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大阪府
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通塾時学年:小学生
相応だと思ったそこまで高いとも思わなかったし安いとも思わなかったため相応です。
わかりやすかった。学校で聞くような内容でもないこともわかりやすくできました。
特になしカリキュラム等もわかりやすくおしえてくれましたし、とても楽しかったです。
整理整頓されていてよかったです。いつも清潔で子供にとってもいいところです。ざつおんもとくにありませんでした。
家から近いと言うのが1番ですが、学校の勉強についていけるか不安だったためねんのためかよわせることにしました。
通わせて良かったと思います。通わさずに勉強についていかなかったらどうしようかと思いましたがついていけてるようです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
中学校の補習塾ということもあり、料金は良心的です。春期、夏期、冬期に講習がありますが良心価格です。
ベテランの講師陣が多く、安定的な授業が行われている。反面、あまりフレキシブルではない。
中学校の授業に沿ったカリキュラムで、学校での成績向上に特化しています。
中学校のすぐ近くにあるので、通塾にとても便利です。場所が住宅街の中なのでやや狭苦しく感じます。
歴史がある塾なので、塾内はあまりきれいではありません。設備も古くあまり整理整頓もされていません。
規模があまり大きくないので、生徒に目が行き届いている感じです。
夏期講習などの申し込みの催促に、講師自らが電話してこられたのは驚きました。事務方があまり充実していないのでしょうか。
通っていた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は、高いと思ってましたが、終わってから、お友達に聞くと、もっと高い塾もあるみたい
算数の先生が、どの先生もわかりやすく、親しみやすい先生で、大好きだった。国語の先生も、宿題の添削が、わかりやすく、丁寧で、点数が上がった。
色々なコースがあり、選ぶのが大変だった。あまり良くわからずお友達と行けるコースに行きたいと頑張っていた
駅が近くにあり、夜遅くなると先生やスタッフさんが、道に出で安全確認と駅までの引率はありがたい
自習もお金がいる。わからないとこは質問にいけるが。
情報は、たくさんあり色々きけるが、生徒が多いので、一人ずつは把握できてない先生がいる
学校の勉強するには。いいと思ってます。昔ながらのプリント受講です
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
学校の勉強を予習、復習が出来るので、ありがたい。テスト対策も、ありがたい
先生はベテラン?で、こどもからしたらおじいちゃんおばあちゃんみたいだ。学校のテスト対策はありがたい
学校の教材をつかうので、新たに買わなくてもいいのが、助かるし、わかりやすい
駅から近いが、路地に入るので、飲みやの前を通るのが、気になる。
中に入ったことはないので、騒音については分からないが、うるさいとは聞かない
テスト対策をしてくれるのはありがたいか゜、もう少し早めにはじめてほしい
月謝が現金なので、学校に大金を持つていかないと行けないのが不便
通塾の目的 | 補習 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個人指導なので、それなりの値段だと思います。でも料金を払うだけの指導はして頂いています。
しっかりと子供に合わせて授業をしてくださいました。授業よりわかりやすいと子供が言っていました。
学校で使っている教材を使って指導してくださっています。テスト前の対策もしてくださって助かります。
学校帰りに行けるし、駅からは近いですが、周りが暗くて少し帰りは心配です。
学校に合わせてカリキュラムや授業のことをよくわかっていて、どの教科も見ていただけるので、ありがたいです。
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
高くないと思いますが、内容に満足できませんでした。
入塾前に、実状を正直に説明頂きたかったです。
(混合コースであるとか、過去問持ってないから、オリジナル問題です。等々…)
ポリシーを持って授業をされてると思うが、授業中にプリント配布、解説をされ、聞き漏らしたり、書き漏らすと解答は配られず、自宅復習がしずらかった。
我が子の通学する学校のコースがあります。との説明を受けて入塾したものの、実際は、色々な学校の人との混合クラス。
過去問で定期テスト対策。との説明も受けたが、実際は担当教師のオリジナル問題。もちろん、混合クラスのため、定期テストの結果には直結せず、、でした。
居酒屋通りを抜けたところにあり、環境がいいとは言えないが、駅からは近いので、良かった。
古い建物だが、授業内容さえ良ければ、特にその部分で気にはしなかったが…となります。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生
きめ細かい説明があり、保護者への一定配慮がうかがえ、今の時代にマッチしていると感じた。子どもの学業に関する一般的な傾向について独自の分析結果を基に説明があり、こちらも一定納得いくものであった。ただしkれらは現時点における分析であり100%正確なものであるとはいいがたい。これからも詳細なリサーチを望みたい(当方は退塾しているが)
交通の便は良いが、環境面では悪いと思う。子どもが比較的遅い時間帯に通塾することについては一定不安感があった。
雑音はあまり問題視されないことと思う。要するに当人の集中力の問題であり、立地条件は治安のことを除外すればあまり重要ではないと思う
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 国立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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