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東京都
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通塾時学年:中学生
料金は高い方だと思います。ただしっかりその分見ていただける分、こちらからも供給ができることがあるので、料金は安いところではなくてそれなりに高い方が良いと思っております。それによりただ通わせたい人がなくなると思いますので、そういう点でもしっかり指導いただけると思います。
常に小テストをやり苦手なところを徹底的に教えていただけるので助かります。得意なところを伸ばすのはそうですが、まずは苦手なところをなくして勉強が嫌にならないようにすることが大切だと思ってます。それは私の考えと塾の考えがあっているので非常に助かっております。子供も嫌なところがあるとそれでつまずいてしまうので、そこを丁寧に何回も何回も反復復讐をしていただけるのですごい助かっております。
高校受験をするにあたり、勉強量増やしたかったそのためにしっかり宿題を出してくれるところを選んだ。あとは入会模試がある所を選びました。それなりにレベルが高いところを選びたかった
苦手なところがあると非常に助かります。そこを徹底的に何度も何度も何度も復讐をしていただけるので助かります。苦手なところを反復することでやはり学べることがあります。勉強も好きになってくと思います。その後に応用がやっとできるになると思います。
宿題は苦手なところをしっかりやることが大事だと思っています。特に基本を忠実に基本を何度も何度もやらしていただきます。基本がやっぱり1番大事だと思います。子供も嫌なところがあると難しいですし、簡単なところ何度も何度もやることによって理解し応用にできると思います。テスト前までは基本を忠実に電話していただけるのですごい助かってます。やはり基本が大事だと思っております。
子供が苦手なところ教えてもらい、アドバイスをいただきます。プロの先生からその人一人一人子供の教え方などをアドバイスいただけるとすごい助かります。ただやれではなくそのやり方だったり、褒め方苦手なところがどこかを把握しながら、どのように教えればいいのかどのように褒めればいいのかなど教えていただけると助かります。
基本をたくさんやってくれるところが助かっております。あと面談があるので助かります。教え方のアドバイス等があるから確かめます。
基本をたかさんにやっていただけると助かります。何度も何度も反復しをやっていただける助かります。先生との距離感も近いのですごい助かります。子供も楽しく塾に行かせてくれるような雰囲気作りを心がけられてるの助かります。あと教え方やほめ方のアドバイス家での教育方法などいろいろ教えていただきます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
夏期講習、冬季講習など 他の塾と変わらないイメージ。
受験期なので仕方ないが毎日通うためやはり高額。
教材に不満はない。 先生によっては自分でプリントを作ってくる。小テストなど。
教室が増えるにあたり、先生が増えてきた印象。
良い先生にあたるととても良い。個別指導より集団指導の方が得意なイメージ
都内の学校を目指している生徒と埼玉県立を目指している生徒が混在していて、どちらかに損がないか心配だった
自転車をとめるところが整備されてなく、自分のを出すのが大変
本校は自転車が邪魔になる?時がある
空間の仕切りは用意されているが隣のスペースで
低学年が授業していると騒がしく集中できない
生徒が自由に使える自習室が完備されていると良い
自転車の止め方について改善していただけるとありがたい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金はやや高めかなと思った。然しながら、結果が伴ったので納得している。
比較的若手の講師が多かったが、指導の面で特に不安はなかった。
教材はとても充実していて、塾のもの以外に買う必要がなかった。
交通手段は豊富といえるが、自動車での送迎がスペースの関係でよくなかった。
施設がやや年数が経っていて、クリーンなイメージとまではいえなかった。でも不満というほどのレベルではなかった。
急遽のスケジュール変更など適切に対応してくれたのがよかった。
施設が新しければなおよかったといえるが、欠点という欠点はなかった。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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