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福島県
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通塾時学年:中学生
料金はだとうなのかもしれないけれど、本人にとって有効であったかが疑問だから。
若い先生もいて、質問するにはしやすい環境ではあったようです。
教材が多くて、自分にあったカリキュラムが徹底できていなかったように思います。
駅に近く学校帰りによるには、そのまま帰宅するのにべんりな立地でした。徒歩で帰宅できるのはよかったです。
教室もわりあいスペースがとれていて、集中するにはよかったように思います。
学習意欲を高めるために、早いうちから勉強方法についてまなんでほしいとおもったから。
定期テスト対策は、個別に質問もできたり、本人にはあっていたように思います。
宿題は本人があまりやっていなかったようなので、わからないです。
本人に任せた学習の部分が多いように感じました。いいところでもあり、あまり学習意欲の向上にはなっていなかったようにも思います。
本人がもっと教材を有効に活用できれば、学習の調子をつかめたのではと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~浪人
授業を実施しない期間も相当期間有り、また個別の指導を受けられる機会もほとんどなく、実質的に費用が高額であると感じた。
本人が継続して通う意欲を持てない環境となり、実質的に学力の低下を招いた。
本人が納得できるカリキュラムやテキストの内容となっておらず、継続的に実施することが難しかった。
主要駅周辺にあり、通学に適さず、学習しやすい環境とはなっていなかった。
本人の希望を汲んで、親身に対応して、環境を整えてくれるような予備校が良い。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:浪人
どちらかと言うと、学校の延長のような授業で、年間授業料が少々高いように思えた
傾向を踏まえ、間違えやすい問題をなぜ間違えるのかを丁寧に教えてくれた
出題頻度にそった教材で、苦手科目も無理なく学習できるようカリキュラムが組まれている
最寄り駅から徒歩10分にあり、また、飲食店やコンビニエンスストアもすぐ近くにあり、とても便利。
町中にあっても講義室はとても静かで、自習室も別になっており、空いた時間も無駄にならない
もっと志望校に合わせた科目構成がほしかった。苦手科目で伸び悩んでいるときにもっとアドバイスがほしかった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立大学 |
学部・学科 | 生物 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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