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神奈川県
1~4件を表示 / 4件中
通塾時学年:小学生
他の教室と比較してほぼかわらない価格。内容的には評価は高く結果としても満足できました
わかりやすい説明とやる気にさせる雰囲気があり、楽しいようでした。
資料、カリキュラム、教室、設備全般、駅からの距離を踏まえて良かったです。
駅からの距離が近く、道路の状況、明るさ、治安の雰囲気、いずれもよく、田園都市線のアクセスとバス停があり便利でした。
明るくて清潔感があり掲示物や資料もあり評価は高く大きな問題はありません。
知人からの情報で、環境がよく成績が上がり勉強の方法も学べたので。
ありました。復習としての詳しい説明と模擬テストがありテストに有効だったようです。
タイミング的に多いかなと感じる時がありました。
仕方ないと認識はしています。
天候により車での送迎。家での塾の授業について話題にしてモチベーションを上げる
ネットを常時接続してのLive環境で授業風景を見れる日があるといいと思います
特に大きな問題はなかったです。友人にも勧めてみようと考えています。
一番は、成績が上がったこと。やる気になったこと。楽しそうに塾に通ったこと。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
他のところと沢山比較していないのでよく分かりませんが、こんなもんじゃないかなと思います。
気さくで相談しやすい先生が多い。教室も清潔で明るい雰囲気でよかった。
学校の教科書ではカバーできないような内容もポイントがしっかり押さえられていると思う。
立地については、他との比較は分かりませんが、自宅から近いので通いやすくてとても良いです。
特に問題はありません。よく整頓されていて、勉強しやすい環境なんじゃないかなと思います。
成績も上がったし、先生も親切な方が多いので、良いところじゃないかと思います。要望は特にありません。
特にありません。そんなに不便や問題を感じたことは特にありませんでした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
行金は普通でした。季節講習もリーズナブルでした。分割払いもありました
とても親身になって面倒見て頂きました。補習等も積極的に付き合っていただきました。
ともてわかりやすく図や表が多かったです。季節講習も種類が豊富でした。
治安はとても良かったです。町中なので安心でした。家からも近かったので良かったです
わりと静かな環境でした。自習室も充実していました。教室内もきれいでした
やはり学校の授業だけでは勉強の量が不足しているため、補習として学習塾に通っていました。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
個人塾なので、かなり安い。夏季、冬季などの季節の授業はないので、テキストも本人ペースで一年わやっていくため、できる子供はテキスト代は加算できます。
小さい塾なので、詳しい受験内容は自力でやらないとならないので、受験時期には向かない。
本人の行きたい学校に合わせて普段の授業テキストを配る。ペースは本人次第なので厳しくない。中学の定期テストの時期も特に学校の範囲をやることはないので、補習には向いていない。夏季、冬季のテキストは特にない。
アパートの一室でやっている。治安は良い地域なので、夜も一人で行ききをさせても大丈夫な程度。
特に学年によって時間が決められていないので、色んな学年がいる。早い時間は小さい子と重なるので、ざわつきはある。
個人塾なので、アットホームな感じはある。補習や難関まで対応はしてくれますが、本人のやる気次第で、生ぬるいと感じてしまうと向かないかもしれません。
先生は熱い方ですが、私情も入る事がある。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 看護 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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