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通塾時学年:高校生
他と比べていないのでよく分からない。
妥当だったのではないか。
親身になって話を聞いてくれていた。
授業についてはよく分からない。
本人は乗り気だったようだ。
自宅の最寄りから、電車で一本だったので悪くなかった。
交通費も含めて。
汚くはなかった。
子の友人の紹介。
本人の希望を優先させた結果。
雰囲気などは良かったようだ。圧迫するような感じでもなかった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | その他学部 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
ほかへ通いはじたことがなく、比べられませんが、いとこは、妥当だと言います。
若い講師さんがおおく、経験を積んで異なさそうなのが不安でした。
学校の宿題に影響しない量なので本人の負担はないように見得ます。
近くに大きい公園があり、若者の溜まり場的になっていた時期があり、不安でした。帰宅が遅くなりそうな日は、車で迎えに行きました。
入口はキレイに、掃除してあり、トイレはニオイもなく、気持ちよく使うます。
いとこが通っているので評価がよさそうだから、試しに通いはじめたした。
期末試験の対策もあり、かなり助かりました。苦手な科目がたくさんありました。
宿題は毎回出されていますた。簡単にできるときはよいですが、むつかしいときはたいへんそうでした。
近隣のあたりが暗いので迎えに行くことや、駅から電車に乗りこんだら、連絡をいれさせました。
よいところは、講師さんが若い方がおおく、話が合いやすく、勉強もやりやすかった。
急に休みたい日の電話連絡が繋がりにくく、また、代替えの日を気持ちよく提案が無かった。
雰囲気がよく質問しやすい感じで、分からないことは少々時間が、オシても指導がある。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
今はどの教室も高い値段なので妥当かもだけど子供の教育費を安くして欲しいです。
下のレベルだとネイティブの先生じゃないのでネイティブの先生にしてほしい
自分も出来ないので何が良くて悪いのかは分からない。 大手なのでかりきゅはしっかりしているのだと思う
大通りで信号機前なので交通量が多いですし、予期せぬ事故もありそうなので注意が必要
教室には誰でも入れるシステムになってるので不審者も入れる。その時の対応する出来るスタッフがいるのかは不思議
スタッフは皆気さくで挨拶も進んでしてくれます。 先生も優しいそうなので子供は嫌がりません
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は安くないと思います。子供のためにと思ったら妥協できる範囲だと思います。
生徒に合わせたレベルで進学に特化したアドバイスをしてくれる講師が多い。
理系文系に合わせたカリキュラムで学校の授業より先行しているので、学校では助かる
駅から近く近辺の治安もすごく良い。暗い夜でも安心して歩ける。
講義中は私語は一切禁止なので、落ち着いて講義、勉強に集中できる
講師にお願いすれば。個別に補習をやってくれると聞いたことがあります。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
授業料金が他の塾との平均であるように考えますが、教材費用がやや高い。
特にないが、講師の方の実践的な指導方針と、国立大学の受験攻略が本人に合っているように考えます。
国立の志望大学のカリキュラムに合った指導と教材が、本人の目標にぴったりでした。
塾への交通の便がよい。駅前にあり治安と街路灯が整備されているので、安心して帰宅できます。
教室内とトイレの清掃もいきとどっており、安心して塾通いができております。
講師の方の指導方針と本人のやる気が合っており、安心して塾通いができております。
通っていた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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