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杉並区(東京)
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通塾時学年:小学生~中学生
料金はこんなもんかな?と思います。高くもなく安くもなくいいと思います
三者面談を定期的にやってくれて、アドバイスをしてくれたり、色々と相談にのってくれます。
学校の中間テスト 期末テストの試験対策をやってくれるので助かります
商店街にあるので、人通りも多く、とても安心できる場所だと思います。家からも近いので雨でも雪でも通えます。
人通りも多く、車も通るので、少し雑音があると思いますが、それほど気になりません
学校の授業を復習 予習してくれて
わかりやすく何度もやってくれるから
一人一人に合わせたカリキュラム。わかりやすく教えてくれる。優しすぎる先生なので、もう少し厳しくてもいいかと思います
良かった点は 学校の授業を教えてくれる所です。
悪かった点は、とても優しい先生なので甘えすぎてしまいます
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
子どもの学習状況に合わせ、コマ数や教科を選択できたため
様子を見て声掛けをしていただけたようだか、思ったほど通信教育のフォローにはなっていなかった
通信教育の教材を使いたかったが、塾独自の教材も必要とのことで、2重でやらないといけなかった
家から自転車で5分ほどの距離だったため通いやすかったが、車通りの多い場所だったため、少し心配だった。
人数の割には狭いと感じました。学年、小学校、中学校関係なく一緒だったため、少し分けてもいいかと思いました。
通信教育で勉強をしていましたが、分からない点をなかなか解決できなかったため、そのフォローをお願いしたく通いました。
通信教育の学習進捗に合わせた学習指導をお願いしていたため、テスト対策はなかった
通信教育の宿題が主だったため、塾の宿題はなるべく減らしてもらっていた
コマ変更などは、すぐに対応してくれたためよかった。定期的に面談もあった
通信教育をメインに勉強をしていたため、その進捗に合わせて対応してくれてよかった
通常の学習サポートとして考えればよいかと思うが、受験対策としては少し足りなかった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
ヒトコマ単位での料金設定で、比較的お得なのではないかと思います。
自分自身が子供の受講風景、様子を直接みた訳ではないので、具体的評価が難しいが、子供本人の意見を聞くと個別指導で丁寧に教えてもらっているようなので、悪くはないのだなと感じています。
子供が入塾したきっかけが季節講習の特別キャンペーン期間だったので、サービスとしてお得に感じました。
大通りから一本入った、比較的車通りが多い通りに面しているので低学年・中学年が通う際はちょっと心配かなと思います。
うちの子供が周りの環境で集中力が左右されやすいほうなのですが、塾から帰ってきた際に勉強が出来なかったなどのマイナス発言がないので、問題なく受講できているのだと思います。
個別指導タイプの受講とヒトコマ単位で選択できるので、子供の強化したい教科や内容がはっきりしている場合は、そこに集中して選べるのが利点かと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
周囲の学習塾と比べて、高すぎる事はなく、個別指導塾としては、概ね妥当だと思います。
課題の指摘や指導方針は、ポイントを押さえているのですが、実際の成績には思ったほど反映せず、三者面談では同じような話しばかりしています。
基本から応用まで、段階的に学べるテキストになっている点は良い。
自転車で5分ほどの距離であり、雨の日は徒歩で通える。寄り道するような所は無い。
少人数で、個別指導であり、仕切りはないが、それぞれ集中して勉強してる。
学習態度や指導状況は、LINEで知らせてもらえます。しかし、期待するほどの成果が上がっていません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金体系は非常にわかりやすいです。ただし、受験コースの場合、単価が上がることが難点です。
一人一人に合わせた教材、また個別に指導してもらえる点がよいです。
教材は一人一人に合わせたものを選別され、且つ、宿題としても活用されます。
Door to Doorで5分以内、通塾で心配しなくて良い点が選択した理由の一つです。
狭いながらも整頓はされています。時間帯によっては同席する生徒次第で、集中できない時間もあるかもしれません。
基本的に悪い点は見当たりません。今後も良いサービスを提供いただけることを期待しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
安さを売りにしているようでしが、一コマのきんがくです。結局複数の教科と必要なコマ数をと言われると個別指導は高いです。
理解できない我が子も悪いのかもしれませんが、理解できないのを諦められている感じでした。
理解度に関係なく教材は選ばれている。夏期講習も単元ごとの申し込みで値段だけがとてつもなく高くなった。
自転車で通っていたので、立地は特に不便ではないが、建物の前が交通量多い通りだったので少々危ない。
自習べんきょうが出来るスペースはあった。テスト前は空いている先生が教えてくれることもあったようです。
もうすこしできない子供にも親身になって欲しい。講習費用が高すぎます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
指導方法や授業内容をらこちらの希望を聞きながら丁寧に説明してくれた点が良かった。コマ数や夏期講習、料金システム等の説明がわかりにくかった。
こちらの希望の授業とコマ数を選べるので通いやすい。特に悪い点はありません。
人が少ない時間帯は静かで集中できる。自習室がもう少し広くて夏休みに早い時間帯から使えたら良いと思う。
授業内容や時間を自分で選べるので通いやすく説明や指導が丁寧で良いと思う。
通塾時学年:小学生
毎月はお手頃でした。入塾金のかからないキャンペーンを狙って、お得にはじめはることができたと思います
感じのよい塾長でした。子どもの特技の話をふまえ、楽しいといっていましたが、それをこえてしまう子もいたようで、うるさいと言うときもありました。
復習塾を探していたので、あまり成績アップは望んでいませんでした。
バス停も近く、雨でも通いやすかったと思います。自転車も停められよかったのですが、狭いバス通りだったので、敷地を出るのが、少し危険かなと思います
バス通りでしたが、さほど騒音は気になりませんでした。室内もキレイですが、少し芳香剤のにおいが気になりました
先生はわかりやすくよかったと、ずいぶんたってから子どもは言っております。ただ、少人数のはずが、4-5人以上と、一斉に机に向かう人は多く、なかなか教えてもらえないと不満はあったようです
とにかく、低料金だったので勉強をする環境を与えてもらえたという、感覚です。成績向上はあまり望みませんでした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
1コマは、1時間ではなく50分でした(休憩10分)。その50分も、実質的には35~45分程度の学習時間。また、その他様々な名目で料金を徴収する。
教室長は本部向けの対応が忙しく指導に無関心の様子。生徒ではなく、本部に目を向けている様に感じた。
自習形式で市販の問題集を数問解く。解らなければ質問する様な授業。個別指導の定義が曖昧。
また、毎月カリキュラム作成費を別途徴収されるが、そのカリキュラムに具体的な表記がない。
バス停が近くバス利用には便利だが、交通量が多いので徒歩・自転車の利用は危険に感じる。
独立したスペースは無く、広いテーブルに受講生が座っている。とても、集中できる環境ではない。
最低限1コマ(50分)で50分の学習時間を確保してほしい。
実質的な費用は、他の個別指導塾と同様。ただし、授業内容は、個別指導とはほど遠い。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
超安いけどそれ以上望めないやる気のある子供さんならいいけど勉強嫌いな子供は進んでやる環境にはないからある意味高くなってしまうと思う
先生はいいのですがちょっと 甘いというか威厳がなかったから子供たちもなめていて結うことに耳を傾けない傾向
独自の教材はなく 参考書をただやる感じでしたそこで子供苦手を克服するのは限界を感じた
バス停前で治安はいいけどちょっと危ない小学生とか心配なくらい交通量が多い
広くていいけどくらいかな照明がふえるといいですね靴を脱ぐので清潔であるが足元寒かったから風が心配
もっと宿題もふやしてやってない子供を残してまでやってほしかった個別に課題も出して苦手を克服できるような内容でやってほしかった
やすいけど本人が勉強嫌いでは好きになる環境でないと思う受験が終わったらまた行きたい学校で遅れないようにする家庭教師的な役割だと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
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