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大阪市全域(大阪)中学生
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通塾時学年:中学生
料金は、大手のため、やはり少し高めに感じました。
でも、カリキュラムも、教材も良かったので、他の塾に移籍する事なく、通えました。
わかりやすい講師の時と、わかりにくい講師の時との理解力の差があったため。
カリキュラムが学校の進むペースよりも少しだけ早かったので、予習になって良かった。
駐車スペースが無いのは残念でしたが、駅から近いため子どもが通うには、便利でした!
日頃はお喋りしていた人もいましたが、試験前は、全体的に静かに勉強していたので、集中しやすかった。
塾から連絡を頂く事は少なく、なかなか塾とのコミュニケーションは、取りにくかったです。
講師の方から、もう少し具体的なアドバイスを、直接本人にして頂けると、やる気や、理解力がアップして嬉しかったかと思います。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
地域や塾の規模、レベルから考えると平均的な料金だと思います。
たまたまだったのかも知れませんが、個性の強い先生当たってしまいうちの子供とは性格的に合わなかった
特に可もなく不可もなく普通の塾と言った感じで平均的なものだと思います
うちの子供は自転車での通学でしたが、地下鉄の駅も近く交通の便は良い
特別良いという訳ではありませんが、特に問題となるようなことは無いと思います
良くも悪くも普通の学習塾と言う感じで、子供との接し方は少し事務的な感じがするかもしれません
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金はそんなに高くなく、私たちにとっては利用しやすかったのでよい
教え方が丁寧で分かりやすいという評判だったし、そう聞いている
子供が理解しにくい説明あるようであったので、分かりやすい解説を望みます
交通の便が良かったので、立地的には問題ないと思っててよかった
教室内が整然と整っており勉強に集中できる環境を作っていると思った
設備が充実しており、安心して任せられるような環境にありました。
とくにありませんが、講師の方が親切で話しやすいようであるのが良い
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
授業内容のわりには、それほど高いと思わず良心的やと思います。
なんとなくそう思います。真面目に通ってるので本人に合ってるのかも
得意科目はわりと伸びており、それは良いことやと思うからです。
遊んだりする寄り道先などなく勉強に集中できるのではと思います。
自習室もありフリーで利用できるのは勉強に向いていると思います。
日曜祝日など自習室が使えたらありがたいですが、防犯面で難しい。
わりと定刻で終わらないので送迎で待つことが多く予定が立てにくいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
料金体系に関する説明も分かりやすくて、特に問題は感じませんでした。
親身になってくれてよかったのだが、個性が強い先生の授業内容うあ接し方が、子供の性格とうまくかみ合わなかったようです。
特に可もなく不可もなしで問題はなかったように思いますが、個人的な指導が充実しているというレベルには達しなかった。
夜の時間にも安心して通え、家からも自転車で通える距離でしたので、特に不安はありませんでした。
あまりよくわかりませんが、特に問題があったようには聞いていませんでした。
地域に密着した気風なので良かったとおもいます。先生の授業内容もまあまあかなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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