は社会や理科のカリキュラムが森塾にはないため、そちらも増やして欲しいと思いました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は良心的だと思います。ただ、講習は割高に感じ少し負担に感じました。
講習後もきちんと電話をくれて子供の様子を教えてくれた。今後どうしたいかとか親が言える環境も作ってくれて助かる。
カリキュラムも子供には少し難しいところもありそうですが、きちんと丁寧に教わってるみたいで楽しそうでした。
雨の日はバスに乗っていかせようと思ってます。終点のバス停っていうのもあり、行きやすく分かりやすい。駅もあるので、人通りは多く、歩いて帰ってくるのも安心。
とても清潔感のある塾でした。先生と対面でなく、横についてもらえる席なので、子供もそんなに緊張感なく、同じ目線で勉強ができる環境がいい。
電話もすぐ繋がり、相談しやすい。先生とコミュニケーションが取りやすい。清潔感のある校舎がいい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生~高校生
1教科あたりの料金が高い。何教科かセットでの料金があってもいいかもしれない。
講師によって教え方にバラつきがある。あまり個別指導になっていない感がある。休んでしまったりしても、振替ができないこともある。
教材が見づらい。わかりやすいイラストや、色分けなどのテキストが良いと思う。季節講習の料金が高い。普段とあまり変わらない、結局は自主学習に近い。
駅が近くて利便性は高いが、飲食店や居酒屋もおおく、夜は特に良い環境とは言えない。
生徒と先生がフレンドリーな環境は良いが、大きな話し声があちこちから聞こえてうるさい。
宿題が多い。学校の宿題、部活もあり、次回までに全部終わらないこともある。何とか間に合わせてやっていたようだが、大変だったようだ。少し営業的な話も多い気がする。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は個人指導の割には高く無い気がします。授業数によって月毎に会費も変わるところは良心的だと思います。季節毎の講習も他の塾と比べてないのでよく分かりませんが手の出せない金額では無いと思っているので毎回お世話になっています。ただ、休んでしまった時の振替は出来ないのが不満です。
現在の講師について特に何も言わないし定期的な面談もあり普段の様子も聞けて、そこから親身に見て頂けてると思っているため。
塾、講師任せにしてるのでカリキュラムの確認など細かくチェックはしていませんが、子供の通う中学校に合わせて進めて頂いてるようなので助かります。
駅近でコンビニも近くにあるので好立地です。ただ、駅の中を通って行くのが若干の心配がありますが。
定期的に面談があって、何回か塾には行きますが、広々としていて乱雑感は無くおそらく静かな環境で受けてると思っています。
子供に対しての教え方等には特には無いですが、普段の授業の他にテスト近くになると特別授業を組んで貰えるのですがそれに対してのお知らせが疎かだったりする所が残念な所です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個人指導のわりには、思ったより安かったので、こらでよかったと思います
親身になってくれて信用している 友達もいるので安心している
個別指導なので密集もないので、衛生面も安心している 今、心配なところなので
先生方がとても親身で、何か有ればすぐに電話をくれるので、安心している
カリキュラムがしっかりしている上、個人のにがてなとこりを手厚くサポートしてくれる
個別指導なので、個人のにがてなところを手厚くサポートしてくれる
雰囲気が明るく、子供が通いやすく、また先生に聞きやすい環境だと思います
通っていた学校 | 私立大学 |
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学部・学科 | 地理・歴史・宗教 |
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 地理・歴史・宗教 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
一人or二人に対して講師一人であり、一般的な学習塾に比べれば、割高感は否めません。
私立中学の英語強化で入塾のため、他の使用者と状況が大きく異なる中、柔軟に対応して頂けた。
通常のカリキュラム/教材ではなく、専用の教科書をもとにカリキュラムを組んで頂けた。
駅前で安心できる立地。人通りも多く、目の前に交番もあり安心できます。
ほとんど入ったことがありませんが、駅前のため多少手狭には感じられました。
講師がほぼ固定であり、日程変更で多少調整が難航することがありました。
自身が特殊況(受験対策ではない)であったため、他の方々とは状況が異なりますが、比較的柔軟に対応いただけているのではないかと思います。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
他の学習塾に比べたら、授業料も安くて良いと思います。でも金額関係なく成績アップを期待して塾に預けているので、講師の方にもどのような子にも分かりやすく教えて頂けると有り難いです。
何度か講師の交代がありましたが、講師の方がベテランと言うよりなったばかりの方が多いので、教え方がまだ上手でない方が多い様に感じます。自分で勉強が出来ると、人に教える事が出来るは違うと思うので、そこら辺を見極めて採用して頂きたいです。
季節講習は予定に合わせて組む事が出来るので良いと思います。とことんを受けているからか、英語の力が付いたと思います。
駅前という事もあって人通りが多くて帰りもすこし安心できる反面、歩行者、自転車、車が多いので心配です。
一人の講師に二人と言う環境は質問もしやすくて良いと思います。ただ授業をしている間も、生徒やお客様、先生方の声や行き来が気になります。
成績や授業態度など、、いつもメールや電話でお知らせしてくれてありがとうございます。講師の方がもう少し教えるプロであると嬉しいです。今の講師の方ではありませんが、家で教えているのと変わらないのでは?と思う方もいると思うので。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
他と比べると特別高額ではないと思うが、それでもやはり負担は大きい。
子供に人気はあったようですが、勉強に取り組むような習慣付けを促しくれる感じではなかった。
教材には特に問題はなかった。それよりも指導方法に不満があった。
自転車で5分で大通りに面しているが、帰りは遅いので女子の場合は迎えに行っていた。雨の日は車で迎えに行く必要があった。
明るく清潔な教室だったか、机は狭かった。よそのお子さんたちも同じように感じていたようだ。
事務方の連絡がいい加減で困りました。受付に伝えた内容が講師に伝わっていないことが何回かありました。
最終的には、講師の質が落ちたと感じた。講師のレベルを保ってもらいたかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
若くて明るく、子供が話しやすい感じの先生方が多い。
学校の授業にそってのカリキュラムを組んでいるので、テスト対策に対応して貰えそうで良かった。
教室内は明るく、うるさくも無く、みんな真面目に勉強している感じで良かった。
悪かった点は、生徒同士の間隔が近くて、少し気が散りそうな気がした。
色々と塾を探している中、こちらの春期講習を受けて、分かりやすかったと子供自身が気に入り入塾しました。先生方も若い方が多く、子供達が話しやすい所も良かったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
料金は普通です。月により変わります。長期休みの時は講習があるのでそれなりに料金はかかります。
年齢が近い方が多いので、わからない事も気軽に聞く事が出来ました。
子供の学力に合わせたカリキュラムを組んで頂けました。できるようになるまで丁寧に指導してもらえました。
駅から近く、人通りもあるので安心です。自転車で通っていましたが、暗い道は通らないようにしていました。
個別なので、仕切りで一人ずつ集中してできるようになっています。自習室もありテスト前は開放されていました。
メールでの連絡がまめにきます。駐輪場がないのでとても不便です。結局改善されませんでした。
休んだ時の代替えは出来ません。学校の行事での休みなどには柔軟に対応してもらいたいです。担当の先生が頻繁に変わるのも気になります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
どこもそうだと思うが、複数教科でも割引きがなく、料金が高くなってしまうから
送り迎えしやすい場所ではあったが、駐車するところがなかったから
基本的に個別指導なので、集中できる環境ではあると思ったから。
講師の方は、それぞれ一生懸命に指導してくれたと思うので、指導して貰った教科の成績は上がった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
一人目は二科目受講、二人目は現在は一科目受講している。料金は普通
子供が楽しんで行っている、受験だけでなく、学期試験も塾のおかげで成績が上がったと子供が言っている。
駅から近く、人通りも多いため安全に通える、電車の隣駅にあるため学校帰りに行きやすい
少人数なので、皆静かに勉強に集中できる環境だと聞いているから。
二人の子供が嫌がらずに進んで行っていることを見ると良い
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
丁寧に電話連絡をくださり、進度や苦手なところなど教えていただきました。
時間、曜日、講師など柔軟に対応してくださります。
春季講習と普段の勉強で、テキストが異なるのが今後見守りたいところです。
綺麗でスペースにも余裕があり、駅から近くて安心です。エレベーターを使うのでそれが少し心配です。
体験教室終了後、入塾しました。
通塾時学年:中学生~高校生
料金は、どのくらいが適正なのかはよくわかりません。正直安くはないと思いますが、子供が受験に受かり、結果が出て良かったです。
個別指導がうりの塾で、講師の先生が丁寧、疑問があったらわかるまで教えてくれたそうです。苦手な科目が30点以上上がり、志望校に合格できました。
特に苦手な科目があったのですが、受験に向けた対策を講じてくれたみたいで、しっかりと指導していただいたそうです。
自宅から近く、駅からも近い場所なので、治安も含め、いい立地にあります。
個別指導なので、集中して取り組める環境にありました。特に問題はないと思います。
特段の要望はありません。子供が受験に受かり、結果が出たことがよかったと思います。
他のお子さんの成績も見ると、点数がアップされていました。先生が若い方が多く、子供も行きやすかったのではと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は優しめかも知れない。
あだ名で呼び合い、親しみ易かったようだが、厳しさには欠ける気がする。
わからない所は聞けば教えてくれますが、どういう進度で学習していたかはよくわからなかった。
駅近くでひと通りも多く、明るい場所ではあるが、自転車置き場が狭く、止める場所がなくて、置き場を近所で探すはめになることがある。
教室が生徒の数の割には狭くて、自主スペースが確保できていなかった。
電話があまり繋がらなくて、連絡が取れない事が多い。電話も待たされる。
自分から積極的な子はいいが、待っているタイプは後回しにされやすい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は教科ごとの課金なので、3教科を受講すると他の集団塾と比べて高くなります。我が家では特に不得意な2教科だけを受講していました。
講師は大学生のアルバイトが多いようです。子どもと年齢が近く、勉強は楽しく進めることができたようでした。
教材は色々な塾で利用されている共通のものを使用していました。もう少しわかりやすい教材があるといいと思いました。
塾は駅前にあり周囲は居酒屋やコンビニがあるので人が多く、塾の帰りは遅くなるので心配でした。また、家からは遠くなるので自転車で通っていましたが、駐輪するために駅前の駐輪場を契約して使っていました。塾に駐輪場があると良かったと思う。
教室のレイアウトはそれほど狭くは感じません。テスト前などは時間帯を区切ることで自習室が使えるようでした。
塾の入退室はメール通知で確認ができたので、それは良かったと思います。学習の進捗状況や家庭でどのように対応した方が良いなどのアドバイスをしてくれたら嬉しいのですが、家庭との連絡は少なく、状況をつかみづらかった。
個別指導なのですが先生一人が二人の生徒を受け持つのでつきっきりというわけではありません。また、学生アルバイトなので何度か担当の先生が不在で他の先生になる事がありました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個人の特徴を捉えてくれ、本人に合った勉強方法を一緒に考えてくれたことが良かった。
まだ、通い始めたばかりなので評価できません。しかし、先生からこういったところが苦手なようなど連絡があったりと、本人をよく見てくれているようです。
塾内が明るく、清潔で入りやすい。
わからないことなど丁寧に教えてくれているようです。連絡もマメにくれるので安心です。
まだ、通い始めたばかりなので評価は難しいですが、何ヵ所が体験授業を受けて本人がここが良いと判断したので決めました。
これからに期待です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
きっと、塾としては安いのかもしれないし、合う子にはあうのですが、うちの子には合わなかった。
夏期講習が無料で受けられたりするのですが、普段の授業のカリキュラムが子供の成長につながらなかった。塾が悪いと言うよりは、自分の子がやる気が出せなかったんだと思うが。
自転車が止められない。
綺麗だし、環境としては全く問題なかったと思います。整理整頓もされていた。
やる気がある子ならいいのだろうけど、女の子で夜となると心配かも。
合う子には合うんだと思います。知り合いでも3人通っているし、どちらかというと、あまり成績が上位じゃない子が通っているイメージです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
通常の塾より割高であるが、成績保証があるので保証外の成績だと無料になるらしい
講師のレベルにムラがあり、生徒との相性もあるので難しい
通常の塾と変わりがなく、独自のテキストを使用して講義を行っている
駅前の雑居ビルにテナントとして入っているが、すぐ近くに居酒屋が多く治安にやや不安がある
生徒二人に講師一人の割合で講義を行っており基本的には静かな雰囲気で勉強が出来ると思う
塾と保護者とのコミュニケーションをかなり多く取るので、子供の状況を把握出来る上に教育熱心だと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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