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神奈川県
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通塾時学年:小学生~中学生
先生との相性が大切で、同じ先生に継続してみてもらえる所がよい。
教材は教室で配布されていたた。カリキュラムについては本人が分からないところについて質問する形式で行わえていたので聞きずらかったようである。
基本は自転車で通っていたので特に不便だと思うことはなかった。雨の時は送迎はした。
全体で自主勉強形式で行われていたようで、シ~ンとした教室で質問など聞きずらいことがあったようだ。
年寄りのおばちゃんと娘が経営している塾だった。よくできる子供には熱心に教えそうでない子供にはそれなりに!というような塾でだったのでバランスよく教えてもらえるような所が良かったのかも。
子供の性格など環境にあった塾に通わせた方が良かったのかなと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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