数学工房の口コミ・評判

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※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません

料金:-.-| 講師:-.-| カリキュラム・教材:-.-
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数学工房本校 の評判・口コミ

総合評価
  • 2.75
投稿:2023 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:2.0

基礎学力向上

通塾時学年:中学生~高校生

料金

個別なので、幾つ授業を取るかに寄って価格は変わってくるので、高くもないし、安くもない

講師

良いとは言えない
ただこどもはわかりやすいと言っていたので、悪くはないが、成績は変わらなかった

カリキュラム

個別なので、テキストなどなく、学校の問題集などを利用
苦手を克服するためにもっと色々してくれるかと思ったが、それはなかった

塾の周りの環境

駅前のビルに入っているので、人通りの多いビルで、危なくない
通いやすい環境だと思う
車のお迎えもしやすかった

塾内の環境

おしゃべりをする人が多いのと、一つの教室で、パーテーションで仕切られているだけなので、声がよく聞こえるので気が散る

入塾理由

友達の紹介で入塾
個別の割には成績全般のアドバイスがしっかりしていると評判が良かった

定期テスト

こちらからお願いすれば、定期テストの対策になるので、その辺は融通が利く
でも成績は特に変わらなかった

宿題

宿題というよりは次の授業の小テスト単語テストの勉強をするよう言われていたので、少しやっていた

家庭でのサポート

送り迎えや懇談などは参加
勉強に対しては家での様子を見て、懇談でほうこくするていどのこど

良いところや要望

塾長が熱心で、よく見てくれていると思っていたが、生徒が多く、実際一人一人の細かいところまでは把握できておらず、成績には結び付かなかった

総合評価

個別でも他の個別と違うだろうと期待を込めて通塾させていたが、悪くはないが、特別良くもなかった

利用内容
通っていた学校 私立中学校(中堅/上位校)
進学できた学校 私立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 基礎学力向上
目的の達成度 あまり達成できなかった
通塾頻度 週1日
1日あたりの授業時間 1~2時間
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:下位入塾後:下位
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数学工房本校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.25
投稿:2023 保護者
料金:4.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:2.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

値段は安いです。毎日通塾を求められるから。ただできない子には冷遇で辛いです。

講師

数学の力はつきます。徹底して反復しますから。一方で英語は好き嫌いもありますが、結局別の塾に通わせました。

カリキュラム

決まったカリキュラムはなく、塾長のその時の判断。ただ数学の力はつきます。あれだけ反復すれば。

塾の周りの環境

駅隣接なので便利ですが、スケボで遊び若い方も多く、音がうるさいです。環境に恵まれているとは言えません。

塾内の環境

スケボの音はかなりうるさいです。しかし、逆に本当に集中できている日は気になりません。

入塾理由

とにかく毎日呼ばれて学習。徹底される反面、できない子には冷たい。

定期テスト

あります。最後には予想問題もあり、結構当たってました。あくまでも数学のみです。

宿題

大量。とにかく大量。やらなかった際の言い訳を最初から考える方も比較的多いのが実情です。

家庭でのサポート

モチベーションコントロールですね。辛そうならプラス思考になるよう言葉掛けをしていました。

良いところや要望

毎日通塾をして、さまざまな科目、特に苦手科目を追求します。数学は力がつきます。

総合評価

子供に合えば、必ず結果は出ます。実際、医学部入試でも多くの結果を出していますから。

利用内容
通っていた学校 私立高校(中堅/上位校)
進学できた学校 国立大学(中堅/上位校)
学部・学科 医療技術
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 やや達成できた
通塾頻度 週5日以上
1日あたりの授業時間 1~2時間
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや下入塾後:平均よりやや上
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数学工房本校 の評判・口コミ

総合評価
  • 2.75
投稿:2020 保護者
料金:3.0| 講師:2.0| カリキュラム・教材:2.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:4.0

大学受験

通塾時学年:小学生~高校生

料金

追加料金もなく、個別指導のフリーステップのように無駄なテキスト無理矢理買わされ使うことも無いというようなことは無かった。決して高くはないが、指導内容と成績が上がるかという点においては複雑な思いがある。

講師

とばっちりで怒られたりすることが度々あり、本人の納得出来ないわだかまりが残った。

カリキュラム

受験に向けて、その子に対応した指導をして欲しい。振り返って指導をして欲しい。

塾の周りの環境

駅前であり、雨に濡れることがない。

塾内の環境

私語や物音がたてられないぐらい静かなのは、とてもいい。携帯を触ることも出来ない空気らしいが、慣れてくると、先生が外に出たらスマホを触り出す子がいるらしい。

良いところや要望

先生が2人だけで、授業中のことが多く、連絡が取りにくい。相談がしにくい。

その他気づいたこと、感じたこと

ほんとうに個人塾なので、数学と英語以外は無理がある。出来る子にはいいかもしれない。

利用内容
通っていた学校 私立高校(中堅/上位校)
進学できた学校 国立大学(難関校)
学部・学科
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均入塾後:平均
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