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通塾時学年:高校生
安めである。しかし、もっと教師の質をあげて、いい教材をつかいもっと効果的な学習をしてほしいです。黒板でなく、電子黒板やタブレットを使用してほしい。
どこまでの進度が常に学校と合わせながら学習をすすめてくれた。進度が一緒でやりやすかったです。教科書の内容もしてくれました。
本人のペースに合わせて基礎からの学習を重点化してくれた。基礎が一番重要で、つまずきも改善することができました。
交通の便は悪く人通りも少なくて危ないです。もっと明かりも増やしたり、駐車所のスペースをはばひろくとってほしいです。
勉強には集中できる。あまり同じ学校の友達がいなかった。いろいろな学校から人を集めていたので、同じ学校のなかでもよびかけしてほしかった。
もっと人を増やすべき。教師の質を上げる。教師も、各教科に専門的な人をふやし、教え方が上手なひとがふえてほしい。
休み時間はふわっとした感じで、緊張がとれた。売店やコンビニがないので、すこしさみしい気もしましたけど・・・
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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