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小諸市(長野)
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通塾時学年:中学生
料金は普段は高いかんじはしなかったが春季、夏季、冬期講習は出るのが基本で別料金
あまり進学先として選択肢に無かった高専という学校を、紹介してもらった
苦手な教科の成績が通うまえと比べてばつぐんにあがったので五教科平均点があがった
駅から通うには少し奥まったところにあるので通いづらいが集中して勉強できそう
自習室のかんきょうはとても良いとおもいました。パソコンが常時使えなかっのがわるい
講師の先生が親身になって相談できたことと色々な情報をもっていること
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 国立高専(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
決っして安いとは言えないとおもいますが、何が適正なのかわかりません。
子どもからは、特に可もなく不可もなく、差し障りないと聞いている。
学校の延長というような感じで、特に特徴もなく、物足りなさがあったらしい。
周りの環境によって学習のしやすさが変わるわけではなく、どうでもいいです。
環境が良くないからと言って、集中できないとかはないと思います。
特に悪いところもないため、要望はないと子どもは言っています。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
教材はよく吟味されていて、子どもにも合っていると感じました。子ども自身も意欲的に取り組むことができる内容だったと思います。
地域柄もありますが、親の送り迎えが必須な場所なうえに住宅街の中で夜は回りが暗いのでひとりで歩かせるのは不安でした。
先生が厳しすぎず、本人のペースや意思を尊重しながら指導してくれる雰囲気だったのがよかったです。
受験直前の正月特訓などは、最寄りの教室では開講されておらず、隣の市の教室ま で行かなくてはなりませんでしたが、志望校が同じ他の教室の生徒さんとも混じって結果的によい刺激になったのではないかと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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