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武蔵野市(東京)
21~40件を表示 / 60件中
通塾時学年:高校生
科目を増やし、また全納などするとかなりお得になるかと思います。ただ短期講習代を含めるとやや高めです。
55段階は部活をしていても通いやすいように選択肢を多く設定してくれていた。
駅から近く、自転車置き場も完備しておりとても好立地なところにありました。
立派な自習室があります。しっかり一人一人ブースに仕切られており、気を遣わずに勉強できます。
設備、教室、カリキュラムなど色々な面で充実している塾だと思います。ただ先生との距離はそれほど近くないと思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は相場なのかと思いますが、この先、夏季講習などの別料金がかかる費用を考えると恐ろしいです。
いつでも質問出来るようなシステムになっているところがとても良く、講師も熱心に教えて下さるところ
カリキュラムが55段階制になっており、我が子のような苦手な単元があるお子さんにはとても良いと思います。
交通の便は学校帰りに寄れる場所ですし駅からも近いので良かったですが、賑やかな街なので帰り道が少し心配ではあります。
四谷学院さんは、ビル全部が塾なので勉強に来ているお子さんばかりなので静かですし、何よりとても綺麗です。綺麗なので自習室も進んで行ってくれそうです。
通常授業の時間が1コマ60分となっています。少し短いように思います。せめて、80分ならこの金額でも納得です。
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
基本料金の他に、季節ごとに特別講習が設定されて、それらを受講していくと、かなりの授業料となってしまった。
指導の厳しい先生と、比較的優しい先生がおられて、どちらにあわせて受講すれば良いのか、最初のうちは戸惑った。
基本的な授業の他に多くの特別講習が設定され、どれを受講すれば良いのかわからないことがあった。
吉祥寺の駅前に立地していたため、通学の途中に立ち寄りやすく、とてもべんりだった。
個別に仕切られた自習室が設けられていて、集中して勉強する際に利用できた。
55段階授業が特色、吉祥寺の駅前に立地し、交通の便がよく、治安もよかった。
授業料の総額がわかるように、標準以外の授業について、最初にもっと詳しく説明して欲しかった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
価格設定はまずまず高額、一括で納める仕組みでそれなりに負担感が大きい
講師については、特に有名な方がいる訳でもなく、可もなく不可もなくという印象。
55段階式等、基礎から積み上げていく独自のカリキュラムはコツコツと学習できる子供にはよいとおも
繁華街の中にはあるものの、吉祥寺駅からのアクセスもよく、問題は無い
自習スペースなどがふんだんにあり、集中して学習できる環境がととのっている
比較的子供の自主性に任せていて、真面目な子には適しているかも
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
申し込んだ教科数を減らしたのですが、解約手数料が高くておどろきました
わかりやすく説明してくれる
自分が本当に理解しているかを確認してくれる
自分のペースで進められる
最初の方はやり方が難しく感じた
駅に近くていいです
近くにコンビニがあるので食事を買うときに便利
自習室の椅子がふかふかで広く使いやすいです
受付の人の対応が良いです
校舎がとてもきれいです。ホットルームやトイレなどもすごくきれいです
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
他塾と比べても、あまり大差ないかと思います。あとは夏季と冬季の費用が実力によってになりますが
担任講師の話が分かりにくいような気がした。
吉祥寺ドンキホーテの裏で、きれいなビル。一際明るい看板で、中も明る過ぎて目が痛いです、、
自習室もよい環境です。十分な広さが確保されているとのことです。
本人からの要望は特にないそうです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は他の所と同等だと思います
中には気の合う、趣味の話も出来る講師もいたらしい
教材、カリキュラムについて、担当の人から詳しい説明があり分かりやすかった
駅から近く、遅くなっても安全だったため、自宅からの迎えも行きやすかった
中の施設やカウンター、教室内など、わかりやすく清潔で整理されていた
もう少し親と連絡取り合えれば安心だと思いました。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 芸術・表現 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
高額な上、一括で支払う必要があるなど、少し納得感が乏しい様に感じた
特に講師のレベルについて、印象に残る方はいらっしゃらなかった
55段階等、基礎を大切にするカリキュラムは、非常に分かりやすく良いと思う
駅からほど近く、通学し易い立地ではあったものの、繁華街に近くて少し心配なこともあった
自習室などの設備が整っており、非常に集中して勉強が出来る環境であった
割と放任な感じの塾、来ても来なくても、干渉しない雰囲気を感じる馴染めるか馴染めないかで評価が分かれる塾
馴染んで通っている子供達は、真面目で一生懸命学習している子供が多い気がする
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
基本的な授業の他に、特別講習が結構あって、それらを取得すると結構な金額に膨れ上がります。
通学路の途中に位置しており、駅前の立地で交通の便が良かったです。
55段階方式という基礎学力の底上げ授業が一番の特色だと思います。
通学路の途中に位置しており、ちょうど乗り換え駅の駅前の立地なので便利でした。
個人的ごとにしきられた自習スペースがあって、有効活用ができました。
志望校の受験に必要な授業は、特別講習を追加取得する事なく、標準の授業で賄えるようにすべきだと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
適正価格、というのがわからないが、最終的に志望校に合格したので良かったのだと思う
何でも話せて頼りになった、と言っている。自分も塾の先生をやってみたいと思ったとも言っている。
入試直前に科目を変えたので授業を取れなかったが、教材だけ自分でやり、わからないところを質問する、という形で何とかなった
駅から近いので夜遅くなったとき、いいことも悪いこともあった。塾の周りにお酒のお店が多いので心配だった
駅から近いので周りが賑やかだった。教室にいても外のにぎやかさが気になることがあった、と言っている
イレギュラーなことが起こった時の対応が思ったより早くて助かった
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 生物 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
高いらしいけど、55とかはほぼ一対一みたいなものだからそう考えれば妥当。
現代文古文の先生には感謝しかないです。1番苦手な科目だったのに1番得意になりました。質問にたくさん答えてくださったり苦手な分野の所の問題を渡してくださったりしてくれました。
あと英語のクラス授業の先生!文構造をかなり丁寧にやってくださったおかげでだいぶ読めるようになりました。
英語は高2から始め、かつとてもペースが早かったので高2のうちに高3の1級まで終わらせてしまいました。そのため高3になってからは55で文法は一切やりませんでした。高2からやっていてもし全部終わってしまったなら、自分でやれるなら55をやめてしまっていいと思いますが、できないならもう一度45級からやればいいと思います。段は実際の入試問題のですが、長文はクラス授業の方が断然いいと思うので55は文法のためにとればいいと思います。
日本史の授業はわかりづらかったです。お正月特訓で受けた先生のテキストがすごくよく、授業もわかりやすくて最後の最後に損してたなあと思いました。
近くにドンキやファミマあったので、放課後にそこで飲み物やおやつを買ってから自習室に行ってました。またノートやペンが切れてもすぐに買いに行けたのが良かったです。あまり外がうるさいとかはなかったです。
きれいです。自習室には空気清浄機がありました。空調は暑すぎることが多かったですがそこまで不快ではなかったです。また椅子は座り心地が良かったので勉強しやすかったです。
人が少なかったので自由席自習室という名の空き教室で勉強していることが多かったです。
トイレは綺麗ですがドアノブなので手をちゃんと拭いたり乾かさないでドアを開ける人がいるせいで不衛生な感じかしてました。直前期は本当に風邪をひきたくなかったので塾へはクラス授業や55の時以外行かないようにしていました。
イスがとても快適でした。また駐輪場があるのがありがたかったです。
受験結果は良くなかったけどだいぶ成績を上げてくれた塾。後悔はないです。行ってよかった。結局は自分がどれだけ勉強するかだからこの結果は塾のせいではない。ちゃんと塾を使いこなせればいいところ受かるだろうなという感じです。
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
受験科目が多いとあれもこれも受講したくなり負担は大きいです。
時間外でも質問を受けてくれたり、やる気を引き出すような声がけをしてくださる熱心な先生方でした。また、進路について悩んでいたときも本人の意思を聞いた上でそれがいいと後押ししてくださったのも力になったと思います。結果、志望校に合格できたので5点です。
通い始めた頃はどこに穴があるのかも分からない状況でしたので基礎から段階を踏んでチェックするカリキュラムはとても合っていたと思います。
学校帰りに自転車で通うこともできる距離で、悪天候の日は電車でも駅前だったのでとても通いやすかったです。
飲食できる場所とできない場所が明確に分かれていました。自習室も集中できて利用しやすかったと聞いています。
保護者宛のメールなどで、予定や出席状況が把握できるのは良いと思います。
入塾した後は保護者が塾に出向かなくても安心して任せていられました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金は決して安くはない。また予備校に多いが、月謝ではなく全納や二分割なので途中の変更もしづらい
科目の種類が多く選択肢が多い。個別と集団の間くらいのスタイルで、日程の融通もきく。
カリキュラムは一人一人自分の合った速度で学習を進められるところが良い。季節講習は特別なものではなかった。
駅から近く、また新校舎となり駐輪場なども完備されており環境はとても良い。
自習室が充実しており、また一人一人パーテーションもあるので集中しやすい
一回の授業時間が短すぎる気がする。また振替自由かと思っていたのに教科によってできる曜日とできない曜日があるのは残念
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
特に比較はしていないが、特段不満もなかったので評価するほどの材料がない
親身になって教えていただいたが、最終的な段階での関わりが薄く、結果についても4月になってから問い合わせの連絡があったのは残念だった
過去問など自身で用意することが多く、予備校でどれほどの独自教材を提供してくれていたのかがわからない
通学途上にあり、休日にも通いやすく、一番の選択ポイントであった
実際に見に行ったことがないのでわからないが、自習スペースとしてあまり利用していないので、良かったとは言えない
国公立志望の場合は、3月末までの指導体制が必要。 2月以降は特段関わりもなく、連絡もこちらからしなければ来ない。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
季節毎に特別講習の案内がありましたので、思ったより高額な受講料金となりました。
通学経路にたったので通いやすく、説明会でも熱心に何にでも答えてくれたから。
これだけ受講すれば十分という内容と思ったが、季節毎に特別講習の案内があった。
吉祥寺の駅前で交通は便利だが、夜間に車で迎えに行くには逆に不便だった。
校内に立派な自習室があり、環境はかなり良かったと思いしました。
吉祥寺の駅前で交通の便がよく、通学の途中に寄れたので良かった。
最初の説明会の時に季節毎の特別講習の必要性ももっと説明してもらったほうが良かった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
日により講師は変わるそうですが、全般的にわかりやすいと言ってます。
55段階個別指導で本人にあったスピードで基礎から理解度を確認しつつ進められるのがいい。
自習室の環境が整っている。
新校舎に移転したてということもあり、全体的にきれい。
まだ通い始めですが合ってるか間違ってるかだけでなく、どうしてこういう答えになるのか、ということも説明してもらえるとのこと。今までわかった気になっていたところも、解けたという実感を得ながら進められているようです。
通塾時学年:高校生
しょうがない事ではあるが、春期、GW、夏期、冬期等の期間毎に新たなカリュキュラムがあり、それが高い。
個別に料金がかかり高くなっている。自習室の時間制限があり自由に利用出来ない。
非常に分かりやすい構成となっており、役立っている。量もちょうど良い。
繁華街をとおるが、特に悪いといった雰囲気はない。夜は明るくかえって良い。
そこまで詳しく子供と話したことはないが、特に問題があるような事は口にしてない。
講師の方が親切で解りやすく教えてくれるとの事であり、このままお願いする予定。
予備校にはないが、学校だけでは足りず殆ど人が予備校に行かなくてはならない仕組みはいかがなものかと感じてます。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
集団授業のみよりは高いが、本人の個別も受けたいという希望が叶っているので、仕方ないかと。
まだ通い始めて1ヶ月なので何とも言えないが、担任の先生は話しやすいようだ。
55テストは進み具合が目でみて解るので、達成感があるらしい。
駅のすぐ近くで、夜遅くに帰るには安心。井の頭通りに面したビルにあるので、分かりやすい。
休憩時間は少しざわざわしてはいるが、授業になると静かになるそうです。
スケジュールの変更がまあまあ自由に出来ること。入塾前の説明で、科目の違いを聞いておけば良かった。数学ⅠAとⅡBのどちらを選んだら良いか悩んだため。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
勉強を教えてくださる先生については、まだ始まったばかりで分かりませんが、担任についてくださっている先生は熱心に話を聞いてくださるので期待しています!
基礎の基礎から学べるカリキュラムに魅力を感じました。穴を埋めることで成績が全体的にアップしてほしいです。悪い点は、今は分かりません。
自習室の環境が良さそうなので、子供にはたくさん使ってほしいです。コピーが使えないようなので、少し不便かなと思います。
まだ入ったばかりなので何とも言えませんが、55段階をすることで一年後の成績がどうなっているか期待しています。
通塾時学年:高校生
高いが内容と質がよいので仕方ない。比較した結果きめた予備校である
納得してとりくめる ぷらん、担任との会話、自宅への電話連絡の配慮
親子で納得しながら右葉曲折しながら、今は充実してるとの子供の意識がうれしい
駅近、自習室、モバイル使えない、スタッフの質の良さに納得してる
気分屋の子供をよく担任が観察し、問題あれば自宅へも連絡をくれ 二人三脚を実施してる
駅近、環境。設備良し。親との連携がすばらしい。わがこにはあっているので良し
時々スタッフが忙しすぎて混乱してるのがこまる。人数増やして欲しい
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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