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兵庫県
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通塾時学年:小学生
不要なものを大量に買わされるわけでもなく
費用については適切であったと思う
古き良き教育の姿勢があったのではないかと
感じているが実態はわからない
規模が小さいため、合格のための最新の効率的な
メソッドよりも学ぶ姿勢や将来に向けての基本的な
思考の形成に役立ったのではないかと思う
駅から近く、通うには安全だと判断した。
また、周囲に繁華街などもなく、
子供を通わせるには健全な環境だった
とくにこれが問題といった報告はうけておらず
問題はなかったのではないかと思う
歴史と伝統を承継していることで
地元では有名であること
通常の勉強に加えて
品も磨けるのではないかと考えた
将来を見据えた学ぶ姿勢や基本的な思考の形成には役に立ったのではないか。
通わせる目的は何かをよく考えて
選ぶと良いのでは無いか
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
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