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大阪市生野区(大阪)
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通塾時学年:中学生
人によりますが、授業の内容や成績の伸びを見てみると、妥当な金額かなと思います。
わからないところを先生に質問すると、自分のレベルに合った解説をしてくれるので、とても分かりやすい。
きちんと休憩時間が確保されているので、メリハリが合って良いと思います。
授業中、サイレンや車のエンジン音が少し気になる方もいるかもしれません。授業に集中していれば大丈夫だと思います。
数カ所床のカーペットが剥がれかけているそうです。ホワイトボードなので、チョークがダメな人でも安心して通えます。
最初の無料期間での授業で、息子がとても分かりやすく、「ここなら頑張れる」と息子が言ったらです。
自分がこの赤本が欲しいと思っても買えないというときは、先生に言ってみると塾のものとして買ってくれる場合があります。
息子の苦手な教科も、先生が寄り添って教えてくれるので、goodなところです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
初めは少し高いと感じましたが値段に見合った授業を提供してくれたので的確な値段だと思います。
どの先生も生徒一人一人と向き合ってくれて真剣に向き合ってくれました。
学校の内容を少し早く取り組めるので塾で予習をして学校で復習という形で学習できたのでとても良かったです。
駅から近いため電車では通いやすいかもしれませんがたまに駅付近で大きな声を出している人がいたので少し治安は悪めでした。
携帯をマナーモードにするなどある程度ルールが決められていたので集中しやすく整った環境の中で学習できました。
家から自転車で通えるほどの距離で、兄弟が通っていたため信頼があったから。
先生に質問しやすい距離で生徒同士も仲が良く非常に良い環境でした。勉強に対するモチベーションも上がったと思います。
定期的に公開テストがあるため3年間でテストにもだいぶ慣れ、もともと勉強する習慣はなかったのですが毎日勉強するとゆうことが当たり前にできるようになりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
夏期講習等は高いが、だいたいチェーン店ならこれくらいかなともおもう
生徒の学力にあった学校を教えてくれる。個別は大人が教えてくれるから
わからないことは教えてくれるし上を目指すようにアドバイスしてくれる
地域的にはよくないが、先生もわかっているだろうからそれなりにみてくれているとおもう。駐輪場が少し遠いからそれが近ればもっとべんり
ある程度のクラスになれば落ち着いているので、まわりのかんきょうがわるくても本人次第でモンダイはあまりない
家が近くて、個別よりも授業タイプの方が自分の子供にはあっているとおもったから
子供に聞いてないからわからないが、もう少し親との面談回数が多くてもいいかも。
個別向きではないのには同じレベルの子どもと切磋琢磨できていいと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
安いものではないけれども、他では替えがきかないものなのでよいと思っている
科目の授業については率直にいって中学校の先生よりも上手だと思う
教材は学校のものに合わせて選択してくれるようなので、補修にはよい
実際に行ったことはあまりないが、特に問題はないのだろうと思っています
これも塾内の環境までは本人でないと分からないが、特に問題ないと思う
ライバルがいる環境に自分をおけること自体が良いと思っています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
少し割高な気がしますが、塾のカリキュラムや、コンテンツなど、全て使いこなせるのであれば、満足出来る金額だと思う。
良かった点は、子供に合わせて、最大限に能力を伸ばそうとしてくれている。悪かった点は、特に無いです。
季節講習で、先取り学習があり、4月からの授業が理解しやすいようなカリキュラムとなっているのが、親子共に安心できる
良かった点は、帰りの時間が遅くても、駅から近く、周りが明るいので、安心。悪かった点は、自転車置き場が、少し暗いこと。
静かな教室なので、集中出来る環境なので、、勉強しやすい。ので、本人も勉強しやすいと、言うている。
学校の勉強だけで無く、検定などにも対応してくれるのが、とても良い
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
進学コースなのですこし料金が高いと思うが、子供が以前よりまして勉強に取り組んでいるので満足している。
どの講師も説明がわかりやすい。中にユーモラスな講師がいるそうでその講師の授業は楽しいと言っている。
進学コースなので教材が少し難しい。冬季講習はもう少しコマ数を多くして欲しい。
家から少し遠いのでバス通学にしているが、バス停が近くて良い。人通りが多いので夜でも明るく治安は良い方と思う。
大きい交差点に面しているが比較的、騒音も少なく割りと静のようだ。
少人数なのできめ細かく教えてもらい、ソーシャルディスタンスが取れている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
塾長の授業が親しみやすく、厳しさもあり、とても面白いと楽しんで通いだしたことが、決め手になりました。
柔軟に対応いただき、納得できるまで体験することができました。
駅から近く、広さもそれなりにあり、周りはにぎやかですが繁華街というわけではないので理想的です。自宅から少し遠く電車を利用しなければならないのは残念です。あとトイレが寒いのも少し気になりました。
全体的に教室の雰囲気、先生方の応対もよく、これから楽しく通えそうだと期待しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
途中から入塾して みんなについていけなかったのですが、わからない所を フォローしてもらえる時間を作ってもらえて良かったです。
本人は、分からないながらも、頑張ってます
大通りにあり、通いやすいみたいです。人数も 少ない人数なので授業も受けやすいみたいです。
子供が やる気になってるので、良いのかなとゆう感じです。成績が上がればと思ってます?
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習、冬季講習は、期間が短い割にはお高く思いました。でも、高校受験を控えての勉強なんで、それなりの料金は妥当かな?と思います。
学校でも塾でも、学力が低くて、志望校を諦めざるを得ない状況だったんですが、子供がどうしても諦めがつかず、頑張りたい!と言いました。すると、塾の先生も親身になってくださり、勉強をどうすれば良いのか、頑張れるのか。。。等を教えてくれました。おかげさまで、志望校合格したした。
目標がある!それを目指す!と、志望校に見合った教材で教えてもらえました。
家から近くて通いやすかったです。駅前で人通りも多く、子供が通うには安心できました。
教室は仕切りがあり、子供も集中して勉強してができていました。
何度か親子面談がありました。その都度、子供の成績について、どのような勉強法が良いのか。。。教えてもらい参考になりました。
塾に通いだして、受験生だという自覚を持つようになり、自ら勉強する姿がありました。これは凄く感謝しています。頑張ろう!と、子供なりに自覚を持てるようになったことが良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
お金は少し高かったが、それ相応の勉強ができてすごく満足だった。
先生との距離が近く、質問をしやすい環境だった。また、先生の教え方も良かった
勉強内容がわかりやすく、教材も適切だった。また、毎回やることが的確だった
勉強する環境がしっかりしていて、勉強を共にする仲間ができたのが良かった
雑音は少なく、勉強に適していた。一人一人の意識が高く周りに感化されて勉強しやすかった
勉強できる環境が揃っているところがいい。また、同じ目標を目指す仲間に会えるのもいい。
教えてもらう人でわかりやすさが変わるのがすこし残念だと思う。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高専(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
料金の割りには、授業内容が充実していたように思います。教材費もそれほど高くなく、満足できる範囲です。
個人のレベルに合わした授業を行っていた。きめ細かいアドバイスがあった。理解度合いにより、補講などを行ってくれた。
個々の能力に応じたカリキュラムや進捗を調整していてた。また、季節講習の内容も充実していた。
自宅から近いので、自転車で通塾していた。 立地は、駅前に位置しているが、治安は悪くなかった。
主要道路に面したビルの中にあったが、騒音は、気にならない程度であった。設備面においても、自主室等もあり満足できる範囲です。
授業内容には、特に満足しています。また、定期的に保護者への面談や進学受検に関するセミナーや情報定期家があったので
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
本音で言うと高い。子供が一人なら数年我慢すればよいか、この少子化なので同じ塾に通えば二人目半額とかしてほしい
正直、妻に任せていたので内容はふめいです。終了時間が遅くなるので車で迎えには行きました。
妻と子供が決めたので細かい状況が分かりません。カリキュラムや講師の事は良かったと聞いた覚えがあります。
駅からちかい。周りに住居マンションや飲食店やスーパーがあり夜でも人通りがある。
良かった点はやはり志望校を受験して入学できたことです。成績は良い方で無かったので良く頑張ってくれたと思います。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:小学生~中学生
集団性のじゅくでりょうきんはたかめだとおもいます、こうしゅうもおおく。辛く厳しくたくて継続がきびしくなりました。
勉強をする習慣はついたとおもいます。ただうちの子はできがあまりよくなくて、のみこみがよくないから、個別指導にかえました
呑み込めないのに進む授業基礎学力もおぼつかないのに、講習が、時間的にも、体力的にも負担になってるきがしてやめました
静かな環境だとおもいます。大人の出入りはかならず、先生がこえをかけてくるし、ちゅうりんじょうでもかならずこえをかけてくれるひとがいます
個別ではなかったですが、勉強する環境を整えてくれたことに感謝しています、もう少し少人数できめ細かい指導がいいかな
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
親としては子供がそこそこできるので期待をして金をかけるが毎月の授業料と別に夏期講習代など別料金を取られるのが痛い
開成は天王寺や北野のトップを狙う所でなく高津などの2番手の高校を狙うところ
先生の教え方があまり上手でなく興味を持たなかった他と比べた時
生野区ではあまり治安が良いとは言えず駅からはすぐだが毎日の交通費はあまりかけられない
競争心に火がつかない
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
近くの他の塾に比べれば授業料が、かなり高い金額だとおもいます。
もともと偏差値が低かったのが大分たかくしていただいたのでよかったです。
いえで集中出来ないときなど塾の部屋を使わせて頂いたのがよかったです。
塾に着けばメールでお知らせが来るのであんしんで良かったです。
自転車置き場から塾まで距離があるので近くにあれば良いと思います。
自転車置き場が遠いので近くにおけるよう、改善すれば良いとおもいます。
その他きずいたことは有りません。自転車置き場の事ぐらいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
一人一人にあまり対応できてない。生徒になめられている感じがする。回りが騒がしくしててもあまり注意をしない。
成績がいい子供に対しては必要いじょうに丁寧だが少し成績の悪い子供に対して見下してるような教えても無駄と思ってるような。
先生どうしが、なあなあになってる感じ。ゴミもちらかってるときもあるし子供たちにもっと厳しく親身に教えてほしかった。
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