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通塾時学年:小学生
毎年度、実験材料費が必用ですが、それ以外は毎月の月謝だけです。兄弟で通っていたので、兄弟割引があれば尚良かったと思います。
実験の最後にレポートを書くので、他人が読んで分かりやすい文章を書く練習になったようです。実験中の先生との会話から理科的な物に興味を持つようになり、中学校に入ってからも、理科で苦労していないようです。
実験を通じて、自分で結果を考察、レポートにまとめる作業が毎回あるので、それがしっかりできれば、考える力が見につくように思います。
自宅から5分ほどと近く、通うのに便利でした。遠方から通われている生徒さんも多いようですが、地下鉄の駅から徒歩10分以内で着く距離にあります。
教室は雑然とした印象でしたが、改装されてきれいになっています。昆虫などが飼育されていたり、男のお子さんなら、興味を持ちそうなものがたくさん置いてあります。
先生の話が専門的で難しくかな?とも思う時もありましたが、子どもなりに理解していたようです。小学生の実験ですが、高学年になると中学校の内容にも踏み込んできますので、中学校へ入ってからも、内容が難しくなる理科についていけているようです。
実験中、ぼんやりしていると危険なので、注意されたりすることもありますが、そのおかげで、学校の理科の実験ではてきぱき作業をすることができていました。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
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