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静岡県
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通塾時学年:中学生
指導内容から比較して、可もなし不可もなしのレベルであったかなと思っております。
毎月丁寧な講評をいただき、どこが長所なのか、どこが短所なのかがわかりました。
全体的に汎用的な教材だと感じ、平均的な子供のレベルから見るとありきたりのように感じたから。
バスに乗って通学しないといけなかったので、若干大変に感じました。
個人指導形式で実施していただけたところはよかったかなと思っております。
自習だけでは気付かない点を気付けるところが良い所だと思っております。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
1コマあたりの金額、時間単金はまあまあのような気がしております。
個人指導的な教育を受けられたのがよかったです。激励が多く叱咤は少なかったです。
個人のレベルにあった教材とペースで進めていただけたような感じがしてよかったと思います。
バスで通わないといけない場所にあったので、なかなかつらかったようでした。
個人指導的な教育を受けられて、環境としてはよかったようでした。
毎月どの点がよかったか、どこを延ばすべきかを、メモ書きでいただけました。
あったのかもしれませんが、父兄面談があるとよりよいのかなと思いました。本当はあったのかもしれませんが、りようできませんでした。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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